齐鲁工业大学《合唱指挥》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《合唱指挥》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响2、音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法，它指的是？（）A.旋律在不同的音高上重复出现B.旋律的节奏逐渐加快或减慢C.旋律的音程关系发生变化D.旋律在不同的调式上进行转换3、在音乐理论中，和弦的构成和应用是重要内容。关于七和弦，以下说法错误的是（）A.由四个音按照三度关系叠置而成B.音响效果比三和弦丰富C.稳定性高于三和弦D.有多种类型，如大小七和弦、减小七和弦等4、在交响乐的发展历程中，以下哪部作品被认为是贝多芬具有里程碑意义的交响曲，展现了其深刻的思想和宏大的音乐构思？（）A.《第三交响曲“英雄”》B.《第五交响曲“命运”》C.《第六交响曲“田园”》D.《第九交响曲“合唱”》5、音乐治疗作为一种新兴的领域，正在逐渐受到关注。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法是不恰当的？（）A.可以帮助缓解心理压力和焦虑B.能够治愈各种身体和精神疾病C.对自闭症儿童的康复有一定帮助D.促进情感的表达和交流6、在音乐教育中，培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力（）A.模仿他人的作品B.自由即兴创作C.对已有作品进行改编D.小组合作创作音乐7、在音乐教学的方法创新中，以下哪种教学手段能够激发学生的学习兴趣和主动性？（）A.游戏化教学B.项目式学习C.小组合作学习D.以上都是8、在音乐创作中，旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则，哪一项说法不准确？（）A.旋律应具有流畅性和可记忆性B.旋律的节奏变化要丰富多样C.旋律的音域越宽越好，以展现技巧D.旋律要与歌词的情感和意境相契合9、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（）A.可以增加音乐的丰富性B.突然转调会使音乐显得突兀C.转调一定是往高音方向D.需遵循一定的和声规则10、音乐治疗在特殊教育领域有着应用。对于自闭症儿童，音乐治疗可以？（）A.提高社交能力B.改善语言表达C.稳定情绪D.以上都可以11、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是一种常见的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重复B.旋律的节奏逐渐加快C.旋律的音程逐渐扩大D.旋律的调式发生变化12、在音乐创作中，歌词与旋律的结合需要巧妙处理。以下哪种情况可能导致歌词与旋律不协调（）A.歌词的韵律与旋律的节奏相符B.旋律的走向与歌词的情感一致C.歌词过长或过短，与旋律的长度不匹配D.歌词的声调与旋律的音高相呼应13、世界音乐文化交流日益频繁，不同国家的音乐相互影响和融合。例如，西方音乐在传入中国后（）A.促进了中国音乐教育的发展B.丰富了中国音乐的创作手法C.改变了中国传统音乐的审美观念D.以上都是14、在音乐表演中，服装和舞台布置对于整体效果有一定的影响。它们通常需要？（）A.与音乐风格相符B.突出表演者的个性C.吸引观众的注意力D.以上都是15、在音乐创作中，和声的进行可以增强音乐的动力和张力。以下哪种和声进行常用于音乐的高潮部分？（）A.正格进行B.变格进行C.完全进行D.以上都可以二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐可以影响人的情绪、认知和行为，但这种影响是暂时的，不会对人的心理产生长期的改变。这种论述是否正确？()2、音乐文化在不同国家和地区有着不同的特点和发展历程。西方音乐注重和声和旋律的发展，而东方音乐则更强调节奏和音色的变化。但随着全球化的发展，各国音乐文化之间的差异会逐渐消失，最终趋于统一。这种看法有没有道理？()3、民间音乐通常是口传心授传承下来的，具有浓郁的地域特色和民族风格。随着现代社会的发展，民间音乐必然会逐渐消失，这种观点是否合理？()4、音乐史上的浪漫主义时期强调个人情感的表达和自由的创作，肖邦是这一时期的著名作曲家，他的所有作品都充满了激情和浪漫色彩，这种说法对吗？()5、音乐演出的成功不仅取决于演员的表演水平，还与舞台布置、宣传推广等因素有关。但即使其他方面做得很好，如果音乐本身质量不高，演出也难以获得成功，这种说法成立吗？()6、音乐创作中的模仿是学习的过程，但如果长期模仿而没有创新，就无法形成自己的风格，这种观点有没有道理？()7、流行音乐往往具有通俗易懂、易于传唱的特点，其题材广泛，涵盖爱情、友情、生活等方面。迈克尔·杰克逊作为流行音乐的巨星，他的音乐作品融合了多种元素，舞蹈表演极具感染力。流行音乐的发展与现代科技、媒体的传播密切相关，通过广播、电视、网络等渠道迅速传播到世界各地。这种对流行音乐的描述是正确的吗？()8、音乐文化的多样性使得世界上存在着各种各样的音乐风格和类型。但在全球化的趋势下，一些主流音乐风格占据了主导地位，导致其他小众音乐风格的生存空间受到挤压，不利于音乐文化的多元发展。这种看法有没有道理？()9、音乐演出市场的竞争激烈，一些小型演出场所和新兴乐队面临着生存困难。政府和社会应该给予支持和帮助，这种看法对不对？()10、音乐教育应该注重培养学生的兴趣和个性，让学生自主选择喜欢的音乐风格和学习方式。但在教学中，教师应该给予一定的引导和规范，这种观点是否正确？()11、在音乐创作中，模仿他人的作品是一种不可取的行为，会被视为抄袭，完全没有任何价值，这种说法是否准确？()12、在音乐欣赏中，培养良好的倾听习惯有助于提高欣赏水平。专注地倾听音乐的细节、结构和变化，用心去感受音乐所表达的情感和意境，能够获得更深刻的音乐体验，此说法是合理的。()13、音乐治疗在特殊教育领域，如自闭症儿童的康复训练中发挥了一定的作用。但音乐治疗的效果难以量化和评估，其科学性和有效性还存在一定的争议。这种观点准确吗？()14、音乐作品的版权保护对于鼓励音乐创作和维护音乐市场的秩序非常重要。只要在互联网上免费分享音乐，就一定侵犯了版权，这种说法是否准确？()15、音乐心理学研究表明，音乐可以缓解压力和焦虑，提高注意力和记忆力。但这些效果只是暂时的，不能从根本上解决心理问题。这种看法是否合理？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）解释在音乐创作中如何根据不同的演出场地和音响设备调整作品，以达到最佳演出效果。2、（本题5分）请详细说明音乐史研究的方法和意义，包括如何通过文献、乐谱、录音等资料了解音乐的发展脉络。3、（本题5分）在音乐教育中，如何根据学生的个体差异进行因材施教，激发学生的学习兴趣和潜力？请结合具体的教学方法和案例进行阐述。4、（本题5分）论述音乐教育中的个性化评价，包括如何根据学生的个性特点和学习风格进行有针对性的评价和反馈。5、（本题5分）论述音乐与数学的关联，从节奏、节拍、和声等方面的数学规律进行分析，举例说明。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）深入研究音乐作品中的和声语言，分析和声的构