高中散学典礼活动总结_第1页
高中散学典礼活动总结_第2页
高中散学典礼活动总结_第3页
高中散学典礼活动总结_第4页
高中散学典礼活动总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中散学典礼活动总结高中散学典礼活动总结篇一今天开散学典礼,我早早的起床刷洗好马上下楼吃饭。到了学校,我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师,也就是潘老师。老师亲切的对我们说:“我把考了一百分的同学名字说出来吧。”我听了有三个,可就没有我,我伤心得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。第二位进来的是我们的语文老师,也就是吴老师。吴老师牵着她儿子得手提着手提包,手里还抱着五个非常崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说:“我把得到三好学生的同学名字报出来好吗?”老师报了出来只有五位平常学习比较好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然,一位同学站起来问吴老师:“吴老师,你为什么给我们讲义夹,不给我们别的东西呢?”老师望望大家笑笑说:“你们知道我为什买讲义夹吗?”同学们异口同声的说:“不知道。”吴老师对大家说:“因为你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了,奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。”说完老师把崭新的讲义夹发给了同学们。接下来吴老师又对同学们说:“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。”老师差不多叫了三四个,我就听到了我的名字,我的嘴巴都闭不拢了,一直想笑出来。站在台上的人蛮多的,我想:学习积极分子加上三好学生应该有十几个吧!我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章,上面写着你真棒!我为什么没有呢?后来,老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着善于思考。老师又说了:“有十三位同学是我的好帮手。”是谁呢?大家都睁大眼睛看着老师。老师说:“就是我们这学期的组长,组长们上来吧!”啊!又叫到我了,我又开心极了!上去我又领到了六本本子和一面小红旗。下课了,老师说:“谁愿意留下扫地。”我第一个把手举了起来,老师又叫到了我,我心里可高兴了。仔细一想:我已经连续三次被老师叫到了。来学校的。路上觉得可能一次也叫不到,没想到连续被老师叫到三次,真是太开心了,心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。扫完地后,我高高兴兴的走在回家的路上。天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加的灿烂。今天我懂得了一个道理,要相信自己才会成功。我忘不了这一天呀!我忘不了肩上非常重要的责任:好好学习。高中散学典礼活动总结篇二今天是7月4日,天气晴朗,绿树凉荫,我快快乐乐的来到了学校,以惊人的速度来到教室,同学们倒是一群一群的围在一起,在看什么东西似的,我来到离我桌子最近的“群”里,看见陈重君在玩手机游戏,我似懂非懂地看着,越来越无聊,便坐在座位上,突然,班主任进来了,我们安静的坐着,也不知刘老师说闲话说了多久,校长就叫我们下去开散学典礼,我们最后一次在飞凤小学的台上唱了最后的一次歌。开完典礼后,我们认真的在教师里听老师说话,老师说:“你们要毕业了,有什么感言吗?”“有”班长说道:“同学们,我们就要分开了,有得回老家,有的去另一个学校,我知道,我这个班长在你们的心里还不是理想的,但是我会想念你们。”说完后,她哭了,同桌借了他一张纸擦泪,刘老师忙说:“别哭啊!虽然要离开我们,但是,我们在出校门之前必须满面笑容,就像今天的天气一样。”周老师来了,把奖品发完后,出去了。要放学了,我碰见了周老师,周老师看见我,对我说:“张小龙,这可能是我最后一次叫你的名字,初中时,时不时打个电话回来吧!”“好的。”我答道。就这样,一个散学典礼就结束了,我相信我还会在来飞凤小学的。高中散学典礼活动总结篇三昨天是散学典礼,我们全班都来了教室,那时已经是2:25了,肯定是有人晚来了。我看见了我的哥们,就立刻走到了他们的位置上和他们侃侃而谈,谈得海阔天空。我和小玙一个劲说游戏,但是被老师制止了,因为,要开始典礼了。老师在我们说话的时候已经打开了电视,所以要叫我们安静。老师好不容易把我们安静下来了,却被小泰的一声巨吼给惹怒了,苏老师又说了一些威胁他的话,小泰才坐了下来,大家都安安静静地听老师的命令。