考点十 两次工业革命时期的世界-五年（2020-2024）高考历史真题专项分类汇编

五年（2020-2024）高考真题专项分类汇编PAGEPAGE1考点十两次工业革命时期的世界1．[2020年天津高考真题]1751—1780年，法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经济3来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出()A.启蒙思想家得到了全社会的追崇 B.新的生产经营方式发挥重要作用C.思想文化领域的大变革即将开始 D.资本主义剩余价值学说深入人心2．[2022年江苏高考真题]1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是()A.推翻英国君主专制 B.争取合法政治权利C.建立无产阶级专政 D.实施八小时工作制3．[2024年安徽高考真题]18世纪末，东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖，成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。这表明()A.全球联系的加强影响社会文化 B.亚非拉地区成为欧洲经济附庸C.商品的流动加速资本原始积累 D.工业革命加剧了社会阶层分化4．[2021年湖北高考真题]1808年，一位英国人在印度孟买购买棉布时，惊讶地发现至少有一半产于英国，且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜，而棉花却来自印度，这说明()A.印度开启工业革命进程 B.资本主义世界市场最终形成C.英国海上霸权初步确立 D.机器化大生产更具竞争优势5．[2023年北京高考真题]墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在()A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明6．[2024年湖南高考真题]1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时()A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合7．[2023年辽宁高考真题]据如表可知，当时法国()1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎）职业人数0.5—0.6万0.6—0.7万0.7—0.8万0.8—1.0万1.0—1.5万1.5万以上土地所有者1479441503213高级官员1813344／自由职业者17221／／商人、银行家10164951工业家1063421A.社会阶层固化 B.工业化程度有限 C.贫富差距扩大 D.税收负担较沉重8．[2024年重庆高考真题]19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念名单或雕像，19世纪60年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和军人的相当，这种变化说明()A.文化成为塑造国家认同的基础 B.欧洲人文景观的政治色彩弱化C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落 D.艺术创作受到政治权力的制约9．[2024年江苏高考真题]维也纳会议期间，奥地利首相梅特涅不惜糜费巨资，让两百多个参会代表终日沉溺于舞会、观剧、狩猎和游览中。时人讽刺“会议不是在进行而是在跳舞”，但少数几个强国的代表却经常缺席这些活动。这可以用来说明()A.奥地利尊崇近代外交礼仪 B.全体一致的集体安全体制建立C.梅特涅重视西方文化传统 D.大国主宰的国际协调机制形成10．[2023年湖北高考真题]19世纪后期，从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格，法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料，认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”，尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明()A.技术进步改变民众生活 B.工业文明孕育艺术创新C.启蒙运动影响设计理念 D.建筑风格固守历史传统11．[2022年广东高考真题]18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时()A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展12．[2022年辽宁高考真题]18世纪下半叶，欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间，各国邮局数量普遍增加，邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在24小时内可达150千米，邮递范围遍及欧洲。