九下必读名著《儒林外史》要点梳理与练习

《儒林外史》要点梳理与练习一、作者简介吴敬梓（1701～1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。清朝最伟大的小说家之一。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒林外史》。二、要点梳理【作品简介】《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”点明主题和创作意图；第五十六回“神宗帝下诏旌贤刘尚书奉旨承祭”回应“楔子”。从第二回到第五十五回是书的主体部分，按照时间顺序，叙述了从明宪宗成化末年（1487）到神宗万历二十三年（1595）这一百年间几代士人的命运遭遇。其内容大致可分为三个部分。第一部分（第二回至第三十回），主要描写科举制度下的文人图谱，以二进（周进、范进）、二王（王德、王仁）、二严（严贡生、严监生）、二娄（娄二、娄四）以及蘧公孙、鲁编修、马二先生、匡超人、牛浦郎等人为代表，揭露科举制度下读书人对于“功名富贵”的痴迷和攀附权贵、附庸风雅的无耻行径。第二部分（第三十一回至第四十六回），主要描写作者设想的理想人物。作者着重写了三个故事情节：修祭泰伯祠、奏凯青枫城、送别三山门，围绕这三个故事情节，塑造了杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。第三部分（第四十七回至第五十六回），主要描写那帮维持文运的“星君”消散之后更加恶劣的社会风气，儒生一代不如一代，唯有几个市井奇人勉力维持，但也只能算是前贤余音罢了。【创作背景】时代背景上，清朝康熙帝、雍正帝及乾隆帝时期，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽。但社会表面的繁荣掩盖不了封建社会内部的腐朽，统治者镇压民间起义的同时，大兴文字狱、严八股、开科举，提倡理学以牢笼士人、统治思想。吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺、热衷功名利禄的风尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法对丑恶的社会现实进行深刻地揭露和批判。书名上，“儒林”一词源出《史记·儒林列传》，即“儒者之林”，指学术界。国史列传，自然是“正史”，作者专门以“外史”为书名，正是为了有所区别。作者有意把书中故事假托发生在明代，实际上描绘的却是清代广泛的社会生活，反映了与作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。【作品主题】《儒林外史》以犀利的笔触对当时的社会状况和士人们的命运进行了深刻的讽刺批判。作者揭露了科举制度的弊端，以及在这个制度下士人丑恶的嘴脸，讽刺了地主豪绅的贪婪刻薄、封建官吏的昏聩无能、名士附庸风雅的虚伪卑劣，乃至整个封建礼教制度的腐朽和所谓的读书人灵魂的扭曲。作者通过描绘这幅儒林“群丑图”，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害，表明了自己否定功名富贵的基本立场。同时作者通过刻画少数的贤者奇人来寄托自己对理想社会的追求。【艺术特色】独特的串葫芦式结构《儒林外史》一反以前长篇小说的形式，运用了独特的串葫芦式结构。作者不是从写人出发，而是着重描写世相，所以全书无主干人物贯串。虽然这种结构表面上缺少情节的自然联系，故事也并不一定完整，但这种形式却足以表现全书一以贯之的深刻意蕴，具有情理上的必然性。讽刺手法（1）善用人物前后行为的对比，进行辛辣的嘲讽。如胡屠户在范进中举前后所表现的不同嘴脸；（2）善用白描手法暴露人物可笑可鄙的内心世界。如严监生临死前伸着两根手指不肯断气；（3）通过描写人物言行，以喜剧手法展示人物的矛盾性。如严贡生自称为人率真，不占人便宜，却被小厮当场戳穿；（4）通过描写不和谐的人和事进行婉曲而又犀利的讽刺。五河县各家送女性老人牌位入节孝祠，鼓乐喧天，庄严肃穆，但盐商方老六和一个卖花牙婆伏在栏杆上看执事，“权卖婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉虱子，捉着，一个一个往嘴里送”。这里把崇高庄严与滑稽轻佻组合在一起，滑稽可笑，极尽讽刺之能事。现实主义色彩《儒林外史》中人物的性格不再类型化，而是由单一变为复杂。作者展示了普通人的喜怒哀乐、人情世故以及人物性格发展的复杂过程。像匡超人，由一个忠厚孝顺的青年逐渐变为结交权势、卑鄙恶劣的儒林败类，书中对其变化过程的描写真实可信，很有说服力。在中国小说史上，《儒林外史》完成了从传奇性到现实性的过渡，其描写的对象更贴近现实人生。【重要人物】腐儒的典型—周进、范进周进头撞号板，范进中举发疯。书中集中力量叙述周进与范进这两个穷儒生的科场经历，揭示了科举制度如何以巨大的力量扭曲、摧残读书人的心灵。从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对读书人的毒害之深，使读书人完全失去自我。贪官污吏的典型—汤奉、王惠他们凭借科举得意，升官发财，作威作福。他们的共同特征是贪婪、蛮横。这进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官场的腐败不堪。南昌知府王惠，唯一的信念是“三年清知府，十万雪花银”，他刚到任，便了解此地“出产”。知县汤奉为求升官，沽名钓誉，将五十斤牛肉堆在枷上，将送肉的老师夫迫害致死。八股迷的典型—马纯上、王玉辉马纯上为举业空耗终生，却一再热心宣扬科举考试，他认为“举业二字，是从古及今人人必要做的”“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。结果他成为麻木愚昧，精神世界一片荒芜的人。作者通过刻画马纯上，向读者展示了一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。王玉辉这一人物形象深刻地反映了人的良心与礼教的冲突。封建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步，他甚至鼓励女儿殉葬，认为这是青史留名的事，不应该阻拦。他的迂腐、愚昧和执迷不悟，让我们真切感受到封建礼教对人的残害。伪君子的代表—王德、王仁作者在赋予这两个人物名字时，就寓有讽刺之意，王者，亡也，王德、王仁也就是“亡德”“亡仁”，即“无德无仁”。王德、王仁，一个是府学廪膳生员，一个是县学廪膳生员，嘴上虽说“我们念书的人，全在纲常上做工夫”，但眼睛里看见的，心里想着的却都是银子。他们受了贿赂后，毫无良心地在亲妹妹王氏快要死去的时候，帮助妹夫严监生把赵氏立为正室，使王氏在这热闹中断了气。伪君子的代表—王德、王仁严监生，字致和，是个胆小吝啬的人。严监生临终之际，因为灯盏里点了两茎灯草不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他才咽了气。这个细节描写说明了严监生的吝啬。当然，他的性格中也有慷慨与不乏人情味的一面。他出钱替哥哥了结了官司；在王氏生前，他每年都给她三百两私房钱。因此，在分析人物时，我们也应认识到严监生性格的复杂性。虚伪贪财的恶霸代表—严贡生他六亲不认，自己的弟弟严监生病重时，他不关心，弟弟死后三四日，他才从省里回来；他虚伪贪财，在严监生死后就要霸占其房产；他惯于欺压和敲诈，他故意把云片糕放在船家边上引诱船家，诬赖船家吃了他救命的药，把船钱赖了。独立女性的代表—沈琼枝书中唯一一个新女性形象，她发现被宋家骗婚后勇敢反抗，逃到南京，靠刺绣、卖文为生，自食其力。沈琼枝靠卖文为生的生活固然艰难，但毕竟走出了一条崭新的路径，毫无疑问，这是独立女性的曙光，代表了女性的未来与成长的方向。形形色色的假名士—杜慎卿、娄三、娄四他们最初热衷科举，碰壁之后，转而清高，毫无真才实学。他们故弄风雅，空虚做作，不学无术。明明是趋势之徒，却伪装成不叩权门；明明是不学无术之徒，却自命不凡。他们愚蠢自大，使人发笑，其行径也使人憎恶。正面典型—王冕、杜少卿、市井四奇人王冕出身田家，学问无不精通，安于贫贱，不与权贵相与，作者通过他抨击了科举制度。杜少卿是以作者为原型写成的，他不热衷功名，不甘受礼法拘束，不愿做官，言行上带有离经叛道的色彩。在他身上，蔑视科举的思想尤为突出。而市井四奇人，不受名教礼法约束，不受功名富贵羁绊，追求自由生活，表现出正常人的尊严和独立人格。三、中考真题一、选择题1．（2023·吉林·统考中考真题）在“积累与梳理”环节，小博同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是（

