社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案

社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案一、单选题1.社会工作者的主要职责是什么？A.解决社会问题B.提供专业服务C.进行政策倡导D.从事社会研究2.社会工作服务的对象是谁？A.社会工作者B.社会组织C.社会工作者及其家人D.社会工作者及其家人和同事3.社会工作者在服务过程中，应当遵循哪个原则？A.客观公正B.专业性C.尊重服务对象D.保密原则4.社会工作者的专业素质包括哪些？A.知识、技能、态度B.知识、技能、经验C.知识、技能、道德D.知识、技能、人际关系5.社会工作者的价值观是什么？A.服务社会、关爱他人B.追求公平、正义C.提高生活质量、促进社会发展6.社会工作者的专业方法有哪些？A.个案工作、小组工作、社区工作B.个案工作、小组工作、家庭工作C.个案工作、小组工作、社会研究D.个案工作、小组工作、政策倡导7.社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作8.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作9.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作10.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作二、多选题1.社会工作的目标是什么？A.提高生活质量B.促进社会发展C.解决社会问题D.提高个人能力2.社会工作的基本原则有哪些？A.尊重服务对象B.保密原则C.专业性D.客观公正3.社会工作的专业方法有哪些？A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.家庭工作4.社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作5.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系？A.尊重、理解、支持B.指导、教育、批评C.严格、严谨、认真D.沟通、协商、合作三、判断题1.社会工作者的主要职责是解决社会问题。（）2.社会工作服务的对象是社会工作者及其家人。（）3.社会工作者在服务过程中，应当遵循客观公正的原则。（）4.社会工作者的专业素质包括知识、技能、态度。（）5.社会工作者的价值观是服务社会、关爱他人。（）6.社会工作者的专业方法有个案工作、小组工作、社区工作。（）7.社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系，尊重、理解、支持。（）8.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系，尊重、理解、支持。（）9.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系，尊重、理解、支持。（）10.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系，尊重、理解、支持。（）四、简答题1.简述社会工作的主要目标。2.简述社会工作的基本原则。3.简述社会工作的专业方法。4.简述社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系。5.简述社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系。答案：一、单选题1.B2.A3.C4.A5.D6.A7.A8.A9.A10.A二、多选题1.ABD2.ABCD3.ABC4.ACD5.ACD三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.社会工作的主要目标是提高生活质量、促进社会发展、解决社会问题、提高个人能力。2.社会工作的基本原则包括尊重服务对象、保密原则、专业性、客观公正。3.社会工作的专业方法有个案工作、小组工作、社区工作。4.社会工作者在进行服务时，应当如何与服务对象建立关系，尊重、理解、支持。5.社会工作者在进行服务时，应当如何处理与服务对象的关系，尊重、理解、支持。社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案二、案例分析题1.小明是一位单亲家庭的孩子，由于家庭经济困难，他在学校的表现越来越差。社会工作者小李得知此情况后，主动与小明建立了联系，了解他的需求和困难。请问小李应该采取哪些措施帮助小明？（1）与小明建立信任关系，了解他的需求和困难。（2）与小明的家人进行沟通，了解家庭情况，共同制定解决方案。（3）为小明提供心理辅导，帮助他调整心态，提高自信心。（4）协助小明申请相关资助，减轻家庭经济负担。（5）与小明的老师、同学进行沟通，争取他们的支持和帮助。2.小华是一位智力障碍的儿童，他的家人对他的未来感到担忧。