关于湖南商务职业技术学院大学生创业影响因素的调查方案设计

湖南商务职业技术学院毕业设计

目录

1学校简介............................................................1

2调查目的............................................................1

3问卷设计............................................................1

3.1题型设计......................................................1

3.2内容设计......................................................2

4调查方法............................................................2

4.1抽样调查法....................................................2

4.2典型调查法....................................................3

5调查流程............................................................4

5.1前期筹备......................................................4

5.2正式调查......................................................4

5.3后期整理......................................................5

6调查安排............................................................6

6.1调查时间......................................................6

6.2经费预算......................................................6

6.3人员安排......................................................6

7小结................................................................7

参考资料.............................................................8

附录调查问卷........................................................9

湖南商务职业技术学院毕业设计

关于湖南商务职业技术学院大学生创业影响因素的

调查方案设计

1学校简介

湖南商务职业技术学院创建于1950年，是由湖南省人民政府举办，湖南省

供销合作总社主管的一所公办全日制普通高等学校，是新中国最早设立的商科

学校之一。学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术

学院、电子商务学院、茶学院（乡村振兴学院）6个二级学院，现代商务专业群、

商贸流通专业群、现代旅游管理专业群3个省级一流特色专业群，开办专业27

个，在校学生近1万人。

2调查目的

通过抽样调查法和典型调查法相结合的方式对该校大学生创业影响因素进

行调查研究。了解该校大学生创业影响因素具体有哪些，以此为依据提出解决

该校大学生创业影响因素的方法和方案，讨论哪些是由于个人因素影响的，哪

些是由于教育环境或者社会环境所造成的。

3问卷设计

3.1题型设计

问卷设计整体框架构成包含标题、调查说明、问卷题目及结束语等。问卷

题目的设置要从被调查者的角度出发，便于其理解题目能够更有效地作答。为

了让本次调查顺利进行，题目设置数量适宜共有14道，不会占用被调查者过多

时间。本次问卷题型采用填空题、单选题、多选题和问答题，题目顺序排列是

先易后难，简单明了清晰易懂。

首先是填空题主要填写被调查者的一些基本情况姓名学院等；其次问卷主

要的题型是单选题，各个选项之间具有排他性，为了防止设计的选项不是被调

查者所想要的，因此我们增加了“其他”这个选项，可以由被调查者对其自由

填写内容，从而加强了调查数据的准确度，通过单选题这个方式能更好的了解

被调查者真实的个人想法；最后我们设置了1道多选和2道简答，为的就是使

被调查者不在局限于我们设置的选项框架，能让其畅所欲言随意发挥，获得的

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数据也更为精确些。

3.2内容设计

本次问卷内容将从三个层面展开分析，分别是个人因素、教育环境和社会

环境。

个人因素主要是了解被调查者的基本情况以及对创业的态度和想法，包括

所属学院、年级、专业、性别、年龄、对创业是否感兴趣、选择创业是受哪方

面影响、如果进行创业将会选择在哪个行业领域、创业应当具备哪些能力以及

个人对创业前景的预测等等。

教育环境是为了了解被调查者所处的环境对他（她）们是否有间接影响，

主要是从两个方面来讲，包括学校是否开设有关创业的课程或讲座、学校创业

教育对于被调查者而言是否重要。

社会环境是指被调查者对近期创业政策的了解程度、是从哪方面了解创业

途径以及认为创业将受到哪方面的障碍和问题等等。

4调查方法

4.1抽样调查法

在进行正式调查前，我们需要对该校学生人数进行分析，确定合适的样本

量，避免抽样框与目标总体不一致从而造成抽样框误差。在抽样时样本量过大

会导致人力和财力的浪费，而样本量过少则没有足够的代表性对总体结果的估

计也不准确。因此，选择一个适合本次调查的样本量是非常重要的。

本次调查样本量确定为：估计总体比例时样本量的确定，E表示允许的估计

误差，允许误差为5%，置信水平为95%，Zα/2=1.96，由于总体比例Π的值不知

道，所以取Π=0.5。计算公式为：

2

（푍α/2）Π（1―Π）

푛=

퐸2

将数代进去计算后结果为384人，正好能在各栋宿舍楼之间平摊所以我们

最终选取384人的样本量进行问卷发放。

由于该校大学生人数偏多，采用全面调查所需的人力、物力和时间都较多，

组织起来也比较困难不够灵活，不利于本次调查的实施，因此我们选择非全面

调查来进行，在非全面调查中我们选择抽样调查。

抽样方法我们选择概率抽样中的分层抽样作为主要的调查方法，利用发放

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调查问卷作为分层抽样的方式，由于发放调查问卷选择在宿舍楼进行，所以首

