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文档简介
《11白桦》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、阅读下面短文,回答问题。《白桦》中,作者通过描写白桦树的特点,表达了对家乡的热爱。请根据短文内容,概括白桦树的主要特点。2、下列关于《白桦》的描述,不正确的一项是()A.作者通过描写白桦树的特点,表达了对家乡的热爱。B.白桦树在文中象征着纯洁和坚韧。C.文中提到了白桦树的果实,说明白桦树有实用价值。D.作者在文中直接表达了对家乡的思念之情。3、下列词语中,字形、字音都相同的是()A.晨曦晨光B.翠绿翠竹C.奋进奋飞D.悠然自在4、根据课文内容,选择下列说法不正确的一项()A.白桦树高大挺拔,像一把把利剑直插云霄。B.白桦树叶子绿得耀眼,像碧绿的翡翠。C.白桦树干上长着许多白色的皮,像雪一样白。D.白桦树叶子冬天不落,春天再长出新叶子。5、请根据课文内容,解释下列词语的含义:(1)挺拔(2)葱郁6、请根据课文内容,简述白桦树的外形特点。二、阅读理解(30分)阅读文章:白桦树是我国北方常见的树种,它高耸入云,枝繁叶茂,像一位绿色的哨兵守护着我们的家园。白桦树的树干挺拔,树皮洁白如雪,光滑细腻,给人一种清新的感觉。白桦树的叶子狭长,呈淡绿色,秋天的白桦叶会变成金黄色,像一把把小扇子,轻轻摇曳在空中。春天,白桦树披上了嫩绿的衣裳,显得格外生机勃勃。夏天的白桦树郁郁葱葱,阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成一片片斑驳的光影。秋天,白桦树披上了金黄色的外衣,像一位美丽的仙子。冬天,白桦树披上了洁白的雪花,像一位银装素裹的仙女。小题:白桦树在哪个季节披上了嫩绿的衣裳?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天白桦树的树皮是什么颜色的?A.红色B.棕色C.白色D.黑色白桦树的叶子在哪个季节会变成金黄色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天三、写作题(34分)题目:《白桦》中的白桦树给我留下了深刻的印象,请以“白桦树,我的朋友”为题,写一篇不少于400字的作文。《11白桦》同步训练及答案解析一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)1、阅读下面短文,回答问题。《白桦》中,作者通过描写白桦树的特点,表达了对家乡的热爱。请根据短文内容,概括白桦树的主要特点。答案:白桦树的主要特点是树干挺拔、枝叶繁茂、树皮洁白。解析:在《白桦》一文中,作者通过描绘白桦树的外形特点,如“树干笔直如剑,枝叶繁茂如伞”,以及树皮“洁白如雪”,生动形象地展现了白桦树的特点。这些特点既突出了白桦树的自然美,也表达了作者对家乡的热爱之情。因此,本题答案为白桦树的主要特点是树干挺拔、枝叶繁茂、树皮洁白。2、下列关于《白桦》的描述,不正确的一项是()A.作者通过描写白桦树的特点,表达了对家乡的热爱。B.白桦树在文中象征着纯洁和坚韧。C.文中提到了白桦树的果实,说明白桦树有实用价值。D.作者在文中直接表达了对家乡的思念之情。答案:D解析:在《白桦》一文中,作者通过描写白桦树的特点和美景,间接表达了对家乡的热爱和思念之情。选项A、B、C都符合文意,而选项D“作者在文中直接表达了对家乡的思念之情”是不正确的。文中并没有直接表达作者对家乡的思念,而是通过描写白桦树和家乡的美景来间接表达。因此,本题答案为D。3、下列词语中,字形、字音都相同的是()A.晨曦晨光B.翠绿翠竹C.奋进奋飞D.悠然自在答案:C解析:A选项中,“晨曦”的“曦”读作xī,“晨光”的“光”读作guāng;B选项中,“翠绿”的“翠”读作cuì,“翠竹”的“翠”读作cuì,但字形不同;D选项中,“悠然”的“悠”读作yōu,“自在”的“在”读作zài。只有C选项中,“奋进”和“奋飞”的字形、字音都相同,都读作fènjìn。