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文档简介
第一中芯老假
校本研修手姆
任教学校__________________
教师姓名__________________
专业职称__________________
主教学科__________________
年度__________________
个人校本研修材料目录
一、个人信息
二、个人校本研修方案
三、校本研修过程记录
1.《课程标准》研讨学习记录
2•读书笔记
3.校本培训记录
4.承担公开课教学活动记录
5.教学反思
6.听课、观课与评课、议课活动记录
7.教学叙事或随笔
8.教研组(备课组)主题式研讨记录
9.参加校际交流或联片教研(学科工作站坊)活动记录
10.教学论文
四、个人校本研修总结报告
五、校本研修成果一览表
六、评估意见
校本研修教师记录册填写须知
1.本记录册每位教师每年一本,由教师个人填写,每学期期末交
教务处审查,每一自然年度末由学校校本研修学时认定领导小组组织
考核、初审后交中心校审核,填写评估意见。
2.请用黑色签字笔或钢笔填写,要求页面整洁、没有污渍。
3.研修主题的选题方向,要与学校本年度校本研修的主题保持一
致,选题要小、新、活,记录册中所有内容都要围绕研修主题来完成。
4.校本研修手册作为教师校本研修最基本的研修内容,每位教师
必须认真研修,按时参与并完成研修手册内要求的相关工作,并及时
完善研修手册内容。
5.个人本年度撰写或发表的论文、课题研究成果资料,各类培训
证书、外出培训心得交流稿、辅导学生获奖的相关资料以及在各级教
科研活动中所获的荣誉证书的复印件等,请统一另装于年度末“教师
校本研修资料档案袋”中备查。
5.所填内容严禁网络下载或拼凑,违者后果自负。
秋季课程信息《
姓名年龄
职称学科(照片)
联系电话邮箱地址
四季谍程梭准溺修氮豳《
研修主题
问
题
提
出
缘
由
研究
目标
研究
内容
研究
方法
研究
步骤
完成
时间
三、校本研修过程记录
1.《课程标准》研讨学习记录之一:个人研读(春季)
研读心得
(《课标》内容的摘录、重温《课标》后的收获等)
《课程标准》研讨学习记录之二;组内研讨(春季)
时间地点
参与者
研讨纪要
个人反思或收获
《课程标准》研讨学习记录之三:个人研读(秋季)
研读心得
(《课标》内容的摘录、重温《课标》后的收获等)
《课程标准》研讨学习记录之四:组内研讨(秋季)
时间地点
参与者
研讨纪要
个人反思或收获
2.读书笔记之一(春季)
Z4-/出版社
读书时间作者或出处
书目名称或
文章题目
作者主要观点:
读书心得体会,
录率缰锢之二T春季)
作去出版社
读书时间作看或出处
书目名称或
文章题目
作者主要观点之
读书心得体会8
读书笔记之三(秋季)
作者出版社
读书时间作百或出处
书目名称或
文章题目
作者主要观点:
读书心得体会:
读书笔记之四(秋季)
作者出版社
读书时间作百或出处
书目名称或
文章题目
作者主要观点:
读书心得体会:
3.校本培训记录之一
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
校本培训记录之二
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
校本培训记录之三
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
校本培训记录之四
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
校本培训记录之五
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
校本培训记录之六
培训题目
培训时间培训地点
主讲教师培训课时
培训
主要
内容
培训
反思
4.承担公开课教学活动记录一
执教年级执教时间
课题公开课范围
教
学
设
计
教
学
设
计
个
人
反
思
同
伴
建
议
改
进
措
施
承担公开课教学活动记录二
执教年级执教时间
课题公开课范围
教
学
设
计
教
学
设
计
个
人
反
思
同
伴
建
议
改
进
措
施
5.教学反思之一(春季)
反思题目交流范围
教学反思之二(春季)
反思题目交流范围
教学反思之三(春季)
反思题目交流范围
教学反思之四(秋季)
反思题目交流范围
教学反思之五(秋季)
反思题目交流范围
教学反思之六(秋季)
反思题目交流范围
6.听课、观课与评课、议课活动记录(一)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(三)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(四)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(五)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(六)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(七)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(八)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(九)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十一)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十二)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十三)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十四)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十五)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十六)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十七)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十八)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(十九)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十一)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十二)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十五四)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十四)
执教者学科课型
上课时间上课地点课题
教学流程及板书
评
价
与
建
议
听课、观课与评课、议课活动记录(二十五)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(二十六)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(二十七)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、现课与评课、议课活动记录(二十八)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、设课活动记录(二十九)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十一)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十二)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十三)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十四)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十五)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十六)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十七)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十八)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(三十九)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
听课、观课与评课、议课活动记录(四十)
执教者学科课型
上课时间上课地点课a
教学流程及板书
7.叙事或随笔之一
叙事或随笔之二
8.教研组主题式校本研讨一
时间地点
主持人主题
活
动
过
程
心
得
体
会
教研组主题式校本研讨二
时间地点
主持人
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