已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
义务教育(2024年)新部编版一年级数学上册第4单元11~20的认识课件10的再认识四11~20的认识R·一年级上册一、情境导入观察这些物体,你有什么发现?二、探索新知如果用一根小棒表示一块橡皮,我们要表示这10块橡皮,应该摆几根小棒呢?同学们,用自己喜欢的图形来表示这10块橡皮吧!一根小棒表示1个一,这10根小棒表示几个一呢?我们身边还有哪些事物能表示10个一呢?10个一10个一1个十这10根小棒又可以表示一个几呢?你能说一说这一捆小棒表示的意思吗?10个一1个十这10根小棒又可以表示一个几呢?10个一是1个十。自己试着用计数器拨一拨吧!0既然在这里表示没有,那可以不写吗?为什么?不写时,此时只能表示“1”,而不是“10”,0起占位作用。结合计数器,你能说说10中的“1”和“0”分别表示什么吗?1个十没有三、巩固练习【教材P75“做一做”第2题】1.先圈出10个,再数一数还剩几个。1个十和()个一1个十和()个一58【教材P75“做一做”第3题】2.照样子画一画、填一填。()1有5朵花,在个位上画5颗珠子。5()10四、课堂小结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工程分包合同范文
- 灭火器材销售合同模板
- 2024加固改造工程施工合同(标准模板)
- 无效劳动合同的处理方法
- 著作权许可使用合同
- 无锡市家庭居室装修施工合同格式
- 四川省雅安市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
- 2024年电磁传感器项目评价分析报告
- 2024年电视制式转换器项目评价分析报告
- 一年级数学(上)计算题专项练习集锦
- 幼儿园中班心理健康《我会倾诉》课件
- 2024年全国各地中考试题分类汇编:作文题目
- GB/T 3516-2024橡胶溶剂抽出物的测定
- 肺部感染临床路径
- 第四单元《10的认识和加减法》-2024-2025学年一年级数学上册单元测试卷(苏教版2024新教材)
- 加油站建设项目环评报告公示
- 《健康经济学》教学大纲
- 二年级上册《劳动教育》教材分析
- 小学四年级数学项目化案例
- 蛇年大吉平安喜乐
- GB/T 1231-2024钢结构用高强度大六角头螺栓连接副
评论
0/150
提交评论