2024-2025学年高中物理 第五章 抛体运动 第四节 抛体运动的规律说课稿 新人教版必修第二册

2024-2025学年高中物理第五章抛体运动第四节抛体运动的规律说课稿新人教版必修第二册主备人备课成员设计思路本节课以新人教版必修第二册高中物理第五章抛体运动第四节抛体运动的规律为核心内容，针对高中二年级学生的知识水平和认知特点，设计以下教学思路：

1.通过生活实例引入抛体运动的概念，激发学生兴趣。

2.结合课本内容，详细讲解抛体运动的基本规律，包括竖直上抛、竖直下抛和水平抛射等。

3.通过实例分析，让学生理解抛体运动中速度、加速度和位移等物理量的变化规律。

4.引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。

5.设置课堂练习，巩固所学知识，查漏补缺，提高学生的解题技巧。核心素养目标1.科学探究：培养学生通过观察、分析抛体运动现象，提出问题、设计实验、收集证据、解释现象的科学探究能力。

2.物理观念：帮助学生建立正确的运动和相互作用观念，理解抛体运动规律，形成科学的世界观。

3.科学思维：训练学生运用物理知识解决实际问题的能力，发展学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维。

4.实践应用：提高学生将抛体运动理论知识应用于实际情境中，解决生活、生产中的物理问题，增强学生的实践能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了牛顿运动定律和匀变速直线运动的基本概念。

-学生对速度、加速度、位移等物理量的理解有一定的认识。

-学生在之前的章节中接触过简单的运动学问题，如直线运动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对抛体运动这一生活常见的现象具有较高兴趣，易于激发学习动力。

-学生具备一定的数学运算能力，能够应对抛体运动中的计算问题。

-学生在探究式学习中表现出较强的观察力和分析能力，喜欢通过实验和实例来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解抛体运动中速度和加速度的变化规律。

-学生在解决实际问题时，可能难以将理论知识与实际问题相结合。

-学生在解决复杂抛体运动问题时，可能对物理量的分解和合成感到困惑。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：讲解抛体运动的基本概念和规律，确保学生掌握理论知识。

2.讨论法：组织小组讨论，让学生分享对抛体运动现象的理解，促进思维碰撞。

3.实验法：通过实验模拟抛体运动，增强学生对运动规律的实际感受。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示抛体运动轨迹和速度矢量图，直观展示运动过程。

2.教学软件：利用物理模拟软件，让学生互动操作，观察不同参数对抛体运动的影响。

3.网络资源：提供在线视频和动画，帮助学生更好地理解抛体运动的三维动态特性。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

利用生活实例，如投掷篮球、抛物线投篮等，引发学生对抛体运动的兴趣。提问学生：你们在哪些活动中观察到抛体运动？它有什么特点？通过这些问题，引导学生思考并引出本节课的主题——抛体运动的规律。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍抛体运动的基本概念，包括抛体运动的定义、分类和基本假设。接着，详细讲解抛体运动的基本规律，包括竖直上抛运动、竖直下抛运动和水平抛射运动。通过板书和PPT展示，讲解运动方程、速度和加速度的变化规律。期间，穿插实例分析，如抛物线运动轨迹的计算，让学生理解理论知识在实际中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

在黑板上给出几个抛体运动的问题，让学生分组讨论并解答。问题难度逐渐增加，从简单的运动方程求解到复杂的实际应用问题。教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调抛体运动规律的理解和应用。回顾课堂讨论的实例，让学生分享自己的收获和疑问。教师对学生的表现给予肯定，并对下一节课的学习内容进行预告。

5.作业布置（5分钟）

布置相关的课后作业，包括理论题和实践题。理论题要求学生运用本节课的知识解决抛体运动问题，实践题则鼓励学生通过实验或观察生活中的抛体运动现象，进一步加深对抛体运动规律的理解。同时，提醒学生按时完成作业，并鼓励他们主动提问和探讨问题。教学资源拓展1.拓展资源：

-相关物理概念：介绍抛体运动与牛顿运动定律、匀变速直线运动的关系，让学生理解抛体运动规律的物理基础。

-历史背景：讲述抛体运动规律的发展历程，如伽利略对抛体运动的研究，以及这一研究对物理学发展的贡献。

-实际应用：探讨抛体运动规律在航天、军事、体育等领域的应用，如火箭发射、炮弹轨迹计算、运动员抛物线运动分析等。

-相关实验：介绍抛体运动实验的设计方法，如使用斜抛实验装置、气垫导轨等，以及实验数据的收集和分析方法。

-物理思维训练：提供一些与抛体运动相关的思维训练题目，如最短时间抛物线问题、最大水平距离问题等。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于抛体运动的历史文献和科普文章，加深对抛体运动规律的理解。

-实践操作：建议学生参与抛体运动实验，亲自动手操作，通过实验验证理论知识，提高实践能力。

-交流讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自对抛体运动规律的理解和应用心得，促进思维碰撞和知识共享。

-研究性学习：引导学生进行抛体运动规律的深入研究，如探究不同条件下的抛体运动轨迹，或分析抛体运动在特定领域中的应用。

-综合应用：鼓励学生将所学的抛体运动规律应用于解决实际问题，如设计一个小型抛体装置，或分析体育比赛中的抛物线运动。内容逻辑关系①抛体运动的基本概念

-重点知识点：抛体运动的定义、抛体运动的分类（竖直上抛、竖直下抛、水平抛射等）

-重点词汇：抛体、轨迹、初速度、加速度、重力加速度

②抛体运动的规律

-重点知识点：抛体运动的速度变化规律、位移变化规律、运动时间计算

-重点句子：抛体运动