）A．读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。B．读《儒林外史》，我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节，反映了普通士人的生存状态和精神世界。C．读《骆驼祥子》，我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。D．读《海底两万里》，我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。2．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列有关名著内容表述不正确的一项是（

）A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。B．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，采用先分后合的链式结构，情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次，全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。C．《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。3．（2023·湖南株洲·统考中考真题）下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（

）A．《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。B．早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩，直到《水浒传》才完全改变。C．《儒林外史》由众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。D．对联是中国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还应用在日常生活中。4．（2023·浙江绍兴·统考中考真题）文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项（

）A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。B．《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”，展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。二、语段阅读5．（2023·天津·统考中考真题）在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。(1)同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。(2)作者两次写“不省人事”有何用意？6．（2023·江西·统考中考真题）在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。7．（2023·湖南永州·统考中考真题）A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。(1)以上文段摘自清代著名作家的长篇讽刺小说《》，其中的人物A是。(2)请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。8．（2023·江苏苏州·统考中考真题）下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”作比较，你有什么新的感受和理解？请简述。坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”9．（2023·江苏扬州·统考中考真题）古典名著中常有“真假之册”，如《西游记》中的真假美猴王、《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。选择其中一例，简述故事和你从中获得的启示。10．（2023·江苏泰州·统考中考真题）许多选择，看似偶然，其实有着必然的原因。请从以下给定的名著及人物中任选一项，结合人物的某一次选择，探究其必然性。供选名著及人物：A．《西游记》（孙悟空）

B．《红星照耀中国》（朱德）C．《简·爱》（简·爱）

D．《儒林外史》（王冕）选项。三、综合阅读（一）（2023·浙江宁波·统考中考真题）阅读下面剧本，借助导学单，完成下面小题。京剧《范进中举》第十三场

捆治（节选）汪曾祺时间

紧接前场。地点

集上。人物

范进、关清、顾白。（关清、顾白内白：范大哥慢走！范进上，披发一绺，失一鞋，脚步浮飘）范进

哈哈哈……（关清、顾白上）关清

范大哥！范相公！范进！顾白

听不见？叫他小名！阿牛！阿牛！（范进闻声转面，举止动作转为娃娃生。——此后范进皆载歌载舞，关清、顾白随时配合，各依不同心理感情）范进

（唱）耳边厢又听唤阿牛，哦，你是关清，你是顾白！关清

不错，还认得人哪！范进

（唱）小河流水清悠悠。顾白

前言不搭后语啊！范进

水中游鱼来了，（唱）小鱼儿摆尾水面皱，（作垂钓状）（唱）香铒空垂不上钩。一只蝴蝶飞来了，（唱）蝴蝶儿双双分前后，（作扑蝶状）（唱）因风飞过树梢头。黄莺儿枝头来求友，关清

他这是想起小时候跟咱们一起玩儿的事来啦！范进

（唱）天宽地大任自由。顾白

咱们可不能陪他这么玩儿下去。嗨，范大哥，别净玩啦，我们得做活，你也要上学念书学做文章啦！范进

你待怎讲？关清

顾白

上学念书做文章！范进

啊呀！（范进跑）关清

范大哥，别跑啦，你不是会做文章了吗，你都赶了考啦！（范进停步转身，动作转为小生）范进

（唱）听说是一声去赶考，关清

是啊，你赶了考啦！范进

（唱）换了一身新衫袍。（唱）祖先堂上把香烧。母亲，孩儿去也！（唱）老娘亲送我脸含笑，篮中又放枣儿糕。有劳二位大哥摇船送我！（唱）有劳二位来举棹，顾白

他这是想起第一回进城赶考啦，还记得是咱们俩拿船送他去的哪！范进

（唱）送我去试紫霜毫。关清

就这一回还好，往后就一回不如一回啦！顾白

往后一年比一年寒砂，一年比一年窝囊，把好好一个活人折磨得不成人样啦！这功名二字简直是带倒刺的钩儿，咬上了就甩不掉啊！范进

嗳！你们笑骂我了啊！（动作转为老生，满腔悲愤）（唱）你笑我须发如飞蓬，笑我腰驼背似弓，你笑我鞋露趾来袜露踵，笑我衣破似悬鹑。你笑我老，你笑我穷，笑我是一个疙里疙瘩的老童生。我和你无仇又无恨，你苦苦地笑我为何情！顾白

