天津市河北区2024-2025学年高三上学期期中质量检测数学试卷_第1页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期期中质量检测数学试卷_第2页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期期中质量检测数学试卷_第3页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期期中质量检测数学试卷_第4页
天津市河北区2024-2025学年高三上学期期中质量检测数学试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北区2024-2025学年度高三年级第一学期期中质量检测数学本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.第卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页.第I卷(选择题共45分)注意本项:1.答第I卷前,考生务必将自已的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答在试卷上的无效.3.本卷共9小题,每小题5分,共45分.参考公式:如果事件互斥,那么如果事件相互独立,那么圆柱的侧面积公式圆锥的侧面积公式其中表示底面圆的半径表示母线的长一、选择题:在每年小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集,则()A. B. C. D.2.设,则“”是“直线与直线平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.函数在上的图象大致为()A. B.C. D.4.某校调查了400名学生每周的自习时间(单位:小时),发现他们的自习时间都在区间[17.5,30]内,将所得的数据分成5组:[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30],制成了如图所示的频率分布直方图,则自习时间在区间[22.5,27.5)内的人数为()A240 B.180 C.96 D.805.设,,,则()A. B. C. D.6.如图,圆锥底面直径和高均是4,过的中点作平行于底面的截面,以该截面为底面挖去一个圆柱,则剩下几何体的表面积为()A. B. C. D.7.已知双曲线:的右焦点为F,过点F作垂直于x轴的直线,M,N分别是与双曲线C及其渐近线在第一象限内的交点.若M是线段的中点,则C的渐近线方程为()A. B.C. D.8.若函数的图象关于点对称,则的单调递增区间为()A. B.C. D.9.已知函数,若函数恰有5个不同的零点,则实数的取值范围是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.请将答案写在答题纸上.10.复数(为虚数单位)在复平面内对应点的坐标是__________.11.二项式的展开式中的常数项为__________.12.若直线与两坐标轴交点为A,B,则以线段AB为直径的圆的方程是___________.13.将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象,则函数在区间上的值域______.14.为了组建一支志愿者队伍,欲从3名男志愿者,3名女志愿者中随机抽取3人聘为志愿者队的队长,则在“抽取的3人至少有一名男志愿者”的前提下“抽取的3人中全是男志愿者”的概率是________,若用X表示抽取的三人中女志愿者的人数,则________.15.已知中,点分别是重心和外心,且,则边的长为__________.三、解答题:本大题共5小题,共5分、解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.在中,内角所对的边分别为,已知,的面积为.(1)求角的大小;(2)求的值;(3)求的值.17.如图,在直三棱柱中,,分别为的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值;(3)求点到平面的距离.18.已知椭圆的左、右焦点分别为,且,过点作两条直线,直线与交于两点,的周长为.(1)求的方程;(2)若的面积为,求的方程;(3)若与交于两点,且的斜率是的斜率的2倍,求的最大值.19.已知函数在处取得极小值.(1)求的值;(2)求函数在点处切线方程;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论