4、根据课文内容,选择下列说法不正确的一项()A.白桦树高大挺拔,像一把把利剑直插云霄。B.白桦树叶子绿得耀眼,像碧绿的翡翠。C.白桦树干上长着许多白色的皮,像雪一样白。D.白桦树叶子冬天不落,春天再长出新叶子。答案:D解析:根据课文内容,白桦树的叶子在冬天会落,春天再长出新叶子,所以D选项“白桦树叶子冬天不落,春天再长出新叶子”的说法是不正确的。其他选项A、B、C都符合课文描述的白桦树特征。5、请根据课文内容,解释下列词语的含义:(1)挺拔(2)葱郁答案:(1)挺拔:指直立而高耸,形容树木或建筑物等高而直,非常壮观。(2)葱郁:形容树木茂盛,绿意盎然。解析:本题考查学生对课文词语的理解能力。通过阅读课文,可以了解到“挺拔”和“葱郁”这两个词语分别用来形容树木的高大和茂盛。学生在回答时,需要结合课文中的具体描述来解释这两个词语的含义。例如,可以提到课文中对白桦树形态的描绘,如“树干笔直,枝叶繁茂”,来解释“挺拔”和“葱郁”的含义。这样既体现了学生的理解,又与课文内容相结合。6、请根据课文内容,简述白桦树的外形特点。答案:白桦树的外形特点有:树干笔直、树皮白色、树枝繁茂、叶子细长。解析:本题考查学生对课文内容的记忆和理解能力。通过阅读课文,可以了解到白桦树的外形特点。学生在回答时,需要根据课文中的描述,简述白桦树的树干、树皮、树枝和叶子的特点。这样既能够锻炼学生的概括能力,又能够加深对课文内容的理解。在解答过程中,学生可以引用课文中的具体语句,如“树干笔直得像一把剑,树皮白得像雪,树枝繁茂得像一把大伞,叶子细长如柳条”来支持自己的回答。二、阅读理解(30分)阅读文章:白桦树是我国北方常见的树种,它高耸入云,枝繁叶茂,像一位绿色的哨兵守护着我们的家园。白桦树的树干挺拔,树皮洁白如雪,光滑细腻,给人一种清新的感觉。白桦树的叶子狭长,呈淡绿色,秋天的白桦叶会变成金黄色,像一把把小扇子,轻轻摇曳在空中。春天,白桦树披上了嫩绿的衣裳,显得格外生机勃勃。夏天的白桦树郁郁葱葱,阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成一片片斑驳的光影。秋天,白桦树披上了金黄色的外衣,像一位美丽的仙子。冬天,白桦树披上了洁白的雪花,像一位银装素裹的仙女。小题:白桦树在哪个季节披上了嫩绿的衣裳?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天白桦树的树皮是什么颜色的?A.红色B.棕色C.白色D.黑色白桦树的叶子在哪个季节会变成金黄色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:ACC三、写作题(34分)题目:《白桦》中的白桦树给我留下了深刻的印象,请以“白桦树,我的朋友”为题,写一篇不少于400字的作文。写作示例:白桦树,我的朋友在我家乡的小山村里,有一棵高大的白桦树,它陪伴我度过了许多快乐的时光。每当春天来临,白桦树抽出嫩绿的叶子,像一位慈祥的老人,向我讲述着生命的奥秘。夏天,白桦树繁茂的枝叶遮挡住炎炎烈日,为我提供了一片清凉的天地。秋天,白桦树披上了金黄的盛装,仿佛一位美丽的少女,向我展示着她的风姿。冬天,白桦树挺拔的身姿,仿佛一位坚定的战士,守护着这片土地。记得有一次,我在白桦树下玩耍,不小心摔倒了,手臂划破了。白桦树上的树叶纷纷飘落,仿佛在为我遮挡伤口。我小心翼翼地爬起来,看着那棵白桦树,心中涌起一股感激之情。从那以后,我就把白桦树当作我的朋友,每当遇到困难,我都会向它倾诉。白桦树教会了我坚强。在成长的道路上,我们总会遇到挫折,但只要我们像白桦树一样,坚定地挺过难关,就一定能够迎来美好的明天。白桦树教会了我谦逊。它虽然高大挺拔,但却从不炫耀自己,默默地为我们提供庇护。白桦树教会了我勇敢。在风雨中,它始终挺直身躯,不惧任何挑战。白桦树,我的朋友,感谢你陪伴我度过了一个又一个美好的日子。在未来的日子里,我一定会像你一
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