他这是想起屡年不中所受的委屈来啦，这也是场里书生们刻薄他的话。关清

范大哥，别难过啦，你如今这不是都高中了吗？范进

你待怎讲？关清

顾白

你中了！范进

噫，我中了，呵哈哈……【甲】

（唱）中了中了真中了，你比我低来我比你高！中了中了真中了，我身穿一领大红袍。________________，上了金鳌玉蝀桥①。关清

嗨，你要干吗去？范进

（唱）我不是有官无职的候补道，我不是七品京官闲部曹，我是圣上钦点的大主考，奉旨衡文走一遭。顾白

自己刚考完，又要去考人哩！范进

那当然！【乙】

（唱）我这个主考最公道，订下章程有一条，年未满五十，一概都不要。关清

顾白

这倒新鲜！范进

你笑我，你骂我，我如今才不怕你，范进

（唱）天上有座九曲桥，昆仑山上白云高，东海日出红杲杲②，飘飘天地一羽毛。众位高邻，休得拦阻，我去也！啊哈哈……（下）关清

越闹越不像话，赶紧拉住他！顾白

追！（下）（选自《汪曾祺全集·戏剧卷》，有删改）【注释】①金鳌玉蝀桥：今称北海大桥，是皇城内重要的交通要道。②杲杲（gǎo）：（太阳）很明亮的样子导学单

梳理改编

探究改编从配角、主角入手，探究剧本创作者汪曾祺的改编意图。11．将导学单中“增经历”部分补充完整。（1）

（2）12．根据下面的探究单，完成小题。探究：小说改编成剧本的意图探究角色配角主角探究任务探究一：汪曾祺增设关清、顾白这两个配角的意图。探究二：汪曾祺改编范进形象的意图。探究步骤（1）阅读剧本后推断：关清、顾白和范进的关系是________，依据是________。（2）联系剧本内容和探究资料，结合配角关清、顾白姓名的深意，分析汪曾祺增设这两个配角的意图。（3）（甲）处唱词空缺处需要补一句唱词。根据语境，从下列选项中选择你认为最恰当的一项，并结合唱词内容和形式说明理由。A．我头顶大官帽，拎着枣儿糕B．我摆也么摆，摇也么摇C．我左看看，右看看我选，理由：（4）联系《儒林外史》和探究资料，结合（乙）处唱词，分析汪曾祺改编范进形象的意图。探究资料

汪曾祺在丰富原作戏剧性的基础上，进一步凸显了故事中的讽刺意味；作为一个平民作家，他的作品历来歌颂人间美好的人情、人性。

汪曾祺在创作中一贯遵循“有益于世道人心”的原则。（二）（2023·湖北鄂州·统考中考真题）阅读名著选段，完成下面小题。话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一起扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这号啕痛哭是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事？为甚到了这里，这等大哭起来？却是哭得利害。”金有余道：“列位老客有所不知。我这舍舅，本来原不是生意人，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”只因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客。周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的，因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有余道：“我也是这般想。只是那里有这一注银子？”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难。现放着我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场。若中了做官，那在我们这几两银子。就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“君子成人之美。”又道：“‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯！只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头。众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。（节选自长江文艺出版社2020年版《儒林外史》第三回）13．以上文段节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。作为长篇小说，这部名著在情节的组织上有什么突出特点？14．以上文段在刻画主要人物周进的过程中，运用了哪些讽刺手法？产生了怎样的讽刺效果？四、中考模拟一、选择题1．（2023·新疆乌鲁木齐·统考模拟预测）一部《儒林外史》，写尽了明清之际士林生活的百态。“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误”，匡超人就是典型代表。按匡超人变化的先后顺序，排列正确的一项是（

）①匡秀才重游旧地

赵医生高踞诗坛②匡超人高兴长安道

牛布衣客死芜湖关③大柳庄孝子事亲

乐清县贤宰爱士④匡超人幸得良朋

潘自业横遭祸事⑤约诗会名士携匡二

访朋友书店会潘三A．①③②⑤④ B．①⑤④③② C．③①⑤④② D．③⑤④②①2．（2023·贵州贵阳·统考三模）下面名著片段中的“他”是（

）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，“他”便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍……须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。那些眠鸥宿鹭，阒然无声。“他”左手持杯，右手指著天上的星，道：“你看贯索犯文昌，一代文人有厄！”话犹未了，忽然起一阵怪风，刮得树木都飕飕的响；水面上的禽鸟，格格惊起了许多。A．《骆驼祥子》中的祥子 B．《海底两万里》中的康赛尔C．《儒林外史》中的王冕 D．《朝花夕拾》中的范爱农二、名著阅读3．（2023·江苏镇江·校联考模拟预测）阅读《儒林外史》选段，回答问题。自此，A的病，一旦重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。请问选段中的A是谁？4．（2023·安徽安庆·安庆市第二中学校考二模）组员们为这次活动准备了一本知识手册，其中有一部分是关于“科举考试”的专题，请你补充其中内容。明清时期科举第一级考试叫院试，考取的入府、州、县学，称为生员、秀才、童生，其中成绩好的享受国家的廪膳补助，称为童生。第二级考试叫乡试，每三年一次，秋季在各省城举行，凡本省秀才和监生均可考试，考中者为举人，第一名称A_。第三级考试为___B___，每三年一次在京城举行，在乡试后一年的春天，各省参加，考中的称贡士，第一名称会元。第四级考试为殿试，由皇帝主持，考中者统称进士，殿试分三甲录取，第一甲取前三名，依次称状元、榜眼、_C_，合称三鼎甲。任务三：组员们认真参观，思考交流，加深体会。(1)ABC(2)进入大门时，同学们看到一幅对联：“儒冠不保千金产，稗说长传一部书”，请指出对联中“一部书”是《》。(3)结束后，组员们受到启发，准备根据这本书中的人物来布置一个微展览，呈现书中不同类型人物形象。请选出不属于“假儒形象”的人物是（

