天津市武清区东蒲洼街道杨村第十一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

第1页/共1页杨村第十一中学2024-2025第一学期阶段练习一九年级化学温馨提示：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分100分.答题前，请你务必将自己的姓名、班级、考号填写在“答题纸”上。答题时，务必将答案写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效.祝考试顺利！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。1.下列过程中，发生了化学变化的是A.苹果榨汁 B.葡萄酿酒 C.冰雪熔化 D.湿衣晾干2.下列图示实验操作中，正确的是A. B. C. D.3.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.空气中氮气的体积分数最大D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光5.下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.氧气的化学性质不活泼，可做保护气C.氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性D.氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色6.空气中化学性质较活泼的成分是氧气，下列对相关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳D.红热细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射7.下列有关催化剂的说法正确的是A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化8.用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少 D.放出的氧气不纯9.某原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为A.4 B.26 C.30 D.5610.下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A. B.C. D.二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意.只有一个选项符合题意的多选不得分；有两个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。11.下列粒子的结构示意图中表示阴离子的是A. B. C. D.12.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是A.有发光、放热现象的变化一定是化学变化B.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应C.物质在氧气中燃烧不一定有火焰D.空气污染指数越大说明空气质量状况越好13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.长颈漏斗内液面不变D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理错误的是A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B.分子、原子都是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定都是分子、原子C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D.二氧化锰作为过氧化氢溶液分解反应催化剂，加快了过氧化氢的分解速率15.下列实验方案与结论不相对应的是A.说明集气瓶中的气体是氧气B.说明白烟具有可燃性C.说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气D.说明水的状态变化是物理变化第Ⅱ卷（非选择题共70分）三、填空题（本大题共6小题，共30分）16.空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法________（填“正确”或“不正确”）。（2）因为氮气化学性质________，所以充入食品包装袋内用于防腐。（3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行________作用。（4）澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊是因为空气中含有________。（5）空气的________是制氮肥的原料。（6）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软是因为吸收了空气中的________。17.科学家不断探索物质的奥秘，开启了通往微观世界的大门。（1）用分子的观点解释：①50毫升水与50毫升酒精混合，混合后总体积小于100毫升原因是________。②液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味________；③25石油气加压后可装入容积为0.024的钢瓶中________；④水和过氧化氢的化学性质不同________。（2）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功发射，开启月球背面采样之旅.月球背面水有固态和气态两种存在方式。①固态水的分子间隔比气态水更________（填“大”或“小”）。②水由固态变为气态的过程中，发生变化的是________（填“物理性质”或“化学性质”）。18.在①铜②冰水混合物③空气④液态氮⑤锰酸钾⑥牛奶⑦二氧化碳七种物质中，是混合物的有________（填序号，下同），是纯净物的有________。19.现有下列仪器，用仪器名称填空。（1）吸取和滴加少量液体时用________，洗涤试管应使用_______。（2）用于作热源的仪器________，量液体体积用________。20.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空。（1）读取量筒内液体体积时视线应________。（2）将细口瓶中的液体倾倒到试管中时，细口瓶的瓶塞应________放在桌子上；倾倒液体时，标签应________，瓶口紧挨着试管口，缓慢地倾倒。（3）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应________。（4）用酒精灯给液体加热时试管里的液体体积不超过试管容积的________，加热后的试管________（填“能”或“不能”）用冷水冲洗。21.图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答下列问题：（1）氟元素的相对原子质量为________，钙元素的原子序数为________。（2）________。（3）A、B、C、D粒子中，属于同种元素的粒子是________（填字母序号）。（4）A粒子化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似？________（填字母序号）。（5）氟元素与钙元素最本质的区别是________。四、简答题（本大题共3小题，共20分）22.写出下列各反应的文字表达式并在物质名称的下面注明相应物质的化学符号。（1）木炭在空气中燃烧：________；（2）过氧化氢制氧气：________；（3）铁丝在氧气中燃烧________。（4）其中属于分解反应的是________（填序号，下同），属于化合反应的是_______。23.在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质：A．物理变化；B．化学变化；C．物理性质；D．化学性质硫是一种淡黄色固体___，把块状硫粉碎___，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化___，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体___，这说明了硫具有可燃性___。24.实验室某无色液体含有物质A，为了探究其成分，实验小组进行了如下实验：①用试管取适量该液体，向其中加入少量的黑色粉末B，在常温下能迅速产生无色气体C，而B的质量在反应前后没有改变；②将产生的气体C收集起来，把燃着的红磷置于盛有C的集气瓶中，红磷剧烈燃烧；③把燃着的硫置于盛有C的集气瓶中，硫剧烈燃烧，生成了一种有刺激性气味的气体D。请回答下列问题。（1）写出各物质的名称：A________，B________，C________，D________。（2）B在反应中起________作用。（3）请写出上述实验中反应③的文字表达式并在物质名称的下面注明相应物质的化学符号③________。五、实验题（本大题共2小题，共20分）25.化学是一门以实验为基础的学科。活动小组在实验室制取氧气并探究其性质，实验装置如图所示。（1）指出标号仪器的名称：①________；②________。（2）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，应选择的发生装置________（填序号）。（3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式（在物质名称的下面注明相应物质的化学符号）________，应选择的发生装置是________。（4）可以用E装置收集氧气的原因是________，当观察到________现象时，说明氧气已收满。（5）采用排水法收集氧气时，实验结束时应先________，后________，原因是________。（6）实验结束发现水槽中水显红色，造成这一现象的原因是________。集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（7）用收集到的氧气完成如图G所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________。26.某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）该实验中红磷燃烧的文字表达式为________。（2）该实验操作的正确顺序是________（填数字序号）。①用弹簧夹夹紧胶皮管②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧④检验装置的气密性.在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份（3）实验中红磷应过量的原因是________。（4）根据该实验