据此可知邮政业()A.推动了工业革命的深入发展 B.成为欧洲各国重点发展行业C.适应了资本主义发展的需求 D.促进了人们文化素养的提高13．[2021年山东高考真题]巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警案进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为()A.各国害怕与法国政府交恶 B.各国工人同情和支持巴黎公社C.巴黎公社是无产阶级革命 D.巴黎公社倡导世界无产者的联合14．[2021年河北高考真题]19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传()A.表明工人阶级力量的逐渐壮大 B.反映了第二国际影响力的扩大C.真正使全世界无产者联合起来 D.开辟了无产阶级革命的新时代15．[2020年北京高考真题]19世纪70年代开始，俾斯麦制定政策，统一铁路管理，提高关税，抵制欧美廉价工业品和俄国廉价谷物的输入，得到大地主、大工业家的一致支持。德国的政策从“铁和血”转变为“铁和谷”。这一变化()①体现出政府加强了对经济的干预②有利于德国工业化的推进③确立了优先发展农业的经济战略④结束了对外扩张的军国主义传统A.①② B.③④ C.②④ D.①③16．[2024年安徽高考真题]20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时()A.欧洲工业制造流行德国工艺 B.德国的文化创新助力工业发展C.德国国际地位依赖工业设计 D.欧洲强权博弈以文化竞争为主17．[2024年江苏高考真题]近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广()A.传承了西非的本土文明 B.发挥了反殖民文化的作用C.促进了非洲大陆的统一 D.推动了世界多极化的发展18．[2020年北京高考真题]“近代工厂之父”阿克莱特材料一英国传统纺织业以毛纺织为主。17世纪，印度棉织品和印花织物大量流入，引起了毛纺织业者的不满和骚乱。英国议会在1700—1721年间颁布多项法令，禁止进口和使用印花棉布。兰开夏毗邻重要的贸易港口利物浦。当地技术工人在市场需求刺激下，首先仿造印度棉织品。1735年，议会颁布法令将棉麻混合织物排除在禁令外。此后，兰开夏棉纺织业迅速发展起来。19世纪，兰开夏成为英国棉纺织业中心。材料二1732年，阿克莱特出生于兰开夏的贫困家庭。他曾是理发师和假发经销商，后来发明了水力纺纱机并于1769年获得专利。1771年，他建立了第一个水力纺纱厂，除女工、童工外，还专门招聘了技术工人。他获得大量投资，陆续兴建十多个纺纱厂，创制了统一的工厂标准化管理体系。1790年，他引进了瓦特改良的蒸汽机。许多企业家向他购买生产纺纱机的许可权或机器，借鉴其成功经验。阿克莱特还曾受封为爵士，当选过德比郡郡长。(1)阅读材料一，结合所学，概括兰开夏成为英国棉纺织业中心的条件。(2)从“时代与个人”关系的角度，解读阿克莱特的成功之路。19.[2022年北京高考真题]拉丁美洲与欧洲材料一拉丁美洲与欧洲文化交流简表年份人物及事件1764“马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立，旨在推动科学、文化及经济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者1775“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判1788法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会17933位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等1804—1805委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治材料二我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）材料三玻利维亚人包括：所有出生于本共和国领土之上者；玻利维亚父亲或母亲所生子女，包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者；本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者；那些迄今为止仍为奴隶，在本宪法发布后获得解放者。——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法（1826）（1）阅读材料一，概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。（2）在拉丁美洲，玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景，评析他对欧洲启思想的发展。