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文档简介
课程基本信息课例编号13学科数学年级二年级学期第一学期课题4的乘法口诀教科书书名：义务教育教科书数学二年级上册出版社：北京出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标结合具体情境，经历编制4的乘法口诀的过程，掌握4的乘法口诀。通过观察、比较、计算等活动，发现乘法口诀中的规律，发展推理能力。运用口诀解决生活中的实际问题，体会数学与生活的联系。课上学习任务【学习任务一】看图片，提问题。1.仔细观察，发现了哪些数学信息？2.你能提出什么数学问题？【学习任务二】编制口诀。4个小组有多少人？请你列出乘法算式，编出口诀。6个小组、7个小组、8个小组、9个小组分别有多少人？请你完成下面的表格，并编制口诀。试一试【学习任务三】巩固应用试一试1.看谁说得又对又快。1只青蛙4条腿，6只青蛙（）条腿，2只青蛙（）条腿，7只青蛙（）条腿，3只青蛙（）条腿，8只青蛙（）条腿，4只青蛙（）条腿，9只青蛙（）条腿，5只青蛙（）条腿，扑通扑通跳下水。2.明明和丽丽参加了学校的科技小组，明明在拼装遥控汽车的时候遇到了这样一个问题。拼装1辆遥控汽车需要4个车轮，拼装这样的7辆遥控汽车需要几个车轮？3.在拼装遥控小汽车的
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