）A．马二先生 B．杜少卿 C．范进 D．王玉辉(4)几位同学展开讨论。甲说：“这是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？请举例说明。5．（2023·山东临沂·统考二模）“物以类聚，人以群分”《儒林外史》中的人物圈层次分明，请从备选人物中为杜少卿组建一个朋友圈，并说明组建的理由。备选人物：王玉辉

范进

鲍文卿

庄绍光

虞博士

牛浦郎6．（2023·海南海口·海师附中校考三模）阅读名著选段，完成下面的问题自此，他的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，英不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那益灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(1)走近作品，补全读书卡片。读书卡片书名①《》作者②作品类型小说作品定位鲁迅在《中国小说史略》中称之为中国古代最③(2)品评作品人物形象。选段中的“他”指的是谁？从选段中可见这是一个怎样的人？7．（2023·海南·海南华侨中学校考模拟预测）如果吴敬梓要为笔下人物建一个微信群，名为“君子之风”，下面哪个人物不能入选？说出你的理由。王冕

范进

杜少卿8．（2023·贵州遵义·统考模拟预测）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。请你结合匡超人的相关事件，简析其可笑可悲之处。9．（2023·浙江金华·校联考一模）某班级围绕《儒林外史》中匡超人由淳朴善良到人格沦丧的变化，开展读书交流活动，请完成下列题目。(1)概括两个能体现匡超人人格沦丧的事例。(2)围绕“造成匡超人变质堕落的责任在于谁”这一问题，请同学们从“个人”和“社会”两个角度分别展开论述。10．（2023·贵州贵阳·统考模拟预测）《儒林外史》中，作者对人物最富特征的细节加以适当夸张，产生极强的讽刺效果。请从以下细节中选择一个，简要概述其前因后果。①严监生临死前伸着两个手指头

②周进头撞号板，口吐鲜血11．（2023·安徽六安·统考二模）阅读下面选文，完成各题。【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。hóu咙里咯咯地响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不xǐng人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。应诺()

中了恶()

不xǐng人事()

hóu咙()(2)结合上文语境，解释下列两个词语的意思。贡院：报录人：(3)简述周进和范进两人之间的关系。(4)周进的“哭”与范进的“笑”，不同行为表现的背后有着怎样的社会根源呢？12．（2023·四川眉山·统考模拟预测）《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评，完成题目。其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵而自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱。（《卧闲草堂本闲斋老人序》）书中有哪些人物分别属于书评所列的哪一类人？要求：列出相应人名；至少选择其中两类人物；结合小说故事情节分析。13．（2023·浙江绍兴·统考一模）有人说《儒林外史》着重展现了三种人生境界：功利境界、觉醒境界、天怀境界。每一种境界都可以在小说中找到相应的代表人物。请任选两种境界，指出其代表人物，并用相关事件作出阐释。小贴士：“觉醒境界”是挣脱名缰利锁，想“做些自己的事”，是对那个时代行之已久的“体统”的挑战，是对“从来如此”的生活方式的悖离，是个体人格的觉醒和追求。小贴士：“天怀境界”是一种乐天乐道的世界观和执中贵和的处世态度，是“谋事在人，成事在天”的旷达，是能入世，亦能出世的平和。14．（2023·江苏扬州·校联考二模）校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。“真儒”推荐表推荐人物推荐理由1虞博士他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。2①②要求：推荐的人物不得重复。15．（2023·浙江杭州·校考一模）【活动二】名著人物抒感悟金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她）对金钱的态度。备选人物：A．简•爱

