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文档简介
第六单元
碳和碳的氧化物课题1
碳单质的多样性第2课时
碳单质的化学性质
掌握碳单质的化学性质及用途
碳单质的物理性质差异很大,其化学性质又是怎样的情况呢?请阅读教材P132-133寻找答案。条件常温下点燃时高温下结构________________碳原子的最外层有___个电子,不容易得失电子,所以常温下,碳单质的化学性质________4不活泼条件常温下点燃时高温下化学性质稳定性可燃性还原性化学方程式无_______________(氧气充足)_
________________(氧气不足)____________________________________________
续表条件常温下点燃时高温下用途用碳素墨水笔答题做燃料冶炼金属(冶金工业)总结:单质碳的化学性质随着条件会发生改变,在不同条件下,表现出的性质不同。续表1.《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示,瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨,下列说法错误的是(
)
AA.
炭黑的主要成分是碳的化合物B.
黑烟是由松木不完全燃烧产生C.
炉膛的进气口大小会影响炭黑产量D.
水墨画能长时间保存,体现了常温下碳的稳定性
探究木炭和氧化铜的反应
观察教材P133实验6-2用木炭还原氧化铜,完成下列表格。提出问题探究高温条件下,碳(C)与氧化铜
反应产物是什么猜想假设猜想和猜想和
猜想3:______________
设计并进行实验____________________________________________________1.木炭粉和氧化铜粉末混合均匀装入试管2.加热(带网罩)3.实验结束,先撤离导管,等试管冷却再把粉末倒出续表获取证据①导管口有______冒出,澄清石灰水变______;②黑色粉末变成______分析解释依据反应前后元素种类不变和反应过程中的现象可推测生成物:①澄清石灰水变浑浊证明反应生成了__________②黑色粉末变红说明生成了____实验结论碳(C)与氧化铜反应产物是和
气泡浑浊红色二氧化碳铜续表反思评价①金属网罩的作用是什么?____________________②澄清石灰水的作用是什么?_______________________③为什么先移出导管再熄灭酒精灯?_______________________________________④还有什么可能出现的产物尚未检验?它是如何产生的(写化学方程式)?_
____________________集中火焰,提高温度
防止液体(石灰水)倒吸,导致试管炸裂
续表反思评价⑤如何防止生成的铜再次被氧化?______________________________________________点拨:在上述实验中具有还原性(夺氧)的物质是____。试验结束后,夹紧弹簧夹,待试管冷却后再倒出铜碳续表
了解碳单质化学性质的应用。工业炼铁:利用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。原理:_
______________________________。
2.如图是木炭还原氧化铜的实验装置图,下列说法正确的是(
)
BA.
导管口刚有气泡冒出说明反应开始B.
酒精灯加网罩的目的是集中火焰,提高温度C.
可观察到试管中的红色粉末逐渐变成黑色D.
实验结束后,应先熄灭酒精灯,再撤出导管1.下列物质中,既有可燃性又有还原性的是(
)
D
2.(2022·武汉)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。下列炭黑的性质中属于化学性质的是(
)
BA.
熔点高
B.
可燃性C.
难溶于水
D.
常温下呈固态
D
4.用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。请回答相关问题。
增大反应物的接触面积,使反应更快更充分(2)酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_____________________________。(3)装固体的试管管口略向下倾斜的原因是_____________________________。
使火焰更集中,提高加热温度防止冷凝水倒流,使试管炸裂(4)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是____________________。
先出来的气体是空气(5)继续加热,观察到试管①中的现象为______________________,②中的现象为______________________。黑色固体逐渐变成红色澄清石灰水逐渐变浑浊
氧气的质量/
816243240产物的成分
和
产物的质量/
1428364444(1)从右表数据的变化中,你得出碳与氧气反应时,产物成分与氧气用量的关系是:①_________________,②____________________________________。
1.碳单质的化学性质2.研究物质的一般思路与方法写出下列反应的化学方程式:硫在氧气中燃烧
铁在氧气中燃烧
电解
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