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文档简介

2024~2025学年度高一上学期期中联考试卷生物学考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版必修1第1章~第3章。一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义。下列叙述不属于细胞学说内容的是()A.一切动植物都由细胞发育而来B.新细胞是由老细胞分裂产生的C.一切动植物都由细胞和细胞产物构成D.细胞自己的生命与其组成的整体生命是一致的2.某同学在进行“使用高倍显微镜观察叶的保卫细胞”的实验中,按下表步骤进行了相关操作,下列相关叙述正确的是()实验步骤具体操作一选取适当材料制成临时装片,转动反光镜二在低倍镜下观察清楚后,发现观察目标位于视野左下方三转动转换器,换成高倍物镜四在高倍物镜下,将视野调节清晰并进行观察A.步骤一中转动反光镜的目的是使视野明亮B.步骤二中应将装片向右上方移动,使观察目标移至视野中央C.步骤三中转动转换器前应先将镜筒升高,以避免损坏物镜镜头D.步骤二和步骤四中均可通过调节细准焦螺旋和粗准焦螺旋使物像清晰3.下列有关生命系统结构层次的叙述,错误的是()A.非生命的物质参与构成生命系统B.一个苹果对应生命系统的器官层次C.“鄱阳湖中所有的鱼”属于生命系统的种群D.生命系统各个层次既相对独立,又相互联系4.2023年9月5日,美国疾病控制与预防中心(CDC)发出警告,提醒医生需密切关注创伤弧菌等致命性食肉菌。人体被“食肉菌”感染后短时间内就会发展为中毒性休克,多器官功能衰竭甚至死亡。创伤弧菌生活在温暖的海水中,可通过两种途径感染,一是身体上有伤口,导致其趁虚而入;二是生吃贝类后被感染。下列相关叙述错误的是()A.创伤弧菌是营寄生生活异养生物B.创伤弧菌能独立生存,既属于细胞层次又属于个体层次C.创伤弧菌有细胞壁、细胞膜且遗传物质是DNA,属于真核生物D.皮肤或口腔有伤口者应避免下海游泳,海鲜务必要煮熟煮透后再食用5.细胞中常见的化学元素有20多种,根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。下列对各种元素的分类结果描述错误的是()选项元素分类结果AC、H、Ca均为大量元素BO、N、K大量元素:O、N,微量元素:KCCu、Mn、B均为微量元素DP、S、Zn大量元素:P、S,微量元素:Zn6.水是构成细胞的重要成分。下列关于细胞中水的叙述错误的是()A.水分子为极性分子,水是细胞内良好的溶剂B.—般结合水越多,植物细胞抵抗不良环境的能力越强C低温时,细胞中自由水增多能避免结冰而受到损伤D.氢键使水具有较高的比热容,在常温下水是液体7.如图为细胞中两种物质局部结构简图。下列相关叙述错误的是()A.甲是叶绿素,蓝细菌和菠菜叶肉细胞中均含有甲B.甲中的Mg为大量元素,其缺乏会影响植物的光合作用C.人体内缺铁会使物质乙合成受阻,导致患缺铁性贫血症D.由图可知,细胞中无机盐主要以离子的形式存在8.我国很早就有饴、饧等食物,糯米为其制作的原料之一,稀的叫饴,干的叫饧。在六朝时才出现“糖”字,此“糖”泛指一切具有甜味的糖类。下列关于细胞中糖类的叙述,正确的是()A.葡萄糖在植物细胞中经脱水缩合后可形成淀粉和糖原B.几丁质广泛存在于哺乳动物的外骨骼中,是一种多糖C.糯米细胞中的麦芽糖可以被人体细胞直接吸收合成糖原D.多吃富含纤维素的蔬菜能够促进胃肠蠕动且有利于降低血脂和血糖9.大肠杆菌的生物素合成酶有两种功能:①参与生物合成;②调控自身的基因表达,阻止相关蛋白质的合成。①和②体现的蛋白质功能对应正确的是()A.①—催化;②—运输B.①—催化;②—调节C.①—调节;②—免疫D.①—催化;②—免疫10.脂质是细胞中很重要的有机物。下列关于脂质的叙述,正确的是()A.脂肪存在于所有细胞的细胞膜中B.各种脂质的组成元素都是C、H、O、N、PC.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收D.位于细胞膜上的磷脂分子可为细胞生命活动提供能量11.缓激肽是一种有效的血管扩张肽,能降低血压保护心脏。