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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考合肥高科经济技工学校招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。A.主体性B.独立性C.阶级性D.集体性【答案】:A2.根据教学评价的功能,可将其分为()。A.常模参照评价与标准参照评价B.配置性评价与诊断性评价C.正式评价与非正式评价D.形成性评价与总结性评价【答案】:B3.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:B4.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】:A5.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.③④⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤【答案】:C6.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。A.道德情操B.道德信念C.道德品质D.道德行为【答案】:C7.结构功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器。因此,学校是社会进步和改革最基本和有效的工具。这种观点强调的是教育的()。A.正向隐性功能B.负向隐性功能C.正向显性功能D.负向显性功能【答案】:C8.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.安全需要D.自我实现的需要【答案】:B9.实验教育学所强调的定量研究是20世纪教育学研究的一个基本范式,推动了教育科学的发展,该学派提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,目的是实现教育研究的“科学化”。该学派的代表人物是()。A.赫尔巴特B.洛克C.鲍尔斯和金蒂斯D.梅伊曼和拉伊【答案】:D10.张老师为了营造良好的班级学习氛围,开展了一系列学习竞赛活动,学生的学习热情高涨,成绩也有进步。但同时也有同学反映班级同学之间不像以前那样互帮互助,出现了隐瞒学习资料、猜疑等现象。上述事实表明,张老师的教育()。A.既有正向显性功能,又有负向隐性功能B.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能C.既有负向显性功能,又有负向隐性功能D.既有正向显性功能,又有正向隐性功能【答案】:A11.利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中提出:“教育活动不仅存在人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”这一观点符合教育起源学说中的()。A.生物起源学说B.神话起源学说C.劳动起源学说D.心理起源学说【答案】:A12.教育的基本要素包括教育者、受教育者和()。A.教育目标B.教育影响C.教育内容D.教育手段【答案】:B13.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。A.关键期或敏感期B.行为学习期C.发展期D.习得期【答案】:A14.在教育的起源中,()以为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿,代表人物是美国教育家孟禄。A.心理起源说B.神话起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】:A15.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础B.发展学生的智力、体力和创造才能C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高【答案】:D16.教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。A.20世纪60年代到70年代末B.20世纪80年代以后C.19世纪末20世纪初D.20世纪20年代到50年代末【答案】:D17.汉字造字的方法主要有四种:象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。A.本B.竽C.明D.日【答案】:A18.下列说法符合生活实际的是()。A.处暑时节,我国北方医院里中暑病人相对有所减少B.芒种时节,我国南方居民发现春困的感觉有所加剧C.小满时节,我国东部由低温导致的呼吸疾病明显增多D.雨水过后,我国西部蚊蝇所传播的疾病开始明显增多【答案】:A19.下列商品中属于互补品的是()。①大米②面粉③汽车④汽油A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:D20.走路或坐在车上时,不适合看书,是因为()。A.车内人多拥挤,不方便看书B.