三年级上册数学导学案-8.2 货比三家 北师大版

三年级上册数学导学案8.2货比三家北师大版教案主题：三年级上册数学导学案8.2货比三家北师大版一、教学内容今天我们要学习的是北师大版三年级上册的数学教材第八章第二节内容，主题是“货比三家”。这部分内容主要包括利用加减法和比较大小的方法，比较不同商家的价格，选择性价比最高的商品。二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握利用加减法和比较大小的方法，货比三家，选择最合适的商品。三、教学难点与重点重点是让学生们掌握利用加减法和比较大小的方法，难点是让学生们理解并能够运用这些方法，在实际生活中做出明智的消费决策。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和运用本节课的知识，我准备了一些图片和商品价格标签，以及白板和markers。五、教学过程我会通过引入一些生活中的实例，让学生们了解到货比三家的重要性。然后，我会用图片和商品价格标签，向学生们展示如何利用加减法和比较大小的方法，来比较不同商家的价格，选择性价比最高的商品。接着，我会组织学生们进行一些随堂练习，巩固他们刚刚学到的知识。六、板书设计板书设计主要包括两个部分，一部分是利用加减法和比较大小的方法，另一部分是货比三家的步骤。七、作业设计作业主要包括两个题目，第一个题目是让学生们根据商品价格标签，选择性价比最高的商品；第二个题目是让学生们写一篇小短文，分享他们在生活中应用货比三家的心得。八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思今天课堂的得失，思考如何改进教学方法，让学生们更好地理解和运用货比三家的方法。同时，我也会鼓励学生们在生活中学以致用，积极尝试和分享货比三家的经验。重点和难点解析1.利用加减法和比较大小的方法：这是本节课的核心内容，学生们需要理解和掌握如何利用这些方法来比较不同商家的价格，选择性价比最高的商品。2.实际生活中的应用：学生们需要理解货比三家的重要性，并能够在实际生活中运用所学的方法，做出明智的消费决策。3.教学过程的设计：为了帮助学生们更好地理解和运用货比三家的方法，教学过程需要精心设计，既要有理论的讲解，也要有实践的练习。我会通过引入一些生活中的实例，让学生们了解到货比三家的重要性。例如，我会展示两张购物清单，一张是没有进行货比三家，另一张是进行了货比三家。通过比较这两张清单上的商品价格，学生们可以直观地看到货比三家能够帮助他们节省开支。我会用图片和商品价格标签，向学生们展示如何利用加减法和比较大小的方法，来比较不同商家的价格，选择性价比最高的商品。我会选择一些常见的商品，如文具、零食等，让学生们亲自进行比较，并解释其中的数学原理。在这个过程中，我会强调比较的方法和步骤。要列出要购买的商品清单；然后，收集不同商家的价格信息；接着，利用加减法计算每个商家的总价；比较不同商家的总价，选择性价比最高的商品。我会让学生们反复进行练习，直到他们能够熟练掌握这些方法。我还会组织学生们进行一些随堂练习，巩固他们刚刚学到的知识。例如，我会给出一些商品价格标签，让学生们根据价格标签选择性价比最高的商品。这样的练习不仅能够加深学生们对知识的理解，还能够提高他们的实际应用能力。我会鼓励学生们在生活中学以致用，积极尝试和分享货比三家的经验。我会让他们观察和记录自己在生活中进行货比三家的例子，并写下自己的心得体会。通过这样的活动，学生们不仅能够将所学知识应用到实际生活中，还能够培养他们的观察力和表达能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：为了吸引学生的注意力并激发他们的兴趣，我使用了生动的语言和变化的语调。在讲解实例时，我尽量使用学生们熟悉的语言，让他们能够更好地理解和接受。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保学生们有足够的时间来理解和掌握货比三家的方法。在讲解和练习环节，我给了学生们充分的时间来思考和提问，确保他们能够充分理解和运用所学知识。3.课堂提问：我通过提问的方式，引导学生主动思考和参与课堂讨论。我设计了不同难度的问题，以满足不同学生的需求，并鼓励学生们积极回答和分享自己的观点。4.情景导入：我通过引入生活中的实例，让学生们能够直观地了解到货比三家的重要性。这样的情景导入不仅能够激发学生的兴趣，还能够帮助他们更好地理解和运用所学知识。1.教学内容的选择：在选择教学内容时，我需要更加注重与学生生活实际的联系，选择更加贴近学生生活的实例，让他们能够更好地理解和运用所学知识。2.教学过程的设计：在教学过程中，我需要更加注重学生的参与和互动。可以通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生们更加主动地参与进来，提高他们的学习兴趣和积极性。3.作业设计：在作业设计方面，我需要更加注重学生的实际应用能力的培养。可以设计一些更具挑战性和实际意义的作业题目，让学生们能够将所学知识应用到实际生活中。课后提升1.小明想要购买一部新手机，他找到了两家商店，第一家商店的价格是3000元，第二家商店的价格是2800元。请问，小明应该选择哪一家商店购买手机？答案：小明应该选择第二家商店购买手机，因为第二家商店的价格是2800元，比第一家商店便宜200元。2.小红想要购买一件衣服，她找到了三家商店，第一家商店的价格是150元，第二家商店的价格是160元，第三家商店的价格是145元。请问，小红应该选择哪一家商店购买衣服？答案：小红应该选择第三家商店购买衣服，因为第三家商店的价格是145元，比第一家商店便宜5元，比第二家商店便宜15元。3.小华想要购买一些文具，他找到了两家商店，第一家商店的价格是20元，第二家商店的价格是18元。请问，小华应该选择哪一家商店购买文具？答案：小华应该选择第二家商店购买文具，因为第二家商店的价格是18元，比第一家商店便宜2元。4.小明在超市购买了一些水果，他发现苹果的价格是每斤5元，香蕉的价格是每斤3元。请问，如果小明购买了2斤苹果和3斤香蕉，他需要支付多少钱？答案：小明需要支付19元。因为他购买了2斤苹果，所以需要支付25=10元；