缓激肽由9个氨基酸组成,其氨基酸排列顺序如图所示,图中每种氨基酸由3个英文字母表示。下列相关叙述正确的是()A.缓激肽为九肽,其中含有8个肽键 B.组成缓激肽分子的氨基酸共有4种R基C.氨基酸Arg能与双缩脲试剂发生紫色反应 D.沸水浴使缓激肽的肽键断裂导致功能丧失12.下列关于核酸的叙述,错误的是A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.真核生物中,DNA和RNA都可以作为遗传物质C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等D.核酸是病毒的组成成分之一13.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。下图表示人体细胞利用单体合成生物大分子的示意图,下列相关说法正确的是()A.若该单体中含有碱基T,则该生物大分子为核糖核酸B.若该单体是葡萄糖,则该生物大分子可能为淀粉、糖原、脂肪C.若该单体是氨基酸,则该生物大分子水解后一定得到21种氨基酸D.若该生物大分子是生命活动的主要承担者,则该不同生物大分子的结构具有多样性14.细胞膜是细胞的边界。下列关于细胞膜功能的叙述,正确的是()A.原核细胞的结构简单,其细胞膜仅具有将细胞与外界环境分隔开的功能B.细胞膜像海关和边防检查站,不需要的物质都不能通过细胞膜进入细胞C.细胞膜功能的复杂程度取决于细胞膜上脂质和糖类的种类和含量D.不同物种的精子和卵细胞不能受精,与细胞膜具有信息交流的功能有关15.如图为细胞中两种重要结构的示意图,下列相关叙述错误的是()A.①有双层膜,是细胞的“动力车间” B.②是植物细胞中唯一含有色素的细胞器C.没有①的细胞不一定是原核细胞 D.①和②中都含有核酸和蛋白质16.某同学在学习了真核生物细胞中各种结构的相关知识后,对其进行分类总结,下表为该同学制作的部分分类图。其中对应关系正确的有()细胞器主要分布示意图膜结构结构特点或功能核糖体动植物无生产蛋白质的机器内质网动植物单层膜外连细胞膜内连核膜高尔基体动植物双层膜重要的交通枢纽的作用液泡植物—双层膜调节细胞内环境,使细胞保持坚挺溶酶体动物—单层膜分解衰老、损伤的细胞器中心体动物、低等植物无与细胞的有丝分裂有关A.2项 B.3项 C.4项 D.5项17.下列关于生物膜系统的叙述,错误的是()A.原核生物不具有生物膜系统B.广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点C.细胞膜、视网膜和核膜等结构都属于生物膜系统D.生物膜可使细胞内同时进行多种化学反应且不会相互干扰18.某同学进行“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验时,在显微镜下观察到叶绿体的运动方向如图所示,下列相关叙述正确的是()A.该同学在高倍显微镜下可以观察到叶绿体包含双层膜B.该同学观察到的图中细胞的细胞质实际流动方向是逆时针C.为观察叶绿体的形态和分布,装片上必须随时保持有水状态D.以黑藻叶片为观察细胞质流动的实验材料时,需要对叶片染色19.细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的,细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。下列相关叙述错误的是()A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B.细胞骨架维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器C.酵母菌、动物细胞和植物细胞中都有细胞骨架D.细胞骨架被破坏,会影响细胞分裂、分化等生命活动,对细胞运动无影响20.如图为某真核细胞的细胞核结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.结构①可以运输大分子物质,也可以运输小分子物质,不具有选择性B.结构②为双层膜,把核内物质与细胞质分开,具有选择性C.在蛋白质合成旺盛的细胞内,结构③的体积较大D.结构④主要由DNA和蛋白质组成,易被碱性染料染成深色二、非选择题:本题共5小题,共50分。21.