《14 母鸡》（同步训练）小学语文四年级下册-统编版-2024-2025学年

《14母鸡》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、阅读《母鸡》一文，回答以下问题：（1）文章中提到的母鸡的特点有哪些？（2）作者对母鸡的态度是怎样的？2、根据课文内容，回答以下问题：（1）文章中提到母鸡孵小鸡的过程是怎样的？（2）在这个过程中，母鸡表现出了哪些品质？3、根据课文内容，选择正确的词语填空，并解释所选词语的意思。《母鸡》一文中，作者用“________”这个词来形容母鸡对小鸡的照顾，这个词的意思是________。A.无微不至B.无所不能C.无可厚非D.无以复加4、请将下列句子补充完整，并说明这样填写的理由。“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它______，因为它是鸡母亲。”A.伟大B.快乐C.自豪D.幸福5、在《母鸡》这篇文章中，作者描写了母鸡的哪些特点？请至少列举出三个。6、《母鸡》这篇文章中，作者运用了哪些修辞手法来描写母鸡？二、阅读理解（30分）阅读文章：《14母鸡》一只母鸡，它有着乌黑的羽毛，金黄的喙，走起路来摇摇摆摆的，十分可爱。母鸡不仅外表可爱，而且有着强烈的责任感和母爱。春天来了，母鸡开始孵蛋。它选择一个温暖舒适的地方，用身体温暖着蛋，每天守在蛋旁边，生怕有谁会来打扰。经过漫长的二十多天，小鸡终于破壳而出。母鸡用温暖的翅膀护着它们，教它们觅食、饮水、躲避天敌。在小鸡成长的过程中，母鸡始终陪伴在它们身边，生怕它们受到伤害。夏天，母鸡带着小鸡在草地上觅食。阳光洒在母鸡的羽毛上，闪闪发光。小鸡们欢快地跟着母鸡跑来跑去，玩耍嬉戏。这时，母鸡会不时地停下来，用锐利的眼睛观察四周，保护小鸡们不受伤害。一旦有危险靠近，母鸡会立刻发出警告，带领小鸡们迅速躲藏起来。秋天，小鸡们渐渐长大，开始学会独立生活。母鸡看着小鸡们一个个离开自己，心中虽有不舍，但更多的是欣慰。它知道，小鸡们已经长大，可以独立面对生活的挑战了。冬天，母鸡独自在院子里散步。它望着远方，回忆起和小鸡们一起度过的美好时光。这时，一阵寒风吹过，母鸡不禁打了个寒颤。但它并没有退缩，因为它知道，自己要保护好这个家，为家人遮风挡雨。一、选择题母鸡孵蛋的时间大约是多长？A.10天B.15天C.20天D.25天母鸡在夏天带领小鸡觅食时，主要担心的是什么？A.饥饿B.天敌C.寒冷D.雨水文章中，母鸡在小鸡成长过程中扮演了什么角色？A.朋友B.老师C.保护者D.父母二、简答题请简述母鸡在孵蛋过程中的表现。三、论述题结合文章内容，谈谈你对母鸡的理解。三、写作题（34分）题目：请以“母鸡的‘智慧’”为题，写一篇短文，描述你生活中的一件关于母鸡的趣事，并发挥想象，谈谈你对母鸡智慧的理解。《14母鸡》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、阅读《母鸡》一文，回答以下问题：（1）文章中提到的母鸡的特点有哪些？（2）作者对母鸡的态度是怎样的？答案：（1）母鸡的特点有：慈爱、勇敢、辛苦、伟大。（2）作者对母鸡的态度是敬佩和喜爱。解析：本题考查学生对《母鸡》一文的理解能力。通过阅读文章，可以了解到母鸡的慈爱、勇敢、辛苦和伟大等特点，同时作者对母鸡的态度是敬佩和喜爱。在回答问题时，需要结合文章内容进行分析。2、根据课文内容，回答以下问题：（1）文章中提到母鸡孵小鸡的过程是怎样的？（2）在这个过程中，母鸡表现出了哪些品质？答案：（1）母鸡孵小鸡的过程是：先选择温暖的地方，然后用自己的身体保护小鸡，直到小鸡孵化出来。（2）在这个过程中，母鸡表现出了耐心、细心和勇敢的品质。解析：本题考查学生对《母鸡》一文中母鸡孵小鸡过程的记忆和理解。通过阅读文章，可以了解到母鸡孵小鸡的过程以及在这个过程中母鸡表现出的品质。在回答问题时，需要结合文章内容进行分析。3、根据课文内容，选择正确的词语填空，并解释所选词语的意思。《母鸡》一文中，作者用“________”这个词来形容母鸡对小鸡的照顾，这个词的意思是________。A.无微不至B.无所不能C.无可厚非D.无以复加【答案】A.无微不至【解析】“无微不至”是指关怀、照顾得非常周到，没有一个细微的地方不考虑到。在课文中用来形容母鸡对于小鸡细致入微的照料，体现了母爱的伟大和细腻。4、请将下列句子补充完整，并说明这样填写的理由。“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它______，因为它是鸡母亲。”A.伟大B.快乐C.自豪D.幸福【答案】A.