社会工作者小王得知此情况后，主动与小华的家人建立联系，了解他们的需求和困难。请问小王应该采取哪些措施帮助小华？（1）与小华的家人建立信任关系，了解他们的需求和困难。（2）为小华提供专业的康复训练，提高他的生活能力。（3）协助小华的家人申请相关资助，减轻家庭经济负担。（4）与小华的学校、社区进行沟通，争取他们的支持和帮助。（5）为小华的家人提供心理辅导，帮助他们调整心态，积极面对生活。三、论述题1.试述社会工作者在进行服务时，如何平衡专业价值观与服务对象的需求。（1）尊重服务对象：社会工作者要充分尊重服务对象的权利和需求，倾听他们的声音，关注他们的感受，让他们在服务过程中感受到被尊重和重视。（2）保持客观公正：社会工作者要遵循客观公正的原则，不偏袒任何一方，公平地对待每一个服务对象。（3）关注服务效果：社会工作者要关注服务效果，及时调整服务策略，以满足服务对象的需求，提高服务效果。（4）加强沟通与合作：社会工作者要加强与服务对象的沟通，了解他们的需求和期望，与他们共同制定服务计划，共同推动服务进程。（5）维护专业价值观：社会工作者要坚守专业价值观，遵循专业伦理，确保服务过程符合专业规范。2.试述社会工作者在处理与服务对象的关系时，如何遵循保密原则。（1）明确告知服务对象保密原则：社会工作者在服务开始时，应向服务对象明确告知保密原则，让他们了解自己的权益和责任。（2）保护服务对象的隐私：社会工作者在服务过程中，要注意保护服务对象的隐私，不泄露他们的个人信息和敏感信息。（3）遵循法律法规：社会工作者要遵循相关法律法规，确保服务过程符合法律规定，避免泄露服务对象的隐私。（4）妥善保管服务资料：社会工作者要妥善保管服务资料，避免资料丢失或被他人获取，确保服务对象的隐私安全。（5）与服务对象共同维护保密原则：社会工作者应与服务对象共同维护保密原则，让他们了解保密的重要性，共同遵守保密规定。社会工作综合能力社会工作师考试综合测试卷含答案四、情景分析题1.小红是一名智力障碍的儿童，她的家人对她的未来感到担忧。社会工作者小赵得知此情况后，主动与小红的家人建立联系，了解他们的需求和困难。请问小赵应该采取哪些措施帮助小红？（1）与小红的家人建立信任关系，了解他们的需求和困难。（2）为小红提供专业的康复训练，提高她的生活能力。（3）协助小红的家人申请相关资助，减轻家庭经济负担。（4）与小红的学校、社区进行沟通，争取他们的支持和帮助。（5）为小红的家人提供心理辅导，帮助他们调整心态，积极面对生活。2.小李是一名失业的中年人，他对自己的未来感到迷茫。社会工作者小王得知此情况后，主动与小李建立联系，了解他的需求和困难。请问小王应该采取哪些措施帮助小李？（1）与小李建立信任关系，了解他的需求和困难。（2）为小李提供职业规划指导，帮助他找到适合自己的职业发展方向。（3）协助小李申请相关就业援助，提高他的就业竞争力。（4）与小李的家人、朋友进行沟通，争取他们的支持和鼓励。（5）为小李提供心理辅导，帮助他调整心态，积极面对生活。五、实践操作题情景：小张是一名留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱，他在学校的表现越来越差，经常逃课、打架。社会工作者小李得知此情况后，主动与小张建立了联系，了解他的需求和困难。答案：服务计划：（1）与小张建立信任关系，了解他的需求和困难。（2）与小张的家人进行沟通，了解家庭情况，共同制定解决方案。（3）为小张提供心理辅导，帮助他调整心态，提高自信心。（4）协助小张申请相关资助，减轻家庭经济负担。（5）与小张的老师、同学进行沟通，争取他们的支持和帮助。（6）定期跟进小张的服务情况，调整服务计划，确保服务效果。情景：小李是一名失业的中年人，他对自己的未来感到迷茫。社会工作者小王得知此情况后，主动与小李建立联系，了解他的需求和困难。答案：服务计划：（1）与小李建立信任关系，了解他的需求和困难。（2）为小李提供职业规划指导，帮助他找到适合自己的职业发展方向。（3）协助小李申请相关就业援助，提高他的就业竞争力。（4）与小李的家人、朋友进行沟通，争取他们的支持和鼓励。（5）为小李提供心理辅导，帮助他调整心态，积极面对生活。（6）定期跟进小李的服务情况，调整服务计划，确保服务效果。六、论述题1.试述社会工作者在进行服务时，如何平衡专业价值观与服务对象的需求。（1）尊重服务对象：社会工作者要充分尊重服务对象的权利和需求，倾听他们的声音，关注他们的感受，让他们在服务过程中感受到被尊重和重视。（2）保持客观公正：社会工作者要遵循客观公正的原则，不偏袒任何一方，公平地对待每一个服务对象。（3）关注服务效果：社会工作者要关注服务效果，及时调整服务策略，以满足服务对象的需求，提高服务效果。（4）加强沟通与合作：社会工作者要加强与服务对象的沟通，了解他们的需求和期望，与他们共同制定服务计划，共同推动服务进程。（5）维护专业价值观：社会工作者要坚守专业价值观，遵循专业伦理，确保服务过程符合专业规范。2.试述社会工作者在处理与服务对象的关系时，如何遵循保密原则。（1）明确告知服务对象保密原则：社会工作者在服务开始时，应向服务对象明确告知保密原则，让他们了解自己的