《中小学民乐创编教学基础》课程教学大纲

《中小学民乐创编教学基础》教学大纲课程编号：18180021英文名称：ChineseMusicCreatingandtheTeachingofPrimaryandSecondarySchools学分：1.5学时：总学时32学时，其中理论16学时，实践16学时先修课程：视唱练耳、和声课程类别：协作实践模块选修课授课对象：音乐学（师范）专业学生教学单位：艺术学院修读学期：第4学期一、课程描述和目标简要说明课程在实现专业人才培养目标中的地位、作用，以及课程基本内容等。本课程拟达到的课程目标:阐明本课程在人才培养过程中的地位及作用，明确学生学习本课程后在知识、能力及素质发展等方面应达到的目标。课程目标1：提高学生在器乐演奏方面的能力和艺术修为，建立标准的音乐演奏方式方法，树立正确的音乐文化观，明确正确的鉴赏和辨别能力。课程目标2：了解民族器乐的音乐风格和演奏特点，并能够背唱、熟练演奏经典民乐合奏作品，掌握鉴赏、分析民族音乐作品的基本方法，掌握简单乐曲改编和编配的方法和能力。能够参与组织主题教育、少先队活动和音乐社团活动，促进学生全面、健康发展。课程目标3：理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，能够在音乐课程中进行小组互助、合作学习，具备组建民族乐团的能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重3.2学科素养：具备扎实的演奏专业技能。能够结合音乐的体裁与风格等特征进行舞台表演，具有一定的音乐表现力。课程目标1M6.2综合育人：了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，能够参与组织主题教育、少先队活动和音乐社团活动，如乐团活动，促进学生全面、健康发展。课程目标2H8.1沟通合作：理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有音乐课程学习的小组互助和合作学习体验。课程目标3H（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1学习和了解弹拨乐器的基本演奏技法，欣赏经典民乐合奏作品要求学习练习曲目（每学期最少2首），对练习曲中的基本演奏方法能够熟练演奏，并能在练习中掌握民族器乐理论知识。4讲授示范练习课程目标1课程目标2课程目标32学习阅读和分析乐队总谱按照初级、中级、高级三个部分学习弹拨乐合奏作品，在练习中掌握演奏和分析乐曲的能力，从而学习乐队的排练知识学习5首简单的传统合奏作品，能够掌握和学习传统民族乐曲，尝试用不同的乐器演奏，了解不同乐器的演奏方法，了解传统音乐的精髓和美，掌握传统合奏音乐的编配方法，并进行简要的音乐分析。学习5首当代器乐合奏音乐作品，能够掌握和学习现代民族合奏乐曲，了解现代音乐的精髓和美，掌握现代音乐的演奏方法，并进行的音乐分析和演奏情感处理。通过演奏提高乐队声部之间的配合能力和演奏默契，认识到乐队的含义和意义。14讲授欣赏学习演奏课程目标1课程目标2课程目标33结合前面学到的知识分小组改编创作器乐合奏作品利用简单的单声部器乐音乐作品，从中小学音乐课本中选取音乐作品，讲解改编创编的理论知识，让学生根据现有民乐队编制尝试改编，实践中检验自己的理论学习水平。12讲授编创演奏练习课程目标1课程目标2课程目标34复习音乐会检验学习成果复习本学期课程，特别是重难点部分。2复习演奏课程目标1课程目标2合计32四、课程教学方法教学方式主要为学生自学，教师讲授、教师示范，音乐会观摩、集中讲授、小组讨论相结合等教学方式五、学业评价和课程考核推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（以下以工科某课程为例，仅供参考。各课程要按课程实际情况设计填写）（一）考核方式及具体要求序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时成绩1055202作业反馈01010203期末考试20202060课程目标对应分值303535100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准全到20分；请假超过2次扣2分；迟到1次扣1分；旷课一次2分2.作业反馈评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业完成内容，基本知识点理解、掌握到位。熟练演奏按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好完成演奏延时完成，60%以上的完成作业内容，基本知识点理解、演奏基本到位。利用理论知识对相关专业问题有一定分析。不能完成50%以下的作业内容。达不到演奏的要求和标准3.期末考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分期末考试完成作品90%以上的内容，基本知识点理解、掌握到位。熟练演奏。完成，70%以上的内容，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好完成演奏完成60%以上的内容，基本知识点理解、演奏技法基本到位能完成50%以下的内容。达不到作品演奏的要求和标准六、教材与参考书（一）推荐教材1.《民乐合奏重奏曲集1》，周国华主编，上海音乐出版社，2001年版；2.《民乐合奏重奏曲集2》，周国华主编，上海音乐出版社，2001年版；3.《民乐合奏重奏曲集3》，周国华主编，上海音乐出