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PAGEPAGE3九年级语文期中答案解析积累与运用(20分)开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。1.(2分)“天下之本在国”,小雨打算以“国”这个汉字的起源来导入活动。请根据下面提示填空。甲骨文“”(国)=“”(戈,武力)+“”(口,即“郭”,城墙、城邑)。两者结合表示“国”的最初意思:__有武力护卫的城邑_。篆文承续金文字形,在其基础上再加“”。隶变后楷书写作“國”,如今简化作“国”。2.(2分)下面是小雯整理的关于“国”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“国”字的词语。“国”的意义含“学”字的词语国家(1)保家卫国在一国内最好的。(2)国色天香指本国的,特指我国特有的国产、国花3、(2分)小雨读《我的叔叔于勒》这篇小说时,小雨根据菲利普夫妇对于勒的前后态度的变化出了一副对联,请你根据文章内容补充完整。上联:十年思盼,天涯咫尺,兄弟好像摇钱树下联:一朝相逢,咫尺天涯,骨肉却似陌路人4、(8分)小雯发现在阅读小说时,能用古诗中接触到的技巧帮助理解,请你帮助她完成梳理。经典小说《水浒传》开篇引用北宋邵雍的《观盛花吟》诗。古典诗文中也常引用前人故事,化用前人诗文,称为“用典”。典故,分为语典和事典。苏轼《水调歌头》(明月几时有)中“明月几时有,把酒问青天。”两句,化用李白的“青天有月来几时?我今停杯一问之”;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”两句,化用《淮南子.说林训》中的古语“临渊羡鱼,不如退而结网”,是语典。李白《行路难》(其一)中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句,用的是姜尚、伊尹的故事;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句用向秀和王质的故事,这是事典。这些典故的运用,使诗词语言凝练含蓄,表意丰富。5、(3分)小雨班级召开一场关于“阅读传统典籍是否有必要”的辩论会,请你结合以下材料及生活实际,代表正方辩手进行发言。反方辩手:我方认为没有必要阅读传统典籍。传统典籍距离当前时代过于遥远,很多东西都已经过时,传递出的思想也不再符合当今的时代需求,学习传统典籍意义不大。所以我们没有必要花时间去阅读。正方辩手:我方认为示例:传统典籍仍具有重要意义,阅读传统典籍是非常有必要的。虽然传统典籍距离当前时代过于遥远,但是中华优秀传统典籍具有积极的社会功能和文化价值,其中蕴含的一些思想观念,如:“天下为公”“亲仁善邻”等与当今时代精神仍具有高度契合性,并能够在潜移默化中陶冶、教化我们,塑造我们的语言、思维和价值观。(2分)所以我方认为传统典籍仍具有重要意义,我们应该在平时的学习生活中多阅读、感悟优秀传统典籍。(1分)(言之有理即可)6、(3分)小雯梳理语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请从每类中分别选择一处修改。(1)容易读错的字:A.蛮横(hénɡ)B.给(ɡěi)予(2)容易写错的词:A.
正重其事B.制之不理(3)容易说错的话:A.感谢您聆听我的高见。
B.这本书的作者是谁写的?答案:(1)A(hènɡ)B(jǐ)(2)A郑B置(3)A把“高见”改为“看法”B删去“的作者”或“写的”阅读与鉴赏(45分)阅读下面古诗,完成两则批注(7~8题)。7、(2分)批注一:立象尽意。颔联借“片云”“孤月”的意象,传达诗人漂泊无依的孤独寂寞的情感。8、(2分)批注二:借典抒情。诗人借用老马识途的典故,传达出怎样的心声呢?【答案】2.诗人借用老马识途的典故,表达自己虽年纪老迈,但仍然可以为朝廷效力的心愿。阅读下面文言文,完成9~13题。9、(4分)请参考“方法提示”,解释下面加点词语。方法提示加点词语解释根据语境推断予尝求古仁人之心
(1)曾经联系常见词语是进亦忧,退亦忧
(2)这,这样现代汉语组词无乃失于卑耶(3)卑微
