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文档简介

第二节测量:用弹簧测力计测量力第1课时弹力

知识点

弹力(1)物体在受力时会发生形变,不受力时,又能够恢复到原来的形

状,物体的这种性质叫​

弹性

。(2)弹力是由于物体发生​

弹性形变

而产生的力。产生弹力的条件

是物体需要相互接触,且发生弹性形变。(3)A、B两物体相互挤压时,发生弹性形变的A物体产生了对​

(选填“A”或“B”)物体的弹力。(4)弹力的方向与施力物体形变的方向相反,常见的弹力有支持力、

拉力、压力等。​

弹性

弹性形变

B

1.

下列现象中,发生了弹性形变的是(

D

)A.

橡皮泥上留下漂亮的指印B.

饼干被捏碎C.

粉笔掉到地上断成两截D.

跳板被跳水运动员压弯D1234567891011121314152.

(2023·云阳县期末)手托物理课本的小明静止站在水平地面上,下

列所描述的力中,不属于弹力的是(

A

)A.

地球对小明的引力B.

地面对小明的支持力C.

小明对地面的压力D.

小明对课本的支持力A1234567891011121314153.

关于弹力,下列说法正确的是(

B

)A.

相互接触的物体之间一定存在弹力的作用B.

从力的性质来看,拉力、压力、支持力都属于弹力C.

物体发生形变时,一定会产生弹力D.

产生弹力的两个物体之间可以不接触B1234567891011121314154.

(2024·璧山区期末)如图所示,a、b两小球之间一定有弹力作用的

是(

B

)B1234567891011121314155.

如图所示,A、B、C、D的顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将

箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,其中表现出弓的弹力最

大的是(

C

)C1234567891011121314156.

如图所示,物体静止在斜面上,物体对斜面的压力的示意图正确的

是(

C

)变式

(多选)上题中,表示斜面对物体的支持力的示意图有(

AD

)CAD1234567891011121314157.

跳水比赛中,运动员站在跳板的边缘,如图所示,使跳板向下弯曲

发生形变的力是(

C

)A.

运动员受到的重力B.

跳板受到的重力C.

运动员对跳板的压力D.

运动员对跳板的压力与运动员所受重力的共同作用C1234567891011121314158.

(2023·徐悲鸿中学定时训练)如图所示,一根弹簧的一端固定在竖

直墙面上,在弹簧的弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列

有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是(

B

)A.

手对弹簧的拉力B.

弹簧对手的拉力C.

墙对弹簧的拉力D.

以上说法都不正确B123456789101112131415变式如图所示,将足球放在一块木板上,木板和足球均发生了弹性形

变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是(

D

)A.

木板受到的压力就是木板产生的弹力B.

足球产生的弹力作用在足球上C.

木板形变是由木板产生弹力造成的D.

木板产生的弹力就是木板对足球的支持力D1234567891011121314159.

(2024·重庆八中期末)小聪佩戴一次性口罩时按压金属条后的口罩

形状如图所示,该金属条的形变​

不是

(选填“是”或“不是”)弹

性形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力​

属于

(选填“属于”或

“不属于”)弹力。​

不是

属于

12345678910111213141510.

某人用10

N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力​

等于

(选填“大于”“小于”或“等于”)10

N,手受到的拉力的施

力物体是​

弹簧

。​

等于

弹簧

12345678910111213141511.

如图所示,用力F按压两平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后

照到墙面上的光点位置将​

下降

(选填“上升”“不变”或“下

降”),这个实验说明力能改变物体的​

形状

。桌子受力作用后发生

的形变不易观察,通过观察经平面镜反射后光点的位置变化,证明桌子

发生了形变的科学方法是​

转换法

(选填“类比法”或“转换

法”)。​

下降

形状

转换法

12345678910111213141512.

请在图中画出小球所受的弹力。【答案】

123456789101112131415

13.

(2024·梁平区月考改编)几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,

拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂拉直,则此时(

C

)A.

臂力大的人所用的拉力大B.

体重大的人所用的拉力大C.

手臂长的人所用的拉力大D.

每个人所用的拉力一样大C12345678910111213141514.

(一本原创)下列关于弹力的说法正确的是(

A

)A.

压力的方向一定垂直于接触面B.

弹性形变越大的物体,产生的弹力就越大C.

物体产生的弹力使该物体发生形变D.

电风扇吹弯了客厅绿植的枝叶,说明未接触的两个物体之间也有可

能产生弹力A123456789101112131415变式

(一本原创)根据运动员撑竿跳高时的情景,请判断下列说法的

对错。(1)撑竿在恢复原状的过程中,产生弹力的大小保持不变。(

×

)(2)起跳时人对竿施加向下的力,人会上升,说明力可以改变物体的

运动状态。

×

)(3)起跳时人对竿施加向下的力,竿会弯曲,说明物体间力的作用是

相互的。

×

)×××123456789101112131415

15.

(科学推理)轻质弹簧S的上端固定在天花板上,下端悬挂一质量

为m的物体,平衡时弹簧的长度为L1。现将一根与弹簧S完全相同的弹簧

剪为S1和S2两部分,将质量分别为m1和m2的两物体分别与弹簧S1和S2相

连并悬挂在天花板上(m1+m2=m),如图所示。平衡时弹簧S1和S2的

长度之和为L2,弹簧均在弹性限度内,则(

C

)A.

L2一定等于L1B.

L2一定大于L1C.

L2一定小于L1D.

以上三种情况都有可能C12345678910

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