苏老师在给我们看拍摄员在现代室里拍摄的典礼,这时,二(4)班的小飞叫小玙去现代室去看散学典礼,小玙就高兴地跑去了,接着,我们目不转睛地看着王老师在管理同学要安静。过了一会,我们在大屏幕上看见了李若玙,他走的姿势很像一个精疲力竭,但是下面又是水的“丑小鸭”,这只“丑小鸭”弄得我们班的同学捧腹大笑,就连小晧也笑弯了腰。接着,我们看了摄影员给我们拍摄的典礼。高中散学典礼活动总结篇四2月3日上午8点。我在十中举行散学典礼。首先,我7点半到校,等到8点,在这半小时内,我知道了我历史第一,同学说全班不用写历史作业了,我们班的人都很高兴。只是我认为:怎么可能呢?8点了!全班整好队伍,向操场走去。校长杨胜来到主席台时,我很害怕,因为我在周四时,曾在黑板上写下了坏话,就被校长给逮到了,还好,校长没追究,然后,讲了一些寒假应该注意的事,讲完后,让我们回教室。回到教室后,老师还没来,我们班同学就说:贾志凡历史考第一,不用写历史作业了,讲完后,老师来了,把寒假作业发了下来,其中有历史作业,我一看到历史作业时,问:谁说不用写历史作业的老师听到后说:我忘了,历史作业不用写了,真的!老师又说:有奖必有罚,成绩在各位的,把书抄两遍,快放学了,于是发了奖状,哦!我得了两个,一个是进步奖,一个是历史第一奖,我很高兴啊!我绝不会沾沾自喜,我会更努力,取的更好的成绩,还有,我偏科很严重,历史第一,但是其他的科目很差,我要争取以后门门都考好。高中散学典礼活动总结篇五美好的一学期又过去了,散学式迎来了。我一大早来到学校,看到同学们有人欢喜,有人忧。看到这幅场面,我的心里也有一点激动。我们相互猜测对方的分数,不亦乐乎。我想:语文试卷肯定比数学试卷差,我要好好努力了!教室里,同学们就像刚出生的小鸟一样,叽叽喳喳叫个不停。突然,老师来了,教室里就像凝固了一般,连呼吸声也听得到。我们先去操场上听校长讲话,等回到教室里,同学们都很紧张,因为终于开始报成绩了。此时我的心里就像十五个木桶——七上八下。终于报到我了,我的心仿佛有只小鹿在蹦。我洗耳恭听,没想到语文:83;数学:90.5。我想:回家妈妈又要骂我了,这下可怎么办呢?都怪我考试不用心!接下来是颁奖典礼,我荣获特长生奖,但我不知如何面对妈妈。早知如此,何必当初啊!高中散学典礼活动总结篇六散学典礼,是对一学期努力的总结,也是展望未来的起点。典礼上,校长的话语如同一股清泉,流淌在我的心间。他强调了知识的力量和品德的重要性,让我明白了学习不仅是为了取得好成绩,更是为了成为一个有道德、有担当的人。获奖同学的风采让我羡慕不已,他们的成功是辛勤付出的结果。这让我意识到,只有通过不懈的努力,才能实现自己的梦想。老师对假期的安排和建议,为我指明了方向。我要充分利用这段时间,复习旧知识,预习新知识,同时还要参加体育锻炼,增强体质。这次散学典礼让我明白了,成长的道路上没有捷径可走,只有脚踏实地,一步一个脚印,才能走向成功的彼岸。我将带着这份收获,在假期里不断努力,为新的学期做好准备。高中散学典礼活动总结篇七今天,我们到学校开散学典礼。首先,由校长播送暑假安全教育注意事项和获奖名单。接下来,由班主任对这一次期末考试做了总评。其次,班主任老师给四个获得语文100分的小朋友颁奖,又给这次语文考试考得比较好的同学颁奖,然后给数学考得好的同学颁奖。最后,老师给我们发了成绩册,老师给我的评价是:认识你,老师感到很幸运,因为你是我们班上的好学生之一。你严于律已,宽以待人。你不善于在老师面前奉承讨好,却尽力做好老师布置的每一件工作。你勤奋学习,锐意进取,给师生留下可信赖印象。请记住:学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐,只要你坚持不懈,你的前途一片光明!我觉得老师对我的评价太好了,我一定要像老师说的那样坚持不懈的努力下去,争取考上北大清华!高中散学典礼活动总结篇八在散学典礼的那一天,天空蔚蓝蔚蓝的,万里无云。但我却静静地拖着沉重的步伐来到教室。只见同学们都在那欢快地玩,我自己一个人回到座位上。老师神不知鬼不觉地来了,大声说:“吵什么吵。”一听就知道我们成绩不好。这时做操的铃声响了,我们马上排好队去做操,做完之后又马上跑了回来,坐在位置上等老师发成绩单。有的同学很开心,认为自己会是三好学生;有的学生很担心,怕成绩差回家被骂;有的同学急得直跺脚,想要拿了成绩单立刻回家休息……我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。当老师发下成绩单时,我猜的和现实果然一样,写字是C,体育英语是B。对以前的我来说,这个成绩已经可以了,谁叫我写字不好看。可是这学期,我觉得字写得是最好的,但还是C。可字认真写的时候多,不认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论