中央财经大学信息学院招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考中央财经大学信息学院招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】：D2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.直接服务社会C.从事科学研究，创新科技成果D.培养各类高级人才【答案】：A3.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.校园文化活动C.党团活动D.思想政治理论课【答案】：D4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学信仰B.科学精神C.科学原则D.科学目标【答案】：B5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理健康教育B.心理治疗C.心理咨询D.进行大规模问卷调查【答案】：A6.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.学术水平C.国际学术交流D.师德建设【答案】：D7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业精神C.专业信仰D.专业知识【答案】：D8.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】：A9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.社会服务能力【答案】：B10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D11.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“办学者”C.“举办者”D.“管理者”【答案】：D12.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D13.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.学生C.情境D.生存【答案】：B14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.政府的行政性评价B.高校的自我评价C.来自政府和和社会的外部评价D.社会的第三方评价【答案】：B15.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D16.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双重趋避冲突C.双趋冲突D.双避冲突【答案】：A17.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的稳定B.注意的灵活性C.注意的选择D.注意的分配【答案】：D18.大学生自我意识发展的情况是（）。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.各方面都未达到成熟水平C.某些方面达到了成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】：D19.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职务分类C.职业分类D.职务等级【答案】：C20.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以教学和科研为主要任务D.以发展科研为主【答案】：A21.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1小时B.2.5小时C.1.5小时D.2小时【答案】：D22.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.消退C.泛化D.分化【答案】：C23.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德治国B.依法执教C.以德兴教D.育人为本【答案】：C24.画线属于哪类学习策略？（）A.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.计划策略【答案】：B25.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则【答案】：A26.[]依法治教的重点是（）A.教育法律的遵守B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育立法D.教育法学教育和研究【答案】：B27.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.诱因性学习动机B.外部学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机【答案】：B28.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.因材施教的教学原则B.启发性教学原则C.巩固性教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D29.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.司法救济C.民事诉讼D.行政诉讼【答案】：D30.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：A31.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.安全需要B.自我实现的需要C.归属和爱的需要D.尊重的需要【答案】：C32.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.负迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.水平迁移【答案】：D33.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。D.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。【答案】：A34.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】：B35.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.教师道德的社会性B.道德的理想性C.道德的超前性D.教师道德的层次性【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以上答案都正确B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.以善恶为评价标准D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.由一定的社会经济关系所决定【答案】：ABCDE37.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.实验与重估期B.稳定期C.退出教职期D.平静和保守期E.入职期【答案】：ABCDE38.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.发展新兴学科B.促进学科的产生和发展C.改善学科建设的基础条件D.保证学科的学术声誉【答案】：ABCD39.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.处理好上下级关系B.履行岗位职责C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.严格执行操作规程【答案】：BD40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE41.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.课程编制权C.教授会管理权D.教育评价权【答案】：ABD42.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.以身作则，反躬自省C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD43.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施【答案】：BC44.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.科研业绩成果C.学历及资历D.社会服务业绩成果【答案】：ABC45.以下有关人生的说法正确的是（）。A.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的B.主体性和历史性是人生的基本特征C.人生是一个一帆风顺的生活过程D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】：ABD46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.推进政校分开、管办分离B.加强章程建设C.落实和扩大学校办学自主权D.完善中国特色现代大学制度【答案】：ABCD47.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD48.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展速度影响高等教育发展D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】：AB49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.家长参与管理B.加强就寝安全意识教育C.侮辱教师D.检查维修宿舍设施E.殴打教师F.批评教师G.由专业保安看管H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：BDH50.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德他律C.教师道德自律与他律统一D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC51.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体B.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：ABD52.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详