幼儿园小班母亲节活动方案例文（2篇）

幼儿园小班母亲节活动方案例文【母亲节活动策划：母亲形象摄影展】（____字）活动名称：母亲形象摄影展活动参与者：小班儿童（3-4岁）活动目的：旨在通过摄影展，使儿童体验到母亲的爱与关怀，同时利用亲子互动促进亲子关系的密切。活动筹备：1.确定活动时间和场地：选择一个宽广且光线充足的场所，配备充足的摄影设备和道具。2.制作活动海报与宣传材料：设计色彩鲜明、吸引儿童注意力的活动海报和宣传图片。3.准备摄影及打印设备：确保相机和打印机的正常运行，备足相纸和打印纸。4.收集母亲照片与幼儿园提供的照片：请家长提供母亲的个人照片，同时准备一些母亲的集体照以及体现母爱主题的照片。5.制作道具与背景：根据活动主题制作各种趣味道具和背景，如花朵、贴纸、母亲节标志等。活动流程：一、主题介绍（____分钟）活动开始，教师简述母亲节的起源和意义，强调母亲在孩子生活中的重要性，随后介绍活动内容和安排。二、互动游戏（____分钟）1.寻找母亲：将母亲的照片贴在教室墙上，引导儿童找出自己母亲的照片，通过描述母亲的特征，锻炼观察力和记忆力。2.亲子摄影：教师协助每个孩子使用相机与母亲合影，鼓励儿童表达对母亲的爱意和感激，自由选择姿势和表情，增加亲子互动的乐趣。三、创新艺术创作（____分钟）1.手工礼物创作：提供纸张、丝带、彩纸等材料，让儿童制作特别的礼物送给母亲，如折纸花、手链、贺卡等，激发动手能力和创新思维。2.主题绘画活动：提供简单的绘画工具和材料，让儿童绘制一幅以母亲为主题的画作，可以是母亲的形象、母子共度的场景等。四、照片展示与表彰（____分钟）1.照片展示墙：打印并装饰孩子们与母亲的合影，形成一个展示墙，供家长们欣赏，同时附上孩子们对母亲的寄语和祝福。2.颁奖环节：根据孩子们的表现和创意，设立最佳亲子合影、最具创新礼物等奖项，邀请儿童与母亲共同上台接受表彰和奖品。五、互动交流（____分钟）1.儿童分享：鼓励儿童向全班分享他们与母亲的故事，可以是快乐的回忆、母亲的优良习惯等。2.家长参与：邀请家长们分享育儿过程中的经验和感想，使儿童更深刻地理解母亲的辛勤付出和无私奉献。活动总结：活动结束后，教师与家长们共同回顾活动的成果和意义，提倡家长们在日常生活中增加与孩子的互动，以增进亲子关系。期望儿童能珍视母亲的爱，学会尊重和感恩母亲的付出。幼儿园小班母亲节活动方案例文（二）母亲节活动方案for幼儿园小班一、活动背景母亲节是一个专门向母亲表达感激和爱意的节日，为幼儿提供了一个向母亲表达关爱的契机。在小班阶段，孩子们对母亲的情感依赖较强，他们常倾向于通过手工制作等途径来表达对母亲的爱。因此，我们设计了一系列针对小班幼儿的、充满趣味性和亲子互动性的母亲节活动，以适应他们的年龄特点。二、活动目标1.增进幼儿对母亲的感恩意识，强化亲子关系。2.提升幼儿的动手制作能力和创新思维。3.培养幼儿的观察力和表达能力。4.促进幼儿团队合作和社交技巧的锻炼。三、活动内容活动一：制作母亲节贺卡时间：活动前一周进行准备，活动当天制作所需材料：彩纸、颜料、贴纸、剪刀、胶水、母亲节祝福语模板等活动流程：1.教师通过讲述故事的方式，向幼儿介绍母亲节的起源，引导他们理解母亲的关爱。2.教师展示贺卡样本，让幼儿了解贺卡的用途和意义。3.幼儿根据个人创意，使用彩纸、颜料等材料制作专属母亲的贺卡。4.在贺卡上贴上自己的照片，利用祝福语模板写下对母亲的祝福。5.完成后，教师协助幼儿装订好贺卡，并妥善保管，以待母亲节当天给母亲带来惊喜。活动二：母亲节手工礼物时间：活动前一周准备，活动当天制作所需材料：空罐子、丝带、颜料、毛笔、装饰物等活动流程：1.教师引导幼儿描绘母亲的特质，如温柔、美丽、善良等。2.幼儿用颜料或毛笔在空罐子上绘制母亲的形象特点。3.幼儿根据个人想法，用装饰物装饰罐子，如用丝带装饰罐子顶部。4.将小礼物或糖果放入罐中，用丝带封口。5.幼儿在罐子上写上祝福语，如“妈妈，我爱你！”6.完成后，教师帮助幼儿保管好手工礼物，准备在母亲节当天送给母亲。活动三：亲子烹饪活动时间：活动当天进行所需材料：水果、饼干、塑料刀、小碟子等活动流程：1.教师组织幼儿与母亲共同制作水果拼盘或小饼干。2.幼儿与母亲一起清洗水果，切割水果，将水果摆放在小碟子上，形成美观的图案。3.幼儿与母亲一起制作小饼干，享受烹饪的乐趣。4.幼儿与母亲一起品尝自制的水果拼盘或小饼干，分享美食的快乐。活动四：感恩礼物分享会时间：活动当天进行所需材料：幼儿制作的贺卡和手工礼物活动流程：1.教师引导幼儿分享制作的贺卡和手工礼物，向母亲表达爱意和感激。2.幼儿用言语描述贺卡和礼物背后的故事和感受，母亲也可分享对子女成长的感激和对母亲角色的体验。3.教师鼓励幼儿之间互相欣赏和鼓励，共同度过温馨时光。四、活动评估与总结1.教师观察幼儿参与活动的积极性和情绪反应，记录他们对母亲节活动的感受。2.教师与家长交流活动的反馈和评价，了解家长对活动的满意度和建议。3.收集并保存幼儿制作的贺卡和手工礼物，以供后续参考和回顾。4.在家长会或其他活动中，展示幼儿的母亲节活动成果，回顾活动的收获和意义。通过这些精心设计的母亲节活动，小班幼儿和母亲将共度一个特别而有意义的节日。活动