B．王冕

C．严监生

D．匡超人16．（2023·浙江杭州·校考一模）贝贝所在的班级开展经典名著研读实践活动，请你参与。【活动一】《儒林外史》剧本撰写第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么？小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。严贡生：他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知县：带上来！王小二：大人有所不知，那口猪，原是_____。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）请仔细研读剧本，完成下面的任务。(1)请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。(2)以上选编情节极具讽刺性，请你结合内容进行具体分析。17．（2023·广东深圳·统考三模）讽刺的文章发人深省，讽刺的文句令人深思。请完成空格，并选一个角度，鉴赏下面的段落，谈谈它讽刺了什么。到第四日上，老太太起来吃过点心，走到第三进房子内。见范进的娘子胡氏家常戴着银丝鬏髻；此时是十月中旬，天气尚暖，穿着天青缎套，官绿的缎裙；督率着家人、媳妇、丫鬟，洗碗盏杯箸。老太太看了，说道：“你们嫂嫂、姑娘们要仔细些，这都是别人家的东西，不要弄坏了。”家人媳妇道：“老太太，那里是别人的，都是你老人家的！”老太太笑道：“我家怎的有这些东西？”丫鬟和媳妇齐都说道：“怎么不是！岂但这些东西是，连我们这些人和这房子都是你老太太家的！”老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！”大笑一声，往后便跌倒。忽然痰涌上来，不醒人事。（1）上文选自《儒林外史》，它的作者是。（2）18．（2023·江苏泰州·统考二模）“儒林”组：“其文又戚而能谐，婉而多讽。”——鲁迅评《儒林外史》杜慎卿道：“既然如此，也罢，你叫他收拾，我明日去看。”沈大脚应诺去了。季苇萧道：“恭喜纳宠。”杜慎卿愁着眉道：“先生，这也为嗣续大计，无可奈何，不然，我做这样事怎的？”季苇萧道：“才子佳人，正宜及时行乐，先生怎反如此说？”杜慎卿道：“苇兄，这话可谓不知我了。我太祖高皇帝云：‘我若不是妇人生，天下妇人都杀尽！’妇人那有一个好的？小弟性情，是和妇人隔着三间屋就闻见他的臭气。”以上人物的言行如何体现《儒林外史》“婉而多讽”的艺术特色？19．（2023·山东东营·统考一模）阅读下文，回答问题。①范进进学回家，母亲、妻子，俱各欢喜。正待烧锅做饭，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，烫起酒来，在茅草棚下坐着。……②胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，品貌又好，就是城里头那张府、周府的这些老爷，得罪你们说，我小老这一双眼睛，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，一路低着头替他扯了几十回。（《范进中举》）(1)探究小说有关叙写范进妻子内容的匠心所在，写出你的发现。①（何之美浑家议论范妻：）一双红镶边的眼睛，一窝子黄头发，鞋也没有一双，夏天鞭着个蒲窝子。（《儒林外史》第四回））②（胡屠户：）我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公③（胡屠户：）我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，今日果然不错！(2)请从人物表现的角度就选文所运用的一种艺术手法作分析。20．（2023·天津河西·统考二模）根据你对《儒林外史》的阅读，说说下面一段文字中的“新贵人”指的是谁？他是如何发疯以及缓醒的？他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新责人欢喜疯了。”21．（2023·安徽芜湖·校联考一模）阅读下列语段，完成问题。夫妻两个，守着哭泣，一面制备后事。挨到黄昏时分，老太太奄奄一息，归天去了。合家忙了一夜。次日……大门上挂了白布球；新贴的厅联都用白纸糊了。合城绅衿都来吊yàn。A上不得台盘，只好在厨房里，或女儿房里，帮着量白布、秤肉，乱窜。到得二七过了，范举人念旧，拿了几两银子，交与A，托他仍旧到集上庵里请平日相与的和尚做揽头，请大寺八众僧人来念经，……。A拿着银子，一直走到集上庵里滕和尚家。滕和尚请屠户坐下……又问道：“范老爷那病随即就好了，却不想又有老太太这一变。A这几十天想总是在那里忙？不见来集上做生意。”A道：“可不是么？自从亲家母不幸去世，合城乡绅，那一个不到他家来？就是我主顾张老爷、周老爷，在那里司宾，大长日子，坐着无聊，只拉着我说闲话，陪着吃酒吃饭；见了客来，又要打躬作yī，累个不了。我是个闲散惯了的人，不耐烦作这些事！欲待躲着些——难道是怕小婿怪！惹绅衿老爷们看乔了，说道：‘要至亲做甚么呢？’”说罢，又如此这般把请僧人做斋的话说了。和尚听了，慌忙烧茶，下面；就在A面前转托僧官去约僧众，并备香、烛、纸马、写法等事。(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。①奄奄一息

②吊yàn

③打躬作yī(2)以上语段出自于古典讽刺小说《》，作者是我们安徽清代文学家（作者名），文中A人物是。从文中可以看出他的性格。(3)这部小说的语言很精彩，文中常有方言使用，比如“看乔了”，在我们无为话中也有这个词，你知道它的意思吗？请写出来。请你也举两个有特色的无为方言词汇，并用普通话解释一下。22．（2023·四川成都·统考二模）初中阶段的名著，塑造了众多具有抗争精神的人物，请你结合对《儒林外史》的阅读，简要说说沈琼枝逃离宋家的原因。23．（2023·四川凉山·统考一模）周学道虽然赶他出去，却也把卷子取来看看。那童生叫做魏好古，文字也还清通。学道道：“把他低低的进了学罢。”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。将各卷汇齐，带了进去。发出案来，范进是第一。谒见那日，着实赞扬了一回。点到二十名，魏好古上去，又勉励了几句“用心举业，休学杂览”的话，鼓吹送了出去。上文节选自（作者）的长篇小说《》，该小说以为主要描写对象，是一部典型的讽刺小说，上文主要采用了描写。24．（2023·江苏南京·统考二模）下面是小清改写的一段课本剧剧本，请你根据内容分别在A、B两处添加舞台说明。时间

夕阳西下地点

城隍山下的茶铺前幕启A马二先生上，欲走入茶铺吃茶。马二

拆字不能赚得大钱，年岁不好时，糊口度日都很是艰难。小哥为何远离家乡，来此做这等营生？匡超人（无奈、凄凉地）晚生家境贫寒，只能外出谋生，没料光景不好，无钱回家，只好借这茶铺，以拆字维生。前天碰到一个乡亲，说我爹生病在床。现在也不知死活，我想想就觉难过……唉，说了半日，还不曾请教先生家在何处？马二