迁移课内字词舍夫良医(4)除了10、(2分)请将“以”“也”“之”还原到文中括号内A(之)B(以)C(也)11、(2分)文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医12、(4分)请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(1)在朝廷里做官就为平民百姓忧虑,处在僻远的江湖间就为君主担忧。(2)固欲遇神圣之君,得行其道。(2)固然期望能遇到圣明的君主,得以施行他的大道。13、(3分)有人给予范仲淹“天下贤者”的美誉,请你结合【甲】【乙】两文内容,说说范仲淹能否堪当此称号。【答案】4.无论在怎样的处境中,范仲淹都以惠及天下百姓为己任,可谓贤者,能担起“天下贤者”的称号。在甲文中,范仲淹虽遭贬谪,却托古仁人之口提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观,以天下为己任,以利民为宗旨,令人敬佩;在乙文中,范仲淹以能利及小大生民为宗旨,提出如果自己无法做宰相辅佐君主、利泽万民,那就做一个良医,在民间依旧能利泽苍生。【参考译文】:【乙】后来,有人对范仲淹说:“大丈夫立志当宰相,是理所当然的,您为什么又祈愿当良医呢?这是不是有一点太卑微了?”范仲淹回答说:“唉,怎么会呢?古人说,‘常常善于挽救人,因而才没有无用之人;常常善于物尽其用,因而也才没有无用之物。’况且有才学的大丈夫,固然期望能辅佐明君治理国家,得以施行他的大道,造福天下,哪怕有一个百姓未能受惠,也好像自己把他推入沟中一样。要普济万民,只有宰相能做到。现在签词说我当不了宰相,要实现利泽万民的心愿,莫过于当良医。如果真成为技艺高超的好医生,上可以治疗君亲之疾,下可以救贫贱之民的困苦,还能保护自己的身体益寿延年。身在民间而依旧能利泽苍生的,除了良医,再也没有别的了。”阅读下面文章,完成14~16题。14、(2分)结合上下文,请你在第③段横线处补写一句话。【答案】(1)民心民意撑起中国奋发向前的底气。15、(2分)下列对本文分析有误的一项是(
C
)A.第②段将五千年文明史、近代奋斗史和建党百年发展史比喻成“黄钟大吕”,更形象地证明中华民族的光荣传统和优秀文化具有深远的影响力。B.第④段列举港珠澳大桥创造了世界桥梁史上的奇迹等事例,具体有力地论证了“国力国运托起中国底气”的观点,从而进一步证明了中心论点。C.第⑤段引用“自信人生二百年,会当水击三千里”的诗句,意在证明每个人只要拥有自信和底气,就能所向披靡,攻坚克难,创造更多新的伟大奇迹。【详解】C.有误,根据⑤段“对于一个国家和民族而言,底气是意志品质的鲜亮底色,是厚积薄发的精神内涵,是攻坚克难的硬气勇气。我们要继续增强信心、保持定力、坚定底气,集中精力办好自己的事情,赢得主动,赢得优势,赢得未来,创造中国特色社会主义事业新的伟大奇迹”可知,“只要拥有自信和底气,就能所向披靡,攻坚克难,创造更多新的伟大奇迹”说法太绝对。故选C。16、(3分)张艺谋认为,北京2022年冬奥会开闭幕式跟2008年最大的不同,就是文化自信和中国底气。请你结合本文和以下链接材料,分析本届冬奥会开幕式是如何彰显中国底气的。【链接材料】在北京冬奥会开幕式五环呈现环节,冰瀑上出现一滴中国水墨,如同“黄河之水天上来”,铺满全场。LED冰屏、地屏、异形屏等和裸眼3D、动态捕捉技术、AI增强现实等黑科技的应用交相辉映,成为当之无愧的显示屏顶流。【答案】(3)北京冬奥会开幕式五环呈现环节,各种黑科技的应用正是民心民意、国力国运托起中国底气的最大体现。阅读下面文章,完成17~20题。17、(3分)以下是对文章内容的梳理,请将横线上的内容依次补充完整。生长环境制油过程默默生长→①开花结果→②采摘茶果→曝晒茶果→③榨茶籽油茶油作用18、(2分)从修辞、用词、句式等角度任选一个,说说下面句子的表达效果。山山脚脚,沟沟岔岔,全是茶树,顺着地势,如层层叠叠的绿波,向四周洋洋洒洒地铺展。【答案】示例一:运用“山山脚脚”“沟沟岔岔”“层层叠叠”“洋洋洒洒”等叠词,增强了语言的韵律感和表现力,生动形象地展现出茶树分布广泛、数量众多且生长繁茂的景象。示例二:句式简短流畅,节奏明快。前半部分简洁地指出茶树的分布范围,后半部分运用形象的比喻,生动地描写出茶树的姿态与分布,句式的变化使表达富有层次。示例三:“山山脚脚,沟沟岔岔”节奏紧凑,突出茶树分布之广;“层层叠叠的绿波,向四周洋洋洒洒地铺展”节奏舒缓,细腻地呈现出茶树的优美形态和蓬勃生机。示例四:运用比喻的修辞手法,将茶树比作“层层叠叠的绿波”,生动形象地表现出茶树数量之多、分布之广、绿意之浓,以及生长的自由舒展。19、(3分)请为第⑩段画波浪线的句子设计朗读,并从“重音、停连、语气、节奏”中选两个角度说明理由。山里人唱着歌,摘着果,不知不觉,背篓里的茶果,满了;山坡上的笑声,满了。【答案】示例一:重音落在“满了”。突出茶果丰收的成果和人们欢乐的程度,强调收获的充实与喜悦。示例二:“不知不觉”后停顿,突出时间的流逝与过渡,为呈现收获成果做铺垫。两个“满了”前停顿,强化“满了”的状态,凸显茶果和笑声的丰富,增强对比与表意。示例三:朗读时采用轻松欢快、充满喜悦的语气,贴合丰收场景,传递积极情感,感染读者。示例四:前半部分稍快,展现劳作的投入与忙碌,体现活力与热情。后半部分放慢,突出收获成果,让读者感受满足与欢乐氛围。20、(3分)小雨认为结尾三段显得多余,你认为呢?