伟大【解析】这里选择“伟大”是因为母鸡不仅表现出对小鸡们的关爱与保护，还承担起了养育后代的责任，显示了母性的光辉与坚强。使用“伟大”一词能够更好地概括出母鸡作为母亲角色的整体形象，表达了对母性无私奉献精神的高度赞扬。其他选项虽然也能表达正面情感，但不如“伟大”来得全面且深刻地反映出母鸡的角色特征。5、在《母鸡》这篇文章中，作者描写了母鸡的哪些特点？请至少列举出三个。答案：母鸡的特点有：（1）勇敢；（2）慈爱；（3）辛苦。解析：在阅读《母鸡》这篇文章时，作者通过对母鸡的描写，展现了母鸡勇敢、慈爱和辛苦等特点。例如，在遇到危险时，母鸡会勇敢地保护小鸡；在照顾小鸡的过程中，母鸡无微不至地照顾它们，充满慈爱；同时，母鸡日夜不停地工作，非常辛苦。这些特点体现了母鸡的美好品质，也是作者想要传达的精神。通过列举这三个特点，有助于学生更好地理解文章内容，体会作者的思想感情。6、《母鸡》这篇文章中，作者运用了哪些修辞手法来描写母鸡？答案：作者在《母鸡》这篇文章中运用了以下修辞手法来描写母鸡：（1）比喻；（2）拟人；（3）排比。解析：在《母鸡》这篇文章中，作者运用了多种修辞手法来生动地描写母鸡。例如，将母鸡的勇敢比喻为“英勇无畏”，将母鸡的慈爱拟人化为“母亲般的关爱”，通过排比手法展现了母鸡辛苦工作的情景。这些修辞手法的运用，使文章语言生动形象，增强了文章的感染力。通过分析这些修辞手法，有助于学生提高对文章语言的鉴赏能力，体会作者的表达技巧。二、阅读理解（30分）阅读文章：《14母鸡》一只母鸡，它有着乌黑的羽毛，金黄的喙，走起路来摇摇摆摆的，十分可爱。母鸡不仅外表可爱，而且有着强烈的责任感和母爱。春天来了，母鸡开始孵蛋。它选择一个温暖舒适的地方，用身体温暖着蛋，每天守在蛋旁边，生怕有谁会来打扰。经过漫长的二十多天，小鸡终于破壳而出。母鸡用温暖的翅膀护着它们，教它们觅食、饮水、躲避天敌。在小鸡成长的过程中，母鸡始终陪伴在它们身边，生怕它们受到伤害。夏天，母鸡带着小鸡在草地上觅食。阳光洒在母鸡的羽毛上，闪闪发光。小鸡们欢快地跟着母鸡跑来跑去，玩耍嬉戏。这时，母鸡会不时地停下来，用锐利的眼睛观察四周，保护小鸡们不受伤害。一旦有危险靠近，母鸡会立刻发出警告，带领小鸡们迅速躲藏起来。秋天，小鸡们渐渐长大，开始学会独立生活。母鸡看着小鸡们一个个离开自己，心中虽有不舍，但更多的是欣慰。它知道，小鸡们已经长大，可以独立面对生活的挑战了。冬天，母鸡独自在院子里散步。它望着远方，回忆起和小鸡们一起度过的美好时光。这时，一阵寒风吹过，母鸡不禁打了个寒颤。但它并没有退缩，因为它知道，自己要保护好这个家，为家人遮风挡雨。一、选择题母鸡孵蛋的时间大约是多长？A.10天B.15天C.20天D.25天母鸡在夏天带领小鸡觅食时，主要担心的是什么？A.饥饿B.天敌C.寒冷D.雨水文章中，母鸡在小鸡成长过程中扮演了什么角色？A.朋友B.老师C.保护者D.父母二、简答题请简述母鸡在孵蛋过程中的表现。三、论述题结合文章内容，谈谈你对母鸡的理解。答案：一、选择题CBC二、简答题母鸡在孵蛋过程中，选择温暖舒适的地方，用身体温暖着蛋，每天守在蛋旁边，生怕有谁会来打扰。三、论述题母鸡是一只充满责任感和母爱的动物。它不仅在外表上可爱，更在内心深处充满了对家人的关爱和保护。在孵蛋过程中，母鸡表现出强烈的责任心；在带领小鸡觅食时，母鸡时刻保护着小鸡，使它们免受伤害；在小鸡成长过程中，母鸡是它们的保护者和老师。母鸡用它的行动诠释了什么是真正的母爱。三、写作题（34分）题目：请以“母鸡的‘智慧’”为题，写一篇短文，描述你生活中的一件关于母鸡的趣事，并发挥想象，谈谈你对母鸡智慧的理解。写作示例：母鸡的“智慧”我家的小院子里有一只母鸡，她不仅下蛋，还常常给我带来许多惊喜。有一次，我在院子里玩耍，发现了一只小鸡在草丛里挣扎。我走近一看，原来是小鸡的脚被草丛里的刺给扎住了。我费了好大的劲才帮它把刺拔出来，但小鸡还是哭闹不止。这时，母鸡飞快地跑过来，用它那尖尖的嘴巴啄起小鸡，带着它走到了鸡窝前。母鸡轻轻地把小鸡放在柔软的草窝里，然后用翅膀护着它。我看着这一幕，心里不禁赞叹母鸡的“智慧”。还有一次，我放学回家，发现院子里的小池塘里漂着一片树叶。树叶在池塘里来回飘荡，好像在寻找着什么。我走近一看，原来是一只小青蛙在树叶上蹦蹦跳跳。小青蛙似乎在寻找回家的路。这时，母鸡又出现了。它悄悄地走到小青蛙身边，用嘴巴轻轻地把树叶夹起，然后飞快地飞向鸡窝。小青蛙被母鸡救上了岸，它好像很感激母鸡，瞪大了眼睛望着母鸡。母鸡的这些行为让我感受到了它的“智慧”。虽然它们不会说话，但它们用自己的方式保护着家人，照顾着小鸡。母鸡的“智慧”让我想起了人类，有时候，我们也可以像母鸡一样，用智慧和爱心去关爱