2021年广东省历史中考第一轮复习第一部分中国古代史第三单元繁荣与开放的时代（隋唐时期）习题（含答案）

第一部分中国古代史第三单元繁荣与开放的时代（隋唐时期）一、单项选择题1.公元605年起，隋朝皇帝征发了几百万民工，开凿大运河。下列关于大运河的描述，正确的是（）A.运河中心在长安B.运河北抵余杭，南至涿郡C.是隋文帝的政绩D.起着贯通南北交通的作用2.“张公出，丝路兴，文明传。……大业（年号）始，东都建，运河开。”材料中的“丝路”与“运河”都促进了（）A.南北交通的发展B.经济和文化的交流C.经济重心的南移D.西汉的大一统3.孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从中国学过去的。”其历史依据是我国古代实行的（）A.禅让制 B.分封制C.郡县制 D.科举制4.学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度给布衣（平民）提供了可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是（）A.察举制 B.九品中正制C.科举制 D.内阁制5.“这种考试制度十分公正，因此，即使是国家中最贫穷的人，也只能说，如果他命运不济，那是‘天意’如此，他的同胞们并没有设置任何不公正的障碍来阻挠他的提升。”材料赞扬了“这种考试制度”（）A.巧言善辩，登入仕途B.分科考试，以德取才C.品评人才，注重门第D.公平公正，平等竞争6.某同学总结出一个朝代的特点：犁耕技术走向成熟；中外交流频繁；民族关系和谐；社会风气开放。这描述的是（）A.汉武盛世 B.盛唐气象C.两宋辉煌D.康乾余晖7.以下是我国封建社会时期曾经出现过的盛世景象，按时间先后顺序排列正确的是（）①贞观之治 ②文景之治③康乾盛世 ④开元盛世A.①②③④ B.②①④③C.②③④① D.③①②④8.如图出自敦煌莫高窟壁画，印证了唐朝耕作工具的改进。这一工具是（）A.翻车 B.筒车C.曲辕犁 D.秧马9.网上恶搞“杜甫很忙”，这是对民族传统文化的亵渎，是缺乏信仰、精神空虚的反映。而《中国诗词大会》节目，则是以诗词形式弘扬文化自信。我国诗歌创作的黄金时代是（）A.汉朝 B.唐朝C.宋朝 D.元朝10.唐代诗人王建在诗歌《凉州行》中描绘道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗中所反映的盛唐气象为（）A.经济发展，国力强盛 B.民族交融更进一步C.中外文化交流频繁 D.社会风气昂扬进取11.唐玄宗年间，一高僧深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。该高僧是（）A.张骞 B.玄奘C.鉴真 D.马可·波罗12.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫，下列与唐朝史实表述正确的一项是（）A.唐太宗把金城公主嫁给了松赞干布B.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，最为著名的文人有李白、杜甫、苏轼等C.在唐朝进口的物产中，日本物产居于首位D.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真13.小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？A.新疆 B.云南C.台湾 D.西藏14.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步，唐朝“开放”的表现包括（）①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④郑和下西洋A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④15.一场持续八年的大规模动乱对社会经济造成极大的破坏，使唐朝从此走向衰落。这场“大规模动乱”是指（）A.七国之乱B.安史之乱C.噶尔丹叛乱D.大、小和卓叛乱16.秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠，隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都（）A.实现了经济重心的南移B.保障了两朝的长治久安C.有利于巩固国家的统一D.推动了对外文化的交流17.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”“此河”开通最重要的意义是（）A.加强南北经济文化交流B.结束南北分裂局面C.促进沿岸工商业的发展D.灌溉沿岸大片良田18.科举制创立于隋朝，作为一种选官制度，其选拔标准是（）A.门第的高低 B.才能和学识C.帝王的喜好 D.财富的多寡19.有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（）A.有利于选拔社会人才B.可以推动教育发展C.具有稳定性和延续性D.能够防止政权覆灭20.“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（）A.文景之治 B.光武中兴C.贞观之治 D.开元盛世21.如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝（）A.边疆巩固 B.国力强盛C.兼容并包 D.重文轻武22.诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？（）23.唐朝诗人元稹在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊。”这反映了当时的唐朝（）A.政治清明，社会稳定B.经济繁荣，国库充盈C.文教昌盛，人才辈出D.民族交融，相互学习24.历史时间的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“年号纪年法”的是（）25.抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传大唐文化。这位高僧是（）A.玄奘 B.鉴真C.蔡伦 D.毕昇26.唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是（）A.双向交流兼容并蓄B.政策开明和同一家C.恩威并重怀柔为主D.昂扬进取泽被东西27.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中日交往的是（）A.鉴真盲目航东海，一片真心照太清B.波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊C.何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒28.唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是（）A.八王之乱 B.七国之乱C.安史之乱 D.陈桥兵变29.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（）A.618年，李渊建立唐朝，定都长安B.唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰D.唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经30.唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代（）A.皇帝安于享乐 B.奢靡之风盛行C.文化兼容并包 D.尚武风气流行31.唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝（）A.城市商业的繁荣B.诗歌创作的丰富C.社会风气的开放D.妇女地位的提高32.唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（）A.唐朝采取开明民族政策B.中外交流开启唐朝盛世C.唐朝中后期手工业衰落D.中外文化交流日益加强二、综合题33.阅读材料，回答问题：材料一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”——摘自部编教材材料二唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、《论语》等为主。政府还鼓励私人办学。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料三开元八年六月，河南府谷、洛、涯三水泛涨，漂溺（淹没）居人四百余家，“遣使赈恤（救济）及助修屋宇。”……开元二十年九月，“以宋、滑、充、郓四州水，免今岁税。”……开元二十一年，“关中久雨害稼，京师饥，诏出太仓（粮仓）粟二百万石（容量单位，十斗为一石）赈给之。”——摘编自甄尽忠：《论唐代的水灾与政府赈济》（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？他又是怎样践行这一理念的？（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。唐朝初期教育特点有哪些？（3）根据材料三并结合所学知识，材料中描述的灾情发生在哪位皇帝在位期间？根据材料三，归纳这位皇帝的救灾措施。（不能照抄材料）34.隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代，令人神往。阅读材料，回答问题：材料一进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”（1）材料一反映了隋唐实行的什么制度？结合所学知识，概括指出这一制度对隋唐社会的影响。材料二唐朝对外交往中的几件大事材料二表中①②处的两个人物分别是谁？材料二说明唐朝在对外交往中实行什么政策？材料三贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主，回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（3）材料三中“公主”指的是谁？吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料四唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征说：“君之以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，比籍忠臣。”（4）基于材料四中的治国理念，唐太宗采取了哪些治国举措？他在位期间，出现了哪一繁荣局面？（5）综上所述，结合所学，请你概括出隋唐时期的时代特征。参考答案：1.D2.B3.D4.C5.D6.B7.B8.C9.B10.B11.C12.D13.D14.A15.B16.C17.A18.B19.C20.D21.C22.B23.D24.B25.B26.A27.A28.C29.C30.C31.C32.D33.(1)理念：以人为本，仁政爱民。改革赋税、轻徭薄赋、劝课农桑、减省刑罚。(2)积极作用：扩大了科举的生源；传承了儒学文化；推