你方才所看文章，封面上有书“处州马纯上”，这便是我了。匡超人B()久仰先生大名，不知先生到此，晚生失礼了。25．（2023·江苏镇江·统考模拟预测）阅读《儒林外史》选段，回答问题。在家里，每晚同鲁小姐课子到三四更鼓，或一天遇着那小儿子书背不熟，小姐就要督责他念到天亮，倒先打发公孙到书房里去睡。双红这小丫头在旁递茶递水，极其小心。他会念诗，常拿些诗来求讲，公孙也略替他讲讲。因心里喜他殷勤，就把收的王观察的A把与她盛花儿针线，又无意中把遇见王观察这一件事向他说了。“A”指何物？此物给了双红，这事给蘧公孙带来什么影响？26．（2023·江苏·统考二模）《儒林外史》中写王玉辉游虎丘：“初时街道还窄，走到三二里路，渐渐阔了。路旁一个茶馆，王玉辉走进去坐下，吃了一碗茶。看见那些游船，有极大的，里边雕梁画柱，焚着香，摆着酒席，一路游到虎丘去。游船过了多少，又有几只堂客船，不挂帘子，都穿着极鲜艳的衣服，在船里坐着吃酒。王玉辉心里说道：‘这苏州风俗不好，一个妇人家不出闺门，岂有个叫了船在这河内游荡之理！’又看了一会，见船上一个少年穿白的妇人，他又想起女儿，心里哽咽，那热泪直滚出来。”游虎丘本是一大快事，可是王玉辉看见少年穿白的妇人，心里哽咽，热泪直滚出来，这是什么原因？你怎样看待王玉辉这一人物形象？27．（2023·浙江绍兴·校联考三模）【茶如性格】有人说：“饮茶与饮酒，喝的是一种心境，也代表着喝的人的不同性格。”《水浒传》中的鲁智深和《儒林外史》中的王冕，如果与朋友相聚，会选择饮茶还是饮酒？说说你的理由。28．（2023·江苏宿迁·统考二模）“学者先要会疑”。小夏读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。请你选择《儒林外史》也来分享一下自己的质疑。小夏读的名著:《朝花夕拾》他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?提问的原因:我发现，一方面，小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面，他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。你阅读的名著:《儒林外史》你提出的问题:提问的原因:29．（2023·天津·统考模拟预测）人们常说亲兄弟“本是同根生”，血浓于水。在阅读《儒林外史》时，很多同学对严氏兄弟特别感兴趣，并有这样的疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。30．（2023·山东淄博·统考二模）小说《儒林外史》塑造了一系列“奇人”，请从以下选项中选择其一，结合具体情节或事件，分析其人“奇”在何处。A．季遐年

B．杜少卿31．（2023·山东德州·统考二模）以下是《儒林外史》的片段学习单，完成后面题目。匡超人见是衣冠人物，便同他拱手坐下，问起姓名。那老年的道：“践姓牛，草字布衣。”匡超人听见景兰江说过的，便道：“久仰。”又问那一位，牛布衣代答道：“此位冯先生，尊字琢庵，乃此科新贵，往京师会试去的。”匡超人道：“牛先生也进京么？”牛布衣道：“小弟不去，要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友，先生仙乡贵姓？今往那里去的？”匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够了。自从那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子，还有《四书讲书》《五经讲书》《古文选本》——家里有个账，共是九十五本。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。冯琢庵又问道：“操选政的还有一位马纯上，选手何如？”匡超人道：“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余，才气不足；所以他的选本也不甚行。选本总以行为主，若是不行，书店就要赔本；惟有小弟的选本，外国都有的！”（节选自《儒林外史》第20回，上海古籍出版社，2021年版）(1)下列说法正确的一项（

）A．《五经讲书》的“五经”是指儒家的经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《论语》。B．文中的“尊”“仙乡”“贵”是尊称，“贱”“草”“拙”是谦称。C．古人姓名常有字号，如匡迥，号超人；唐代诗人李白，字太白，号六一居士。D．根据画线句“乃此科新贵，往京师会试去的”推测，冯琢庵应该是个秀才。(2)下列说法有误的一项（

）A．牛布衣是小说中的次要人物，他不善迎合，忠厚老道，淡泊名利，结局美满，是理想士人的代表。B．钱锺书的《围城》，是一部描写旧中国病态知识分子的长篇讽刺小说，被誉为“新儒林外史”。C．《儒林外史》中有夸张漫画式的描写，但选文则运用细节描写，讽刺不露声色，态度冷峻客观，体现了“婉而多讽”的艺术特点。D．“家家隆重的是小弟”中的“隆重”在句子中是“推崇”的意思，(3)根据选文，概括匡超人的形象特点。32．（2023·山东德州·统考二模）下面是初三某班的《儒林外史》阅读任务单，请你完成相关任务。阅读策略内容呈现思考与理解分类细读书中有不少兄弟形象，如下列三组：A．严贡生

严监生B．王德

王仁C．杜慎卿

杜少卿D．娄三

娄四（1）这几组兄弟中，品性大相径庭的是、（填序号）回目名探究第1回说楔子敷陈大义，借名流隐括全文第55回添四客述往思来，弹一曲高山流水第56回神宗帝下诏旌贤，刘尚书奉旨承祭（2）“名流”指（填人名）（3）问题：作者在书的首尾写名流贤士的意图是什么？探析讽刺手法第3回周学道教校士拔真才，胡屠夫行凶闹捷报第19回匡超人幸得良朋，潘自业横遭祸事（4）“真才”“良朋”分别指、（填人名）（5）问题：结合这几个回目名和它们的内容，说说作者是用什么方式进行讽刺的？33．（2023·湖南邵阳·统考一模）阅读《儒林外史》选段，完成任务。话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了，”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。……众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。《儒林外史》这部讽刺小说，是清代小说家的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示对读书人灵魂的毒害。(2)下列表述错误的一项是（

）A．严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。B．周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。C．严监生临死前竖起两根手指头，是因为他还有话要跟两个儿子交代。D．范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。34．（2023·山东临沂·统考一模）“帽子”，有时是一个人身份或形象的象征，它能反映一个人的精神追求。《儒林外史》中，写帽子的地方不少。结合名著内容，从形象或追求的角度为下面两个人物画像。（1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了__________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，……（2）（周进）头戴一顶__________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。①旧毡帽

