《11 白桦》（同步训练）小学语文四年级下册-统编版-2024-2025学年

《11白桦》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、阅读下面短文，回答问题。《白桦》中，作者通过描写白桦树的特点，表达了对家乡的热爱。请根据短文内容，概括白桦树的主要特点。2、下列关于《白桦》的描述，不正确的一项是（）A.作者通过描写白桦树的特点，表达了对家乡的热爱。B.白桦树在文中象征着纯洁和坚韧。C.文中提到了白桦树的果实，说明白桦树有实用价值。D.作者在文中直接表达了对家乡的思念之情。3、下列词语中，字形、字音都相同的是（）A.晨曦晨光B.翠绿翠竹C.奋进奋飞D.悠然自在4、根据课文内容，选择下列说法不正确的一项（）A.白桦树高大挺拔，像一把把利剑直插云霄。B.白桦树叶子绿得耀眼，像碧绿的翡翠。C.白桦树干上长着许多白色的皮，像雪一样白。D.白桦树叶子冬天不落，春天再长出新叶子。5、请根据课文内容，解释下列词语的含义：（1）挺拔（2）葱郁6、请根据课文内容，简述白桦树的外形特点。二、阅读理解（30分）阅读文章：白桦树是我国北方常见的树种，它高耸入云，枝繁叶茂，像一位绿色的哨兵守护着我们的家园。白桦树的树干挺拔，树皮洁白如雪，光滑细腻，给人一种清新的感觉。白桦树的叶子狭长，呈淡绿色，秋天的白桦叶会变成金黄色，像一把把小扇子，轻轻摇曳在空中。春天，白桦树披上了嫩绿的衣裳，显得格外生机勃勃。夏天的白桦树郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片片斑驳的光影。秋天，白桦树披上了金黄色的外衣，像一位美丽的仙子。冬天，白桦树披上了洁白的雪花，像一位银装素裹的仙女。小题：白桦树在哪个季节披上了嫩绿的衣裳？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天白桦树的树皮是什么颜色的？A.红色B.棕色C.白色D.黑色白桦树的叶子在哪个季节会变成金黄色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天三、写作题（34分）题目：《白桦》中的白桦树给我留下了深刻的印象，请以“白桦树，我的朋友”为题，写一篇不少于400字的作文。《11白桦》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、阅读下面短文，回答问题。《白桦》中，作者通过描写白桦树的特点，表达了对家乡的热爱。请根据短文内容，概括白桦树的主要特点。答案：白桦树的主要特点是树干挺拔、枝叶繁茂、树皮洁白。解析：在《白桦》一文中，作者通过描绘白桦树的外形特点，如“树干笔直如剑，枝叶繁茂如伞”，以及树皮“洁白如雪”，生动形象地展现了白桦树的特点。这些特点既突出了白桦树的自然美，也表达了作者对家乡的热爱之情。因此，本题答案为白桦树的主要特点是树干挺拔、枝叶繁茂、树皮洁白。2、下列关于《白桦》的描述，不正确的一项是（）A.作者通过描写白桦树的特点，表达了对家乡的热爱。B.白桦树在文中象征着纯洁和坚韧。C.文中提到了白桦树的果实，说明白桦树有实用价值。D.作者在文中直接表达了对家乡的思念之情。答案：D解析：在《白桦》一文中，作者通过描写白桦树的特点和美景，间接表达了对家乡的热爱和思念之情。选项A、B、C都符合文意，而选项D“作者在文中直接表达了对家乡的思念之情”是不正确的。文中并没有直接表达作者对家乡的思念，而是通过描写白桦树和家乡的美景来间接表达。因此，本题答案为D。3、下列词语中，字形、字音都相同的是（）A.晨曦晨光B.翠绿翠竹C.奋进奋飞D.悠然自在答案：C解析：A选项中，“晨曦”的“曦”读作xī，“晨光”的“光”读作guāng；B选项中，“翠绿”的“翠”读作cuì，“翠竹”的“翠”读作cuì，但字形不同；D选项中，“悠然”的“悠”读作yōu，“自在”的“在”读作zài。