车内太暗,看不清字C.因为不断震动,对眼睛的刺激较大,不利于眼睛D.走路的时候应该听音乐,而不是看书【答案】:C21.六七十年代,山西省昔阳县大寨村遵循“以粮为纲”的思想,单纯追求粮食产量,在山坡上修建梯田,导致水土流失严重。近年来,大寨提出以林养土,以木蓄水,改善生态环境的思想,将坡度在30度以上的坡地全部退耕还林,使原来的荒山变了样,既增加了经济效益,又改善了生态环境。这一事实蕴含的哲理是:()。A.世界是客观存在的物质世界B.意识是人脑对客观事物的反映C.社会意识对社会存在具有积极和消极两种作用D.物质是第一性的,意识是第二性的【答案】:C22.机械设计中有一个“等强原则”,即设计一个机械零件要使每一个部分强度相等,这样才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的经济生活道理是()。A.市场经济是有效的资源配置方式B.市场能准确地反映供求关系C.拥有先进科技,就能提高经济效率D.必须合理配置资源【答案】:D23.公文的结尾,通常采用的形式是()。A.直接表明结论,以阐明制发此文的原因B.交代制发公文的根据与目的C.发出号召,提出希望与要求D.表示敬意、谢意【答案】:C24.中国古代最高产的诗人是()。A.辛弃疾B.杜甫C.陆游D.李白【答案】:C25.“宫斗剧”的盛行及其与当下社会的微妙对应,典型地体现了我们在现实困境中面对传统时的()。在()的“复古”潮流中,各种名目的“传统”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基础上、早应被淘汰的历史沉渣,却都随着“复古”潮理直气壮地()。A.手忙脚乱、纷至沓来、沉渣泛起B.手足无措、蜂拥而至、卷土重来C.无所适从、此起彼伏、死灰复燃D.不知所措、风起云涌、东山再起【答案】:B26.国际金融实践领域出现的新情况,___了人们对国际金融理论与政策变革的需求,随着国际金融危机的全面爆发,各国之间经济金融政策相互协调的重要性再次______,学术界和政府部门对各国政策协调配合的_____也更为激烈。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.推动凸显谈判B.激发明晰反响C.强化浮现争议D.刺激彰显讨论【答案】:D27.试验结果表明:用自来水烧饭,维生素B1损失程度和烧饭的时间、温度成正比,一般损失30%;若用开水、蒸馏水烧饭,则不会引起维生素B1的损失。淘米的次数与维生素B1的损失成正比,但是,无论使用开水、自来水还是蒸馏水淘米,维生素B1的损失都是40%。由这个实验结果可以得出:A.淘米时要节约用水B.应该减少淘米的次数,用开水来烧饭C.应该用开水来淘米、烧饭D.应该用开水、蒸馏水淘米【答案】:B28.以色列科学家在几年前就提出:空气中的微小颗粒(称之为浮质)对气候变化的影响甚至超过了温室气体,可能是引起气候变化的主要原因。这一理论在气象学界引起了巨大反响。但是,在进一步了解这些微粒是如何影响云层的形成以及气候变化时,却产生了很多疑问。以色列魏兹曼研究院环境和能源研究系的科伦博士和美国同行一道,在最新完成的研究中,对大气中浮质对气候影垧的两种截然相反的效果进行了综合调査和分析,终于描绘出浮质对环境影响的整体面貌。

下列说法与原文相符的是()。A.大气中的浮质对气候的影响有两种截然相反的效果B.浮质对气候变化的影响甚至超过了温室气体C.空气中的微小颗粒是引起气候变化的主要原因D.科学家对微粒影响云层的形成以及气候变化有疑问【答案】:D29.社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏着的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是否有利于内部适应,取决于是在什么样的问题上发生冲突,以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明:()A.社会冲突的整合功能是需要条件的B.社会冲突是参与社会生活的方式之一C.社会冲突是社会化不充分的表现D.社会冲突有助于社会整合【答案】:A30.中国风筝以细竹扎成骨架,再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类,“硬翅”风筝翅膀坚硬,吃风大,飞得高。“软翅”风筝柔软,飞不高,但飞得远。在样式上,除传统的禽、兽、虫、鱼外,近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔,风筝作为中国的传统文化和民间艺术,在长期发展过程中,产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。这段文字意在说明的是()A.中国风筝的发展历程B.中国风筝的艺术流派C.中国风筝的基本特点D.中国风筝的悠久历史【答案】:C31.写作事实上不但是为了向外发表,贡献社会,同时也是研究工作的最后阶段,而且是最重要、最严肃的阶段。不形成文章,根本就没有完成研究工作,学问也没有成熟。常有人说“某人学问极好,可惜不写作”,事实上,此话大有问题。某人可能学识丰富,也有见解,但不写作为文,他的学问就只停留在简单看法的阶段,没有经过严肃的思考与整理,就不可能真正是系统的、系统的。