第7课+ 古代的商业贸易 学习任务单 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

学习任务单学生信息姓名班级小组职务课程基本信息学科历史课题第7课《古代的商业贸易》课型新授课授课时间学习目标1．利用历史年表、历史地图等方式描述古代商业发展的历程及分布状况，认识古代商业贸易的特点，培育时空观念的核心素养。2．结合考古发掘成果，认识货币、信贷、商业契约的产生是生产力发展的结果，培育唯物史观的核心素养。3．搜集考古发掘成果及文献记载等相关史料，认识古代商业发展的作用，培育历史解释、家国情怀的核心素养。4．了解“工商食官”“丝绸之路”等概念，认识中国古代商业的发展繁荣，培育历史解释、家国情怀的核心素养。课前预习任务预习第7课内容，完成练习册知识梳理部分在课本中标记关键信息及重要知识点课上学习任务【学习任务一】商业贸易的起源与发展展示材料：最初剩余产品的出现催生了产品交换行为，这种最原始的物物交换边促成了商业活动的诞生。——彭亚茜、陈可石《中国古代商业空间形态的变革》思考：商业贸易发展的条件？①生产力的发展②社会分工③剩余产品出现④私有制产生阅读教材，梳理中国古代商业贸易的发展进程阶段对内贸易状况

对外贸易状况古代中国商业发展趋势商周已经出现商人、商业主要掌握在官府贵族手里；“工商食官”①商业政策：从工商食官到重农抑商（战国至清）；②坊市结构：坊市区分——打破界限（宋）③商品数量：不断增加，农产品、手工业品商品化（明清）④对外贸易：开放——限制（明朝海禁、清朝闭关锁国）春秋战国“工商食官”格局被突破秦汉货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通将中国丝绸等运往亚、欧、北非，再将奇珍异宝运回唐宋打破时间的限制；坊市分区制度瓦解，商业进一步繁荣海上丝绸之路兴盛，中国商品出口南洋、波、阿、红、南。设市舶司，朝贡贸易元明清商品化程度加深，形成商业贸易网络、商帮兴盛朝贡贸易是重要方式；海禁、闭关锁国清政府设公行、“十三行”古代商业繁荣原因(1)政治：国家统一，社会稳定。(2)经济：农业、手工业的高度发展，为商业的兴盛提供了坚实的物质基础。(3)政策：统治者相对宽松政策措施有利于商业的发展。(4)交通：造船、航海技术的提高、水陆交通的便利。(5)金融：古代货币、信贷、商业契约的使用和发展。【知识拓展】中国重农抑商政策原因（1）直接原因：商业与农业争夺劳动力、影响农业生产等问题；（2）根本原因：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治；2、影响：（1）在封建社会初期，对于促进社会经济的发展、巩固新兴地主政权，起了积极作用。(2)明清时期，阻碍新经济因素的成长，不利于资本主义萌芽的成长和发展，成为导致中国落后于世界工业文明潮流的重要原因。【学习任务二】货币、信贷、商业契约梳理：结合教材和图片史料，梳理货币多源共生的概况。货币中国古埃及西亚古希腊商朝已使用________公元前11世纪，开始用_______公元前8-7世纪，小亚细亚出现_______春秋战国：秦：汉：唐：宋：明清：特点：思考：货币的出现和使用为人类生活带来了哪些影响？①是商品经济发达的表现，便利商品交换和流通，扩大商业领域②成为财富的象征，催生拜金思潮③促使商业功能转化，从互补余缺到逐利增财④产生贫富分化【学思之窗】拜占庭帝国的金币，拜占庭帝国的金币在中国出土数量很多。指出金币的史料价值，可以用于佐证什么历史现象？拜占庭帝国的金币属于实物史料，史料价值高，可用于研究魏晋时期中国与拜占庭帝国及西方国家的商贸往来状况。梳理：古埃及和两河流域的契约发展历程，并回答【问题探究】【问题探究】方式：①必须遵循严格的程序；②采取庄严的宣誓的形式，在祭司和官吏的面前签订契约。契约精神：自由、平等、守信精神，证据意识、财产观念。【知识结构】【达标练习】1、《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景：“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明A．经济重心开始南移 B．宽松环境利于商业繁荣C．官营手工业的发展 D．重农抑商政策已经改变【答案】B【详解】材料体现的是北宋时期商业活动突破时间限制，经营活动相对自由，B正确；A是在安史之乱后，排除；材料无关官营手工业的发展，C排除；重农抑商政策贯穿于整个封建社会，D排除。故选B。2、研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期A．商人的地位发生根本性改变 B．重农抑商政策明显松弛C．商业活动的规模进一步扩大 D．白银开始成为流通货币【答案】C【详解】根据材料可知，清代中期的商人资本规模动辄百万两甚至千万两，这主要和商品经济发展导致商业规模扩大有关，C选项符合题意。中国古代社会商人地位一直很低，A选项排除。重农抑商政策贯穿于中国古代封建社