20．[2023年广东高考真题]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一：墨西哥和美国人均国内生产总值比较（单位：1990年国际元）1820年1930年墨西哥7591618美国12576213——据[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》材料二：19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后，国际市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸易保护政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》材料三：墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施，后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标，不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就，更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期，但到80年代出现严重的经济危机，保护主义带来的弊端充分暴露出来。——摘编自[美]加里·杰里菲等编《制造奇迹》（1）指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，并结合材料二解释变化的原因。（2）结合材料二、三，分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。答案以及解析1．答案：B解析：材料“不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款”表明，该书的编撰采取了不同于以往资助人出资的方式，生产经营方式发生了变革，该书的销量及利润俱佳，故B项正确；A项“全社会的追崇”表述绝对，不符合史实，排除；思想文化领域的大变革即启蒙运动，兴起于17世纪，18世纪已在法国达到高潮，C项排除；资本主义剩余价值学说是马克思主义的内容，诞生于19世纪，D项排除。2．答案：B解析：材料背景时间为工业革命期间的1792年，由材料可知，当时英国工人阶级组织发动群众、与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动，其目的是在宪法范围内为工人阶级争取合法政治权利，故B正确。1688年“光荣革命”后，英国已经结束了君主专制政体，排除A：材料中工人阶级的组织与资产阶级改革团体协调活动表明，工人阶级意在通过合法方式争取政治权利，而不是建立无产阶级专政，排除C；此时，八小时工作制尚未提出，排除D。3．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末（英国）。根据材料“茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。”并结合所学可知，新航路开辟后，全球联系增强，商品种类交流的规模和程度更加频繁，人们的饮食生活也受到了影响，故全球联系的加强影响社会文化，A项正确；材料未涉及欧洲国家对亚非拉等落后地区的掠夺，无法得出亚非拉地区成为欧洲经济附庸，排除B项；资本原始积累是主要通过暴力直接使生产者与生产资料相分离，由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程，材料未涉及相关内容，排除C项；材料未涉及机器大生产的内容，与工业革命无关，且材料体现不出社会分化，排除D项。故选A项。4．答案：D解析：据题意可知，英国从印度进口棉花，纺织的棉布比印度低廉劳动力制造的棉布还要便宜，这说明英国的大机器生产是由于印度的手工劳动的，D项正确；根据题意可知印度并没有开启工业革命进程，排除A项；资本主义世界市场的最终形成是在20世纪初，排除B项材料信息和英国海上霸权的确立无关，排除C项。故选：D。5．答案：B解析：墨西哥通过追溯阿兹特克帝国的历史文化传统，构建其民族文化认同，从而深化民族意识和国家观念，B项正确。拉丁美洲的殖民国家主要是西班牙和葡萄牙，A项排除；l821年墨西哥已经获得独立，C项排除；印第安人创建的阿兹特克文明在西方早期殖民阶段就已经被毁灭，墨西哥独立后走上资本主义发展道路，重建阿兹特克文明说法错误，D项排除。6．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1830年（法国）。根据材料“尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。”并结合所学可知，第一次工业革命时期，尽管用木头制造的缝纫机较为笨重，但已具有现代缝纫机的大部分特征，且在军用制服生产中发挥重要作用，有利于军用制服的统一，故机器发明推动了标准化生产，B项正确；材料未涉及制服生产的管理，且“实现了”的表述过于绝对，排除A项；机器生产下仍然存在手工劳动，并未全面取代，排除C项；第二次工业革命时期，科学理论与技术创新实现了紧密结合，排除D项。