这段文字主要强调的是()A.知识与实践的内在联系B.研究工作的评价标准C.科学研究的首要目的D.论文写作的重要性【答案】:D32.交易活动中,卖方可以利用信息的不对称性对买方进行欺骗。这种“隐藏信息”的行动,虽能够让卖方本次交易利益最大化,却将导致“逆向选择”。这将使市场的优胜劣汰机制发生(),质量好的产品被挤出市场,而质量差的产品却留在市场,()的情况是市场会逐步萎缩直到消失。填入括号部分最恰当的一项是:A.混乱B.变化C.曲张D.扭曲【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.一名合格的教师必须具备()。A.学科专业知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.相关学科知识【答案】:ABCD34.在新的一节语文课上,张老师的教学目标就是要让全班学生都会使用“一边……一边……”造句。在课堂检测环节,张老师发现每位同学都达到了教学目标。这体现的是教育的()。A.隐形功能B.负向功能C.正向功能D.显性功能【答案】:CD35.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园制度文化B.校园行为文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】:ABCD36.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.出工不出力C.电信诈骗D.制造假冒伪劣产品【答案】:ABCD37.布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是()。A.知识的同化B.知识的转化C.知识的评价D.新知识的获得【答案】:BCD38.宋代教学的基本教材“四书”是指()。A.《大学》B.《易经》C.《论语》D.《孟子》【答案】:ACD39.孟子提出的教师道德规范包括()。A.提高自身能力,以其昭昭B.注重实践,知行合一C.加强个人修养,反省、知耻、改过D.以身作则,教者必以正【答案】:ACD40.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境【答案】:BCD41.教育学在教育理论和理论工作者、教育实践和教育实际工作者之间扮演着一种“中介”作用,体现在:()。A.通过获得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野,提高全面分析和解决教育问题的能力B.提高教育实际工作者的自我反思和发展能力,促进教师专业发展水平C.促进教育工作者养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念D.通过启发教育实践工作者的教育自觉使他们不断地领悟教育的真谛,形成科学的教育观,增强做好教育工作的自觉性和预见性【答案】:ABCD42.原始社会教育的特点是()。A.为生产劳动服务B.教育手段极端简单E.在特定场所进行C.在社会生活中进行D.无阶级性【答案】:ABCD43.随着人类社会模式的变迁,相应的治理模式也在变迁,这使得在公共管理中,管理主体对客体的控制关系日渐式微,代之而起的是一种类似相互服务的模式,这就是新型的服务行政模式,服务行政()。A.应改变“官”本位,向“民”本位靠拢B.应当改变以往以控制为管理方式的模式,代之以提供服务为管理方式的模式C.政府不应当追求效率,而是应该提供公平的服务D.应强调行政过程中的公众参与而非封闭独断【答案】:ABD44.下列选项中应由实行区域自治的民族的公民担任的是()。A.木垒哈萨自治县县长B.大理市太邑彝族自治乡乡长C.昌吉回族自治州州长D.内蒙古自治区主席【答案】:ACD45.拉动世界经济的“三驾马车”包括:A.世界银行B.国际货币基金组织C.关贸总协定D.世界贸易组织【答案】:ABD46.下列有关公文规范的说法,正确的有()。A.联合行文时,使用主办机关的发文字号B.主送机关,即公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称C.请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项D.所有公文都应当标注份号【答案】:ABC47.以下各项列举了我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系,其中错误的是:()A.洪涝—西北地区B.洪涝—东北地区C.伏旱—华北地区D.春旱—华南地区【答案】:ACD48.在小组工作中期,社会工作者介入的焦点在于()。A.解决组员之间的冲突B.增进组员的自我了解C.处理小组目标与组员个人期望之间的差异D.了解潜在组员的需求【答案】:AB49.安顿社会工作可以使用旳社会工作措施有()。A.个案工作措施B.社会救济措施C.社区工作措施D.小组工作法【答案】:AB50.社会保障制度是体现一个国家社会福利发展状况的重要标志,是保障公民基本生存条件和权利的重

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