请说明你的观点和理由。【答案】(4)不多余。结尾三段写出茶油产量高,同时运用拟人的方式写出对来年的憧憬。这样写既丰富文章内容,又给行文增加了意趣,引发读者遐想,深化文章主旨。阅读下面名著选段,完成21~24题。21、(2分)孙悟空和李逵在原著中都有一些“真假难辨”的情节。请你根据提示在横线上填出相关内容。西游记水浒传真假美猴王真美猴王:孙悟空假美猴王:六耳猕猴真假黑旋风真黑旋风:李逵假黑旋风:李鬼22、(2分)两篇选文的主人公都遇到了别人假冒的情况。结合选段,请你谈一谈孙悟空对待假冒者的做法以及给了你怎样的人生启示。甲乙孙悟空为了辨别真假猴王,先后去往南海、天宫、冥府等地寻求帮助,最后找到如来佛祖,才明晰了真相。启示:遇到困难不能放弃,应勇于发现真相,坚持到底;遇到困难要善于借助外部力量。李逵听到假冒者求饶辩解,认为他是一个孝顺的人,就放过了他,还送他十两银子,但得知真相后便毫不犹豫将其杀死。启示:生活中我们应该孝顺长辈,同情弱者;但同时也应该多方思考,辨明真相,嫉恶如仇。23、(2分)孙悟空和李逵都具有反抗斗争精神,请结合《水浒传》的整本书阅读,分析李逵斗争精神的具体体现。西游记水浒传孙悟空提出要玉帝把天宫让与自己,体现出他完全藐视权威,具有反抗精神。李逵丝毫不把宋朝皇帝放在眼里,撕毁诏书,宣称宋江也可做皇帝,体现出他不畏权贵的反抗斗争精神。24、(2分)《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典小说,请探究《水浒传》的主旨。西游记水浒传通过叙述唐僧师徒四人去西天取经经历九九八十一难的故事,表现了不畏艰难、敢于斗争终获成功的主题。通过叙述梁山好汉不同的人生经历,描写了他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,表现了“官逼民反”的主题。三、表达与交流(55分)25、(5分)种子,孕育着希望,缔造着未来。班级决定以实物的形式举办种子展,请你为种子展出份力,从下面两项任务重选择一项完成。任务一:水稻种子、棉花种子、樟树种子……总有一粒种子让你觉得有参展的价值,请为它写一段推荐语。(提示:从种子的使命、精神、贡献等角度思考;80字左右)任务二:“种子”或许引发了你的联想和想象,请写一首小诗在种子展上与同学分享。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示)任务一示例:春天,稻种破芽萌发;夏天,禾苗拔节生长;秋天,稻穗压弯禾秆。稻种凝结着农人的希望,肩负着丰收的使命,它扎根泥土便不停地汲取养分,将阳光、雨露都奉献给果实,只为结出香甜的稻米。任务二示例:种子发芽了/在阳光的照射下/向着阳光茁壮成长/幼苗拔节了/在雨露的滋润下/向着高处无限生长/我们上学了/在老师的帮助下/向着知识成长。26、(50分)从下列三项任务中选择一项写一篇作文。任务一:好书是一粒种子,梦想是一粒种子,善念是一粒种子……种下一粒种子,可能会影响我们一生。请以“种下一粒种子”为题目,写一篇记叙性文章。任务二:“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“人就像一粒种子,要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考呢?请将“做一粒的种子”补充完整,以此为题写一篇作文文任务三:种子,会引发你怎样的感怀?种子,会激发你哪些思考?你是否感受到了种子的力量?请自选角度、自拟题目,写一篇作文要求:(1)认真书写,保持卷面整洁。(2)将你选定或拟定的作文题目写在作文格第一行(3)表达要有真情实感,不得套写、抄袭。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)文章字数最好在900~1000字。种下一粒种子在成长的道路上,我们都曾种下过一粒种子,它或许是希望,是梦想,是信念,是勇气。而我,也曾在那片心灵的田野上,种下了一粒种子,它伴随着我的成长,生根发芽,绽放出属于我自己的花朵。记得那是一个阳光明媚的春日,我和爷爷在院子里忙碌着。爷爷正在翻土,准备种下一季的蔬菜。我好奇地围在他身边,看着他熟练地将种子一颗颗地放入土中,然后用土轻轻覆盖。我问爷爷:“为什么要种种子呢?”爷爷微笑着说:“种子是生命的开始,种下它,就是种下了希望。只要你好好照顾它,它就会茁壮成长,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。”我听了爷爷的话,心中充满了憧憬。于是,我也从爷爷手中接过一粒种子,小心翼翼地种在了土里。这粒种子,代表着我
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