下列为几种生物的模式图。回答下列问题:(1)图中不能称为一个生命系统的是生物______(填图示字母),原因是该生物______。(2)图中属于原核生物的是______(填图示字母)。(3)图中属于自养生物的是______(填图示字母),原因是该生物细胞内含有______和______,可以进行______作用,该生物在水质富营养化时会形成______现象。22.饺子是中国人民喜爱的传统食品,它的制作流程是先用面粉做成薄而软的面皮,再以鲜肉、萝卜等切碎,拌以佐料为馅,包好后下锅煮至饺子浮上水面即可。某兴趣小组对饺子材料进行了如下检测:组别材料实验试剂及条件观察内容A白萝卜匀浆斐林试剂、50~65℃水浴加热组织样液颜色变化B肥肉清水、苏丹Ⅲ染液、酒精占满了整个细胞,细胞密集C瘦肉?组织样液颜色变化将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将B组制成临时装片,放在显微镜下观察。回答下列问题:(1)A组实验试剂的成分是甲液:0.1g/mL的___________溶液;乙液:0.05g/mL的___________溶液。若将白萝卜匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作做上述A组实验,结果是溶液颜色呈现___________色。(2)进行B组实验时,体积分数为50%的酒精的作用是___________,显微镜下观察到的被苏丹Ⅲ染液着色的颗粒是_______________(物质),颗粒的颜色是___________。(3)在C组实验中,瘦肉中富含蛋白质,检验蛋白质时___________(填“需要”或“不需要”)水浴加热。一般煮熟后的肉更容易消化,原因是___________。23.下图中A~D表示组成有机物的元素,甲、乙、丁表示有机小分子物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相应的生物大分子,X表示物质的主要功能。回答下列问题:(1)在人体细胞中,若某种物质Ⅰ是由51个甲组成的两条链(无二硫键)构成的,则甲形成Ⅰ的过程中相对分子质量减少______。(2)若图中Ⅱ是植物细胞中的一种多糖物质,则乙所代表的小分子物质是______;在小麦种子中,Ⅱ主要是指______。(3)脂肪是由______发生反应而形成的酯。与脂肪相比,Ⅱ中氧的含量______(填“多”或“少”)。若将相同质量的Ⅱ和脂肪彻底氧化分解,释放能量较多的是______。植物中X所代表的功能是______。(4)若Ⅲ在人体细胞中主要分布在细胞核,则Ⅲ的中文名称是______。用“”“”“”“一”等符号绘出组成Ⅲ的单体的结构示意图:______。24.下图甲是按照“流动镶嵌模型”绘制的细胞膜结构示意图,①②③代表某种物质。图乙是图甲中物质③的示意图,a、b分别表示该分子的头部和尾部。回答下列问题:(1)图甲中细胞膜外侧是__________(填“I”或“II”)侧,判断的依据是__________。(2)图甲中的③是__________;在图乙中,具有亲水性的部位是__________(填图中字母)。若将多个图乙所示分子放在盛有水的容器中,最终的排列方式最可能为下图的__________。ABCD(3)图甲中②的化学本质是__________,这类物质在细胞膜上的存在方式除了镶在细胞膜表面之外,还有__________(写出两种存在方式)。(4)细胞膜的结构特点是__________。科研上鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液,进行染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色,这说明活细胞的细胞膜具有___________的作用。25.大多数分泌蛋白需要在最初合成的信号肽序列引导下进入内质网中,通过内质网-高尔基体(ER-Golgi)途径分泌到细胞外,被称为经典分泌途径;但研究表明,真核生物中少数分泌蛋白并不依赖ER-Golgi途径,称为非经典分泌途径(如图)。回答下列问题:(1)参与经典分泌途径

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