先将该校全部学生按照“年级”“性别”进行划分为16栋宿舍楼，然后按照所

确定的样本量384名学生等比例的方式从每一栋中随机抽取24名学生，最后将

每栋抽取的学生调查问卷相结合并整理分析得出结论，从而有效地提高估计的

精确度。

表1样本量分配

问卷分布（宿舍楼）发放问卷数（份）

1栋24

2栋24

3栋24

4栋24

5栋24

6栋24

7栋24

8栋24

9栋24

10栋24

11栋24

12栋24

13栋24

14栋24

15栋24

18栋24

人数汇总384（人）

4.2典型调查法

该校在2012年9月在校内成立了湘商创业园，因此本次调查我们采用典型

调查作为辅助的调查方法，便于本次调查项目的开展。

典型调查是指在众多调查对象中，人为有意识地选择若干个具有代表性的

典型对象进行深入、周密、系统的调查研究。优点在于调查对象少、调查时间

缩短，灵活性强，可以节省不少的人力财力。典型调查的方法种类繁多，如开

调查会、个别访问、直接观察法等，因对湘商创业园环境不熟不能一一都进行

调查，所以我们选择个别访问。

本次的个别访问由两名调查员负责，调查员事先准备几个大概的提问要点

如：当初是因为什么原因选择创业的、在创业过程中有碰到什么困难吗？你们

是如何解决的以及能否对打算进行创业的小伙伴们提点小建议等，除此之外还

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需准备纸笔进行记录。调查员在规定的调查期间内到该校湘商创业园从目前正

在创业的所有项目当中随机挑选10个项目进行调查，与该项目负责人或成员说

明来意后并进行面对面非标准式的访问，由一名调查员先抛出问题，被调查人

员对该问题自由回复，之后所提及的问题都是在访问过程中边谈边抛出的，另

一名调查员在旁边从他（她）们之间的对话中提取关键信息进行书写记录保存，

访问结束后应对其表示感谢。个别访问能让我们通过彼此之间的谈话更直观更

近距离的去了解并感受被访问对象创业的各种过往经历。访问结束后调查员根

据所记录的信息进行汇总整理。

5调查流程

5.1前期筹备

在进行正式调查之前，我们需要先进行前期筹备，做好调查前的准备工作。

有以下几点：

（1）依据调查主题，确定调查内容编制问卷；问卷初稿完成后要充分征求

身边人的意见，避免问题出现不必要的偏差，若发现内容有设计不当之处要及

时修改，从而确定最终本次调查的问卷。

（2）做好组织领导本次调查活动，对所有调查员进行岗前培训，要求在调

查期间仪表端正大方、举止谈吐得体、态度亲切热情、沟通及时到位、认真负

责地处理调查活动。

（3）调查期间所需的物品应提前几天和商家沟通备好（如问卷和小礼品），

以防配送时间不到位而导致原计划被打乱。

5.2正式调查

本次调查主要是通过问卷的方式进行数据资料的收集，所以在正式调查时

不仅要考虑地点和时间还要考虑天气等等，这些都会影响调查结果的质量。

在考虑地点上：客观来说发放问卷应该选择人流量多的位置进行发放，这

样可以在短时间内收集大量的资料，能够更快的完成任务达到目标效率高。但

是本次调查是在校内发放问卷本身就不缺少人流量，也不急于一时快速的完成

这次调查任务。选人流量多的位置，一旦人多起来场面也难以控制。所以我们

应根据本次的调查方法确定问卷发放的位置，可以选择在宿舍楼进行问卷发放，

不仅人流量多也便于调查员集中负责，还能节约时间和成本。

在考虑时间上：大多数学生在中餐或晚餐后的这段时间都会选择待在寝室

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休息，结合该校春秋作息安排表，问卷的发放统一选择在中午12点半过后以及