②高帽王冕戴的帽子是，他的追求是。周进戴的帽子是，他的形象是。35．（2023·陕西咸阳·统考二模）阅读下面语段，回答问题。话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和一些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。(1)这段文字选自古典讽刺小说《儒林外史》，选段中的A指的是()(2)结合这一情节，简要分析A的形象。36．（2023·吉林延边·统考一模）阅读下面选段，回答问题。杜少卿道：“你要多少银子？”裁缝道：“小户人家，怎敢望多？少爷若肯，多则六两，少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道：“我那里要你还？你虽是小本生意，这父母身上大事，你也不可草草，将来就是终身之恨。几两银子如何使得？至少也要买口十六两银子的棺材，衣服、杂货共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢，我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子，你就拿去同杨司务当了，一总把与杨司务去用。”又道：“杨司务，这事你却不可记在心里，只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒赌钱，这母亲身上大事，人孰无母？这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子，哭哭啼啼去了。选文选自《儒林外史》，作者是清代小说家（人名），文段表现了杜少卿的性格特点。37．（2023·山东威海·统考一模）《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是。38．（2023·天津南开·统考二模）下面两个文段节选自《儒林外史》，请阅读后回答问题。【文段一】话说A在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。【文段二】次日，B少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。因是乡试年，做了几个文会。(1)文段一中，A指的是哪位人物？文段二中，B指的是哪位人物？A．B．(2)请结合原著中的相关内容，简述上面两个文段中A和B两人之间的关系。39．（2023·广东深圳·统考二模）小深提到《儒林外史》中的王冕，其人生选择与书中其他人物有不同之处，满腹经纶却拒绝为朝廷效力。同学们就王冕是否“躺平”这个话题展开了讨论，请结合《儒林外史》书中内容，发表你的看法。40．（2023·广东深圳·统考二模）小圳喜欢读《儒林外史》，想选择一个人物来参与此话题，以下是我们初中以来学到的关于读小说的方法，请为小圳选择合适的阅读方法，并说说你的理由。七年级上册跳读和精读七年级下册圈点和批注八年级上册快速阅读八年级下册选择性阅读，摘抄和笔记九年级上册把握长篇白话小说的题材特点、艺术手法、语言风格等九年级下册体会作家的讽刺艺术、批评精神，联系现实深入理解；读外国小说，需要关注小说创作背景、理解文化内涵、关注叙事角度你推荐的阅读方法及理由：41．（2023·山东烟台·模拟预测）审读儒林人。(1)［简介作品］你的妹妹拿到《儒林外史》，请你结合书名中的“儒林”和“外史”这两个关键词，向你的妹妹简要介绍一下《儒林外史》是一本怎样的书。《儒林外史》简介：(2)［对号归类］《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（

）类型：a.文行出处榜样

b.痴迷功名读书人c.假装无意功名假名士

d.纯儒真名士人物：①周进

②杨执中

③虞育德

④王冕A．a—③

b—①

c—④

d—② B．a—④

b—①

c—③

b—②C．a—④

b—①

c—②

d—③ D．a—③

b—②

c—①

d—④42．（2023·吉林长春·统考一模）根据要求作答。(1)下图所表现的故事出自名著《》，塑造的主要人物是。(2)下列有关这部名著说法不正确的一项是（

）A．鲁迅先生在《中国小说史略》中称这部书为中国古代最优秀的讽刺小说。B．书中的大多数人物全无读书人应有的学识与品格，而是为功名利禄所裹挟，丑态毕露。C．书中塑造了少数淡泊名利、恪守道德的贤者奇人，寄托了作者对理想社会的追求。D．这部书由中心人物范进把众多故事连缀而成，表现了普通士人的生存状态与精神世界。43．（2023·山东淄博·统考一模）有同学说：“《儒林外史》是一部以科举制度下的知识分子为主要描写对象的长篇讽刺小说。作者对他笔下所创作出的每一个读书人都进行了辛辣的嘲讽。”你同意这种观点吗？请说明理由。44．（2023·广西柳州·统考一模）最终，班级选出的形象代言人是《儒林外史》的作者吴敬梓。假如李诗语同学能作为小记者，采访吴敬梓，请你根据下文的提示，将采访内容补充完整。李诗语：吴敬梓先生，您好！我是小记者李诗语。您所著的《儒林外史》彰显了您“君子不惧”的精神，您被我们班选为“君子不惧”的形象代言人，对此，我有问题想采访您，请问①？吴敬梓：我是想通过这部小说写下了自己的时代，揭示人性被腐蚀的过程和原因，批判吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪，达到警世的目的。李诗语：如此大胆的揭露和批判，您真是一位勇敢无畏的君子！您在书中批判了一批伪君子，为什么却在开篇描述了王冕这位真君子？吴敬梓：②。45．（2023·浙江绍兴·统考一模）中国传统戏曲剧种绍剧源于秦腔，起源于上虞。（《百度百科》）文学鉴赏组在了解戏曲知识时发现戏曲主要“行当”名称（生、旦、净、丑）很有意思，将行当名与古诗文、古典名著人物关联起来别有趣味。这是他们据此制作的表格，请你一起参与完成。戏曲角色特征人物相关经历相关诗文生老生男性，中年以上。又叫胡子生、须生诸葛亮草船借箭/火烧赤壁/积劳成疾命陨五丈原④______，奉命于危难之间。（《出师表》）小生男性，年轻俊美青少年周瑜赤壁之战⑤______，______。杜牧《赤壁》）武生男性，擅长武艺①______醉打蒋门神/旦老旦花旦老年女性，中、青年女性///正旦女性，端庄严肃正派的人物，大多贤妻良母或贞节烈女之类，又叫青衣。李清照“靖康之变”后，国破家亡，诗人带着丈夫的嘱托与未尽之愿，仓皇南渡。⑥______，学诗谩有惊人句。（《渔家傲》）武旦女性，有武艺木兰③______⑦______，送儿还故乡。（《木兰诗》）净男性，性格、品质或相貌不同于一般，有突出特征②______把一乘牛车载了母亲，戴着高帽，穿着阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，走在乡村路上。/丑戏曲角色，又称小花脸///传统文化总在反思与革新中发展传承。我们为人也一样，正如《论语》中所说，我们应该时时想着“⑧______：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(1)请在空格①处填写对应的人物。①(2)②处人物______，是作者吴敬梓在《儒林外史》中塑造的理想形象，在对待功名利禄方面，他具有怎样的性格特点？请举例加以说明。②处人物，他的性格：。(3)在③处填写相应人物的有关经历人物经历：(4)在④——③处填写相应的诗文名句。46．（2023·安徽蚌埠·统考三模）九年级（1）班要在5月10日下午3点举行“安徽在我心中”主题班会，目的在于让同学们了解安徽、赞美安徽、热爱安徽。请你参与。(1)【聆听讲座】班委会打算邀请学校地理组陈老师给同学们做“安徽地理”知识讲座，班长代表班级给陈老师写了一份邀请函，其中有一些问题，请你帮忙修改。邀请函陈老师您好：我班将举行“安徽在我心中”主题班会，为了进一步提高同学们的安徽地理知识，我们想邀请您5月10日下午到我们班级做“安徽地理”知识讲座。请您一定准时参加。九年级（1）班班委会2023年5月8日①邀请函的信息不够准确，请你提出修改意见：。②邀请函有一处语言不得体，请你提出修改意见：。③画线句子词语搭配不当，应将“”改为“”。(2)【精彩开场】下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。八百里奔腾皖江东西横贯，七千万江淮儿女朝气蓬勃。安徽是一个物华天宝的地方：铜陵的铜，两淮的煤，怀远的石榴，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个人杰地灵的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。（