只有C选项中，“奋进”和“奋飞”的字形、字音都相同，都读作fènjìn。4、根据课文内容，选择下列说法不正确的一项（）A.白桦树高大挺拔，像一把把利剑直插云霄。B.白桦树叶子绿得耀眼，像碧绿的翡翠。C.白桦树干上长着许多白色的皮，像雪一样白。D.白桦树叶子冬天不落，春天再长出新叶子。答案：D解析：根据课文内容，白桦树的叶子在冬天会落，春天再长出新叶子，所以D选项“白桦树叶子冬天不落，春天再长出新叶子”的说法是不正确的。其他选项A、B、C都符合课文描述的白桦树特征。5、请根据课文内容，解释下列词语的含义：（1）挺拔（2）葱郁答案：（1）挺拔：指直立而高耸，形容树木或建筑物等高而直，非常壮观。（2）葱郁：形容树木茂盛，绿意盎然。解析：本题考查学生对课文词语的理解能力。通过阅读课文，可以了解到“挺拔”和“葱郁”这两个词语分别用来形容树木的高大和茂盛。学生在回答时，需要结合课文中的具体描述来解释这两个词语的含义。例如，可以提到课文中对白桦树形态的描绘，如“树干笔直，枝叶繁茂”，来解释“挺拔”和“葱郁”的含义。这样既体现了学生的理解，又与课文内容相结合。6、请根据课文内容，简述白桦树的外形特点。答案：白桦树的外形特点有：树干笔直、树皮白色、树枝繁茂、叶子细长。解析：本题考查学生对课文内容的记忆和理解能力。通过阅读课文，可以了解到白桦树的外形特点。学生在回答时，需要根据课文中的描述，简述白桦树的树干、树皮、树枝和叶子的特点。这样既能够锻炼学生的概括能力，又能够加深对课文内容的理解。在解答过程中，学生可以引用课文中的具体语句，如“树干笔直得像一把剑，树皮白得像雪，树枝繁茂得像一把大伞，叶子细长如柳条”来支持自己的回答。二、阅读理解（30分）阅读文章：白桦树是我国北方常见的树种，它高耸入云，枝繁叶茂，像一位绿色的哨兵守护着我们的家园。白桦树的树干挺拔，树皮洁白如雪，光滑细腻，给人一种清新的感觉。白桦树的叶子狭长，呈淡绿色，秋天的白桦叶会变成金黄色，像一把把小扇子，轻轻摇曳在空中。春天，白桦树披上了嫩绿的衣裳，显得格外生机勃勃。夏天的白桦树郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片片斑驳的光影。秋天，白桦树披上了金黄色的外衣，像一位美丽的仙子。冬天，白桦树披上了洁白的雪花，像一位银装素裹的仙女。小题：白桦树在哪个季节披上了嫩绿的衣裳？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天白桦树的树皮是什么颜色的？A.红色B.棕色C.白色D.黑色白桦树的叶子在哪个季节会变成金黄色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：ACC三、写作题（34分）题目：《白桦》中的白桦树给我留下了深刻的印象，请以“白桦树，我的朋友”为题，写一篇不少于400字的作文。写作示例：白桦树，我的朋友在我家乡的小山村里，有一棵高大的白桦树，它陪伴我度过了许多快乐的时光。每当春天来临，白桦树抽出嫩绿的叶子，像一位慈祥的老人，向我讲述着生命的奥秘。夏天，白桦树繁茂的枝叶遮挡住炎炎烈日，为我提供了一片清凉的天地。秋天，白桦树披上了金黄的盛装，仿佛一位美丽的少女，向我展示着她的风姿。冬天，白桦树挺拔的身姿，仿佛一位坚定的战士，守护着这片土地。记得有一次，我在白桦树下玩耍，不小心摔倒了，手臂划破了。白桦树上的树叶纷纷飘落，仿佛在为我遮挡伤口。我小心翼翼地爬起来，看着那棵白桦树，心中涌起一股感激之情。从那以后，我就把白桦树当作我的朋友，每当遇到困难，我都会向它倾诉。白桦树教会了我坚强。在成长的道路上，我们总会遇到挫折，但只要我们像白桦树一样，坚定地挺过难关，就一定能够迎来美好的明天。白桦树教会了我谦逊。它虽然高大挺拔，但却从不炫耀自己，默默地为我们提供庇护。白桦树教会了我勇敢。在风雨中，它始终挺直身躯，不惧任何挑战。白桦树，我的朋友，感谢你陪伴我度过了一个又一个美好的日子。在未来的日子里，我一定会像你一