幼儿园端午节主题活动方案（二篇）

幼儿园端午节主题活动方案一、活动背景端午节，作为中国历史悠久的传统文化节日，旨在纪念伟大的爱国诗人屈原。在端午节期间，人们会参与一系列富有乐趣的活动，如龙舟比赛、品尝粽子、佩戴香包等。为了使幼儿更好地理解和感受端午节的文化底蕴，幼儿园计划组织一系列寓教于乐的端午节主题活动。二、活动目标1.激发幼儿对端午节的认知和理解。2.使幼儿了解端午节的传说和传统习俗。3.提升幼儿的实践操作能力和创新思维。4.培养幼儿的团队协作意识和合作精神。5.增强幼儿对民族文化的自豪感和对传统文化的素养。三、活动内容1.端午节传说讲解为使幼儿深入了解端午节的起源和故事，我们将邀请经验丰富的讲解师来园，通过生动的叙述和生动的表演，讲述屈原的故事以及粽子的由来，使孩子们更深刻地理解端午节的历史背景和文化内涵。2.制作粽子体验粽子是端午节的重要象征。活动中，教师将指导幼儿学习制作粽子的步骤，组织他们分组进行实践。通过亲手制作，幼儿可以锻炼动手能力和创新意识，同时感受传统工艺的魅力。3.龙舟比赛模拟借鉴传统的龙舟竞渡，幼儿园将设立特别的水池区域，让幼儿参与模拟龙舟比赛。幼儿将有机会制作自己的小船，并在比赛中体验团队合作和竞争的乐趣，提升协作能力和动手能力。4.端午节手工创作活动还将包括一些与端午节相关的手工制作活动，如制作香包、编织五色线绳等。这些活动将激发幼儿的创造力，使他们更深入地参与和理解端午节的习俗。5.传统游戏体验为了营造浓厚的端午节氛围，我们将组织一些传统游戏，如踩高跷、抢粽子、投掷香包等。通过这些游戏，幼儿可以更直观地感受传统游戏的趣味性和文化价值，增强对端午节的认知。四、活动准备1.明确活动主题和预期目标。2.邀请专业讲师讲解端午节传说。3.准备制作粽子的材料和工具。4.设立安全的水池区域，准备龙舟比赛道具。5.准备手工制作和传统游戏所需的材料和器材。五、活动实施1.活动开始前，教师需向幼儿介绍端午节的基本知识，并播放相关动画或视频。2.安排有序的活动流程，确保每个活动的顺利进行。3.在活动过程中，教师需引导幼儿积极参与，提供必要的指导和支持。4.活动结束后，邀请家长与幼儿共同品尝自制粽子，共享端午节的喜悦和美食。六、活动总结活动结束后，教师需进行全面的总结和评估，根据幼儿的参与情况和表现，总结经验，查找不足。同时，再次强调端午节的重要意义，鼓励幼儿继续学习和传承中华传统文化。通过这些精心设计的端午节主题活动，幼儿将更深入地了解和体验端午节的传统文化，增强对传统节日的认同感和自信心。活动不仅有助于提升幼儿的实践能力和创新思维，还有利于培养他们的团队协作精神。我们期待这些活动能带给幼儿无尽的快乐和收获，让他们在愉快的氛围中度过一个富有意义的端午节。幼儿园端午节主题活动方案（二）主题：弘扬传统，共度端午佳节一、活动目标为增进幼儿对我国传统文化的了解与热爱，通过参与端午节的庆祝活动，让他们体验并理解端午节的习俗与意义，同时加强家庭与学校间的沟通与合作，我们策划了“弘扬传统，共度端午佳节”主题活动。二、活动日期____年6月3日（星期六）三、活动地点幼儿园操场、多功能活动室及教室四、活动安排1.活动筹备（1）场地布置：在操场各处挂起端午节主题的海报、彩旗，设立展示区，展示沙包、绳索、鞭炮模型等，营造出浓厚的节日氛围。（2）手工艺品制作：教师提前指导幼儿制作五彩绸带、端午花环等传统工艺品，用于活动装饰和分发。（3）食材准备：预备粽叶、糯米、豆沙、蜜枣等材料，供现场制作粽子，同时备好甘蔗、粽子等传统食品，让孩子们品尝端午节的味道。2.活动流程（1）开场演出：活动开始时，由幼儿园舞蹈或音乐班的孩子进行开场表演，演唱端午节传统歌曲，通过舞蹈展示龙舟比赛，传递节日的欢乐与活力。（2）现场包粽子：教师现场示范包粽子，引导幼儿亲手制作，增强他们对传统食品的认知与体验。（3）主题活动：在园长或班主任的引导下，开展端午节相关主题活动，如绘制民俗画、制作手工艺品，讲述端午节的故事与习俗。（4）互动游戏：设计龙舟赛、鞭炮比赛、剪纸龙舟等游戏，通过游戏培养孩子们的团队协作与动手能力。（5）品尝传统美食：活动结束前，组织孩子们品尝粽子、端午糕、菖蒲酒等传统美食，与家长共享，感受传统文化的魅力。五、活动收尾（1）总结反思：活动结束后，由班主任引导孩子们进行活动总结讨论，回顾活动内容，巩固对端午节文化的理解。（2）家园互动：邀请家长参与，观看孩子的表演，参与互动游戏，增进家长与学校的交流与合作。（3）活动反馈：收集家长和孩子的反馈意见，评估活动效果，为后续活动提供改进依据。六、活动评估活动效果将从以下方面进行评估：（1）活动组织是否有序，是否达到预期目标。（2）幼儿对传统文化的兴趣和理解是否有所提升。（3）是否促进了家长与学校之间的合作与沟通。七、活动预算与支持（1）预算：包括活动材料费、手工艺品制作材料费、食材费等。（2