晚上九点半过后进行，为了避免打扰到他们休息，因此调查员对调查时间一定

要有把控，对于当天来不及写完问卷的同学可以第二天收回。

在考虑天气上：因为问卷的发放是在宿舍室内进行不是在室外，所以天气

上不需要太多的考虑，但还是尽量选择在晴天或者阴天进行，雨天不利于调查

员行动。

对于不同的年级我们要进行分组调查，该校大部分的宿舍楼是按同年级划

分的，全校共有16栋学生宿舍楼，所以我们需要对这16栋按不同年级和性别

的宿舍楼进行调查发放问卷，调查员2男2女共4人，两两一组，分头行动。

正式开始前调查员集合对小礼品进行数量清点并用袋装随身携带,将打印

好的调查问卷平均分配给调查员，在统一规定的时间内进入宿舍楼，向值班的

宿管人员打好招呼，随后调查员随机进入各寝室热情地向同学表明来意介绍调

查问卷,讲明填写的要求及注意事项，填写过程提醒被调查员之间避免相互交流

讨论，更不能请他人代填或照抄其他同学的问卷。

当被调查员对问卷内容有疑问时，应积极热情地为其解答，对于拒绝不愿

配合调查的学生应表示理解。问卷尽量在现场就填写完整，当被调查员填写完

后应送上小礼品并向其表达感。当天发放的问卷填写完成后应分类好，待问卷

达到一定数量时把所有问卷进行归类对数据分析得出结论。

5.3后期整理

本次大学生创业影响因素的调查所需数据大部分来自调查问卷，小部分来

自个别访问得到的数据。为保证调查结果符合要求，所以必须要对全部收集来

的问卷进行质量检查，查看问卷所设题目内容是否都回答完整有无漏填。对于

部分问卷关键信息未填写完整的应看作无效问卷剔除本次调查结果当中，剩余

问卷可视为有效问卷。将有效问卷的数据利用excel工作表格进行分类筛选，

再运用统计专业知识和统计相关软件对数据进行分析整理，得出调查结果。

调查流

程

前期筹正式调后期整

备查理

问卷设人员培物品准问卷发问卷回问卷整数据分

计训备放收理析

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图1调查流程图

6调查安排

6.1调查时间

本次调查活动时间安排在20xx年5月1日至20xx年6月30日，具体详细

情况分为以下三个阶段：

表2调查时间安排

时间安排调查阶段

确定调查项目、设计问卷以及人员分

20xx年5月1日-20xx年5月25日

工

20xx年5月26日-20xx年6月15日发放和回收调查问卷、个别访问

20xx年6月16日-20xx年6月30日整理问卷，分析数据，撰写调查报告

6.2经费预算

本次调查活动所需经费由两部分构成分别是问卷打印费和小礼品，相关预

算明细如下表所示：

表3经费明细

物品数量（份）单价（元）价格（元）

问卷打印3900.5195

小礼品3901390

合计--585

6.3人员安排

本次调查活动由4名成员负责分别是A、B、C和D，各项调查工作的内容以

及人员分工安排详情如下表所示：

表4人员安排

成员任务安排

A问卷设计、问卷发放及整理、调查报告撰写

B问卷发放及整理、个别访问

C问卷发放及整理、个别访问

D问卷发放及整理、调查报告撰写

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7小结

随着创业政策不断的优化，各地政府也在积极的鼓励高校学生选择创业，

但是毕业季仍有大量学生找工作困难，侧方面说明我国高校大学生创业率并不

高，湖南商务职业技术学院也存在着这个问题。通过设计调查方案了解到开展

一个调查活动并不单单那么简单，很多事情都需要去考虑，小到被调查者当时

的心情，大到调查问卷的设计，这些往往都需要耗费大量的时间和精力去维持，

但是想到能帮助该校找到问题所在，这些努力也是很值得的。

7

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参考资料

[1]廖文献,吕晓芳,卢玲君.大学生创业模式的影响因素对比分析——基于温州11所高校创业大学生为例[

J].浙江工贸职业技术学院学报,2022,22(02):73-78.

[2]陈月.高校大学生创新创业影响因素研究[J].山西青年,2021,(05):10-11.

[3]肖亚丽.武汉高校在校生创业意愿影响因素分析[D].中南财经政法大学,2019.

[4]徐国祥.统计预测与决策[M].第五版.上海财经大学出版社，2016

[5]全国统计专业技术资格考试用书编写组.统计业务知识[M].中国统计出版社，2021

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附录调查问卷

关于湖南商务职业技术学院大学生创业调查问卷

亲爱的同学：

您好！

为了了解和分析该校大学生创业影响因素具体有哪些，我们特别组织了这

次问卷调查，调查的结果可以提供给高校作为参考，非常感谢您对本次调查的

配合！

（问卷中如果填写选项为“其他”，请写明其中内容，谢谢！）

1.性别__________年龄__________年级___________

学