故选B项。7．答案：B解析：根据材料“1840年法国最高纳税人职业表”结合所学知识可知，1840年，法国纳税的还主要是土地所有者，而不是工厂主，反映其工业化程度有限，B项正确；材料无法体现社会阶层固化，排除A项；材料只能反映出缴税较多的职业，无法体现贫富差距扩大，排除C项；材料没有提及法国税率，无法得知税收负担沉重，排除D项。故选：B。8．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。根据材料可知，19世纪中叶以来，欧洲城市的街道和广场上的纪念名单或雕像从“君主、军人英雄”到除了政治家和军人，还有“本国文化英雄”，这说明欧洲各国开始越来越重视本国文化，因为这一时期欧洲民族国家不断建立，统治者需要通过文化认同塑造国家认同，A项正确；材料体现的是“本国文化英雄”的纪念碑与政治家和军人的相当，所以欧洲人文景观并未弱化政治色彩，排除B项；这一时期只是雕塑对象有所改变，并不是雕塑艺术走向衰落，排除C项；材料体现的是文化成为塑造国家认同的基础，没有体现艺术创作受到政治权力的制约，排除D项。故选A项。9．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料可知，维也纳会议期间，奥地利首相梅特涅通过安排各种娱乐活动来分散多数参会代表的注意力，而少数几个强国的代表却经常缺席这些活动，这显示出少数强国在会议中掌握着主导权。这种情况表明大国能够决定会议的重要决策和走向，小国的声音和诉求被忽视，反映了大国主宰的国际协调机制的形成，D项正确；梅特涅安排这些活动的目的并非是单纯尊崇近代外交礼仪，而是有其政治意图，排除A项；当时并未建立全体一致的集体安全体制，与史实不符，排除B项；梅特涅的主要目的不是重视西方文化传统，而是利用这些活动来达到政治上的操控，排除C项。故选D项。10．答案：B解析：材料涉及时间19世纪后期，此时正值第二次工业革命时期，据材料可知，此时建筑师们拒绝使用钢铁等新型建筑材料并且认为对1889年万国博览会的铁塔感到愤慨，这表明这些建筑师们依然怀念传统，反感新型文明，反向证明埃菲尔的大胆创新，展示法国工业文明的发展对艺术的影响，故B正确，排除D；材料不能体现技术进步改变民众生活，排除A项；材料信息未涉及启蒙运动，排除C项。故选：B。11．答案：B解析：材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得工人的工作内容变得单一（相比工场手工业时代），从而推动了社会分化（社会分化特指原来承担着多种功能的某一社会单位发展为承担单一功能的多种不同的社会单位），B项正确；材料没有体现工业结构的变化，排除A项；材料体现的是工人的工作变化而非生活境遇，排除C项；材料没有体现物价上涨，排除D项。故选B项。12．答案：C解析：根据材料可知，18世纪下半叶，欧洲国家的邮政业迅速发展，范围扩大，甚至遍及欧洲，联系时代背景可知，邮政业的发展顺应了当时欧洲资本主义发展的需要，方便了各地的沟通和交流，故C项正确；邮政业的发展与工业革命存在互相推动的关系，但材料未体现双方的关系，故A项错误；材料并未说明邮政业是欧洲各国的重点发展行业，故B项错误；邮政业的发展便利了各地沟通联系，顺应了资本主义发展的需要，材料并未涉及邮政业的发展对人们文化素养产生的影响，故D项错误。13．答案：C解析：题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明，所以要加强警察的国际性合作，遏制其发展，这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命，对资产阶级政府不利，故选C项；巴黎公社时期的法国政府与欧洲其他国家的政府是同样性质的，巴黎公社并没有影响其关系，排除A项；题干提到的是各国政府对待巴黎公社的态度，与各国工人无关，而各国工人并没有同情和支持巴黎公社的举动，排除B项；倡导世界无产者的联合是《宣言》，而不是巴黎公社，排除D项。14．答案：A解析：本题考查马克思主义发展。材料体现了欧美等国一些报刊刊载马克思主义和介绍马克思主义，这是为了迎合这些国家工人阶级的需要，可见马克思主义影响扩大与工人阶级力量的壮大有关，A项正确；20世纪70年代第二国际还未建立，故B项错误；C项夸大了马克思主义传播所带来的影响，在材料中没有体现；D项表述与史实不符，D项错误。15．答案：A解析：材料“俾斯麦制定政策，统一铁路管理，提高关税，抵制欧美廉价工业品和俄国廉价谷物的输入”体现的是德国政府重视对经济的干预，其中这一措施是有利于德国工业化的发展的，①②正确，A符合题意；③与题意无关，BD排除；④不符合史实，C排除。故选A。16．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（德国）。根据材料“该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。”并结合所学可知，为了使德国商品能够在国际市场上与英国抗衡，1907年，德国的企业家、艺术家和技术人员组成了全国性的组织──德意志制造同盟，目的在提高工业制品质量以达到国际水平。