）看破封建科举著有《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为“两弹”元勋。有方苞、陈独秀等文化名人名扬青史，更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比骄傲！我宣布“安徽在我心中”主题班会现在开始！①画线句子使用的修辞手法是：②主持人记不清《儒林外史》的作者了，请你告诉他作者是。(3)【出谋划策】班委会为本次主题班会，设计了活动一，请你按照活动一的句式和字数，帮忙再设计两个活动。活动一：安徽名人我来赞活动二：活动三：47．（2023·山东日照·统考二模）阅读下面的材料，完成问题。在世界读书日来临之际，日照市各学校开展形式多样的以阅读为主题的活动，以此丰富广大师生的学习生活，提高学生文化素养，营造校园浓厚的读书氛围，使读书成为广大师生的自觉行为和良好习惯。(1)在“对话名家”环节，张明在现场采访了日照作协主席、作家夏立君先生，下列用语使用不恰当的一项是（

）A．李老，久仰大名，感谢您接受我的采访。B．李老，您的高见让我受益匪浅。C．李老，采访过程如有冒昧，请多包涵。D．李老，采访到此结束，感谢您的聆听。(2)在“佳作推荐”环节，张明推荐了《儒林外史》。《儒林外史》是一部优秀的讽刺小说。作者主要通过对比、等手法来讽刺世态，揭示了封建社会统治下，人们的生活和精神面貌。例如

本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，却一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。(3)请你阅读张明推荐的选段，结合整部作品来揣摩，下面哪一项最有可能是吴敬梓的写作用意？（

）王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上，镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去，王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中’，其实不错！可我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”（选自《儒林外史》第一回）A．细致描绘了雨后的湖光山色，突出了自然明亮可爱之美，实则是含蓄地交代了当时的社会背景，暗示士人的春天已经到来。B．王冕觉得画荷有趣，认为自己一定可以学会，后来果然全县闻名。作者意在告诉读者：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。C．荷即莲，出淤泥而不染，作者细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，且把它放在第一回，是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全文”。D．作者写王冕赏荷的际遇，是想把王冕塑造成画家的形象，从而引出下文时知县、翟买办索画等情节，在对比中表现时知县等人的心机。(4)经讨论，学校确定了活动项目，首先举行“致敬楷模，青春榜样”活动。请从下面三位当代杰出人物中选择一位作为你的青春榜样，并说明选择理由。要求：结合所选人物的突出事迹和品质，至少使用一种修辞手法，语言有感染力，不超过50字，不得使用所给材料中的语句。青春榜样突出事迹选择理由任正非创办华为技术有限公司，为中国人树立了科技领先的信心张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”钱七虎他解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，资助了584位困难学生三、语段阅读（一）（2023·山东菏泽·校联考三模）阅读下面选文，完成下面小题屠户把银子①（捏抓攥）在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”A道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头②（缩收取）了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然！如今拿了银子家去骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。48．文段中的A这一人物形象是，他是清代小说家的长篇讽刺小说中的一个人物。49．下面是小帅专题阅读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲，请你参照示例，从选文所刻画的人物形象（屠户、A）中任选其一，写出你的人物形象分析专题报告题纲。分析角度/人物张乡绅屠户A形象的典型性老奸巨猾的地方乡绅、官僚的代表①①人物行为拉拢新贵，送银送房②②社会意义批判官僚结党营私的坏风气③③50．选文①②应填入的词语分别是、。请你从用词的角度对这两个动词做赏析。（二）（2023·湖北恩施·统考一模）阅读名著《儒林外史》节选部分，完成下面小题。①马二先生在文海楼住了几日，没有甚么文章选，腰里带了几个钱，要去西湖上走走。②这西湖乃是天下第一个真山真水的景致。且不说那灵隐的幽深，天竺的清雅，只这出了钱塘门，过圣因寺，上了苏堤，中间是金沙港，转过去就望见雷峰塔到了净想寺，有十多里路，真乃五步一楼，十步一阁，一处是金粉楼台，一处是什篱茅舍，一处是桃柳争妍，一处是桑麻遍野。那些卖酒的青帘高扬，卖茶的红炭满炉，士女游人，络绎不绝，真不数“三十六家花酒店，七十二座营弦楼”。③马二先生独自一个，出钱塘门，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都植着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子。也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高额骨；也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时，就来了有五六船。④马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。⑤往前走过了六桥，转个弯，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。⑥马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好玩的所在？”那人道：“转过去便是净悲、雷峰，怎么不好玩？”马二先生过了板桥，见前面是三间大楼。开了门，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了筋板，恭恭敬敬，朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。旁边有个花园，卖茶的人说是布政司房里的人在此请客，不好进去。那厨房却在外面，那热汤汤的燕窝海参，一碗碗在眼前捧过去，马二先生又羡慕了一番。51．请从修辞的角度赏析第②段画线句子的妙处。52．联系选文，简要说说作者对马二先生所持的态度。（三）（2023·山东东营·模拟预测）……①次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。因是乡试年，做了几个文会。不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。……②胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。……③张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：④“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出