2025版高考语文一轮复习课时作业17综合练习六含解析

PAGEPAGE3课时作业17综合练习(六)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)近年来，糖尿病在我国被列为高发疾病。据统计，中国约有1.139亿糖尿病患者，且半数成年人徘徊在糖尿病边缘。约50%的糖尿病患者在发病10年后，发生下肢动脉硬化闭塞性病变，其患病率为非糖尿病者的4倍。这绝不是________。动脉血管闭塞后，肢体远端足部就会发生缺血，表现为患足皮肤发凉、发麻、退行性变，严峻的患者出现足部坏死，也会出现医学上特有的间歇性跛行现象。糖尿病足一旦发生感染，后果________，最稍微的表现是蜂窝组织炎，皮肤发红发烫，重一点的，皮肤充溢水泡，甚至裂开。一旦出现这些问题，立刻到专业的血管外科就诊，避开病情不加剧，出现坏死、感染乃至不得不截肢。其实糖尿病足并不行怕，不必________，关键是要尽早察觉，________。我们建议患者自学一些简洁的检查方法，学会给脚“号脉”，包括摸摸足部皮肤温度是否降低，脚是否有麻木感。进一步可以进行血管彩超或下肢血管的CT检查。假如发觉有动脉闭塞现象，首先要考虑主动开通血管。()。随着国内血管腔内介入技术的兴起，糖尿病足的血管问题完全可以通过微创介入治疗解决。简洁地说，就是通过球囊扩张和支架植入来开通血管，类似于心脏支架手术。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(B)A．危言耸听波谲云诡闻风丧胆亡羊补牢B．危言耸听不行思议谈虎色变防患未然C．骇人听闻不行思议闻风丧胆防患未然D．骇人听闻波谲云诡谈虎色变亡羊补牢解析：本题考查正确运用成语的实力。①危言耸听：有意说吓人的话使听的人震惊。骇人听闻：使人听了特别惊讶(多指社会上发生的坏事)。语境中不是谈社会上发生的令人惊讶的事情，而是谈前文列举的数据对读者产生的心理影响，故选用“危言耸听”更恰当。②不行思议：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危急的地步。波谲云诡：形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变化莫测。文中指后果可能很严峻，故选用“不行思议”更恰当。③谈虎色变：泛指一提到可怕的事物连脸色都变了。闻风丧胆：听到一点儿风声就吓破了胆，形容对某种力气极端恐惊。句中指面对“糖尿病足”不要过度惊慌胆怯 ，并非对某种力气特别恐惊，故选用“谈虎色变”更恰当。④防患未然：在事故或灾难尚未发生时实行预防措施。亡羊补牢：比方在受到损失之后想方法补救，免得以后再受类似的损失。语境强调糖尿病未发觉之前应当实行措施，故选用“防患未然”更恰当。2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A．一旦出现这些问题，为避开出现坏死、感染、病情加剧乃至不得不截肢的状况，应立刻到专业的血管外科就诊。B．一旦出现这些问题，立刻到专业的血管外科就诊，以避开病情加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢。C．一旦出现这些问题，立刻到专业的血管外科就诊，以避开病情加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢的结局。D．一旦出现这些问题，为避开病情不加剧，出现感染、坏死乃至不得不截肢的状况，应立刻到专业的血管外科就诊。解析：本题考查辨析并修改病句的实力。原句有成分残缺、不合逻辑和语序不当的语病：一是“避开病情不加剧”滥用否定词，导致不合逻辑，应删去“不”字；二是“出现”缺少宾语中心词，应在句末加“的结局”或“的状况”；三是“坏死、感染”的依次颠倒了，应改为“感染、坏死”。C项，兼顾了这三个方面，修改得最恰当。A项，修改后仍有语序不当的问题。B项，修改后仍有成分残缺的问题。D项，修改后仍有不合逻辑的问题。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(D)A．一般须要身体基础条件好，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后复原也比较慢，所以传统方法是进行动脉搭桥术B．由于手术的并发症发生率和死亡率很高，手术后复原也比较慢，因此进行动脉搭桥术，且一般须要身体基础条件好是传统方法C．传统方法是进行动脉搭桥术，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后复原也比较慢，所以一般须要身体基础条件好D．传统方法是进行动脉搭桥术，一般须要身体基础条件好，因为手术的并发症发生率和死亡率还是很高的，手术后复原也比较慢解析：本题考查语言表达连贯的实力。依据上下文内容可知道，这里是将传统的开通血管治疗方法与微创介入治疗对比。因此，补写语句的陈述对象应是“传统方法”。相对而言，D项更连贯，表意最恰当。4．国庆节期间，在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产，他写了一封回信，其中有五个词语运用不得体，请指出并改正。(5分)我很兴奋收到了您送给我的土特产，有空我肯定莅临寒舍当面感谢。您想让我为家父联系医院治病一事，我肯定会鼎力相助，不会让您悲观。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一些烟酒，请笑纳。答：(1)“莅临”改为“到”；(2)“寒舍”改为“府上”或“贵府”；(3)“家父”改为“令尊”；(4)“鼎力相助”改为“尽力而为”(全力而为，全力以赴等，意思相同即可)；(5)“惠赠”改为“送”。解析：本题考查语言表达得体。(1)“莅临”是敬辞，应改用“到”；(2)“寒舍”是谦辞，应改用敬辞“府上”或“贵府”；(3)“家父”是称自己的父亲，应改为“令尊”；(4)“鼎力相助”是敬辞，应改为“尽力而为”(全力而为、全力以赴等，意思相同即可)；(5)“惠赠”是敬辞，应改为“送”。5．阅读下面一段文字，从中提取四个关键词。(5分)当下，“消遣至上”的文化消遣化现象起先出现。文化泛消遣化，简洁地说就是消遣价值被推至文化的一切领域，是否有消遣性，能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“消遣至上”的价值追逐中，历史可以被戏说，经典可以被篡改，崇高可以被解构，英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”“李白很酷”等名人恶搞事务，各类选秀、真人秀的强力圈粉，都是文化泛消遣化的表现。当众多肃穆的新闻、正统的历史、经典的叙事以“消遣”包装的形式呈现时，其负面作用不行小觑。我们要警惕这一点，这也是当前建设社会主义先进文化须要高度重视的问题。文化泛消遣化(或消遣至上)表现负面作用警惕(或重视)6．仔细视察下面这张照片，按要求回答问题。(6分)1月8日早晨，留守儿童“冰花男孩”穿着一件不太厚的外衣走进教室。由于天气太冷，一路赶来上学的他，头发、睫毛上沾满了冰霜，脸蛋也冻得通红，一双脏脏的、红肿的小手已经起了冻疮。他站在教室里，萌萌的样子逗得同学们哈哈大笑。看到这张照片，你有何感受？假如你是网友，请结合材料和你的感受给“冰花男孩”写一封短信。要求：①有肯定激励性；②运用排比手法；③信的格式要正确(落款