德意志制造同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，创新新工艺文化，提升了德国工业品质量，故德国的文化创新助力工业发展，B项正确；材料无法得出欧洲工业制造都采用德国工艺，排除A项；材料未讨论德国国际地位与其工业设计之间的关系，排除C项；文化竞争只是欧洲强权博弈的一种手段，材料无法得出以文化为主，且该表述也不符合史实，强权博弈依靠的是科学技术水平，排除D项。故选B项。17．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（埃塞俄比亚）。据材料并结合所学可知，在近代，非洲受到欧洲殖民统治，文学创作以使用欧洲语言为主流，这在一定程度上反映了殖民文化的影响。而埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆哈拉语写作，并在之后使阿姆哈拉语得到更广泛的应用和认可，这有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信，抵制欧洲殖民文化的侵蚀。通过推广本国语言进行文学创作，可以传承和弘扬本国的传统文化，激发民族自豪感和爱国精神，从而在文化领域发挥反殖民的作用，B项正确；埃塞俄比亚位于东非，并非西非，排除A项；非洲大陆至今仍未统一，阿姆哈拉语的推广与非洲大陆的统一没有直接关系，排除C项；阿姆哈拉语的推广主要是在文化领域对埃塞俄比亚自身产生影响，对于推动世界多极化发展的作用有限，排除D项。故选B项。18．答案：(1)英国传统毛纺织业有着长期的技术积累；殖民扩张提供了原料和市场；印度棉织品的传入刺激了英国国内市场；法律的调整有利于棉纺织业的发展。兰开夏的地理位置有利于获取原料；这里的技术工人首先仿造印度棉织品，为棉纺织业提供了技术基础。(2)因为出身贫寒，阿克莱特对于商业机会有敏锐的嗅觉和灵活的头脑。1764年-1767年，纺织工詹姆斯·哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，提高了纺纱效率，在一定程度上解决了纺纱和织布效率的不同步问题。阿克莱特对赚钱机器——纺纱机兴趣浓厚，他和钟表匠约翰·凯一起在普勒斯顿租了房子。1768年，他发明了水力纺纱机，还在次年获得了为期14年的专利，这种纺织机械就是有名的“水力纺织机械”。他因此获得大量投资，陆续兴建十多个纺纱厂，创制了统一的工厂标准化管理体系，被誉为“近代工厂之父”。由此可见，第一次工业革命为阿克莱特的成功创设了有利的社会条件，资本主义工业化的潮流势不可挡，时代中的一粒灰，落在个人那里，可能就是一座山。解析：本题考查第一次工业革命及阿克莱特。(1)由材料“英国传统纺织业以毛纺织为主”“17世纪，印度棉织品和印花织物大量流入”“国议会在1700—1721年间颁布多项法令，禁止进口和使用印花棉布”“兰开夏毗邻重要的贸易港口利物浦”“当地技术工人在市场需求刺激下，首先仿造印度棉织品”可直接归纳兰开夏成为英国棉纺织业中心的条件。(2)本题属于开放性试题，由材料结合所学可知，阿克莱特是近代工厂之父，他的成功得益于第一次工业革命的蓬勃发展，考生可结合第一次工业革命的相关知识分析第一次工业革命中珍妮纺纱机的出现对阿克莱特事业起步的影响，由此深入到“时代与个人”的角度，言之有理即可。

19.答案：（1）时代议题有：近代自然科学；启蒙思想；法国大革命；废除奴隶制；殖民地独立（2）示例：拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下，奴隶制盛行，发展受到严重阻碍。受移民、奴隶贸易等因素影响，这里的社会结构、民族状况复杂。18世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神传到拉美，激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生。玻利瓦尔曾游历欧洲，深受启蒙思想影响，并对拉美社会有深刻思考。他针对拉美种族众多、阶层复杂的状况，强调拉美民众的民族认同，为拉美民族独立运动做出了重要理论贡献。在政治制度上，更明确地反对专制制度和君主制度，主张拉美国家独立后应实行共和政体，并进一步废除奴隶制，以实现自由平等，并增强民族凝聚力。拉丁美洲的历史背景和社会环境、启蒙思想在欧美的传播以及玻利瓦尔个人的经历，都是其思想形成的基础，而他的思想也为拉美民族独立和国家建设指明了方向。解析：（1）根据材料“马德里皇家巴斯克国家之友协会”“500多位墨西哥人”及该协会的宗旨，还有协会成员墨西哥人阿尔扎特的贡献，得出对近代自然科学的研究；根据材料“秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判”得出宣传启蒙思想；根据材料“墨西哥城30多位学者受到……罪名是谈论法国大革命”得出法国大革命；根据材料“法国人布里索在巴黎组建‘黑人之友协会’，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会”和1793年“3位圣多明各