2024年春季学期：中班美术棒棒糖创作

2024年春季学期：中班美术棒棒糖创作汇报人：2024-11-20课程引入材料与工具准备棒棒糖创作步骤创意实践环节作品展示与评价课堂总结与拓展CATALOGUE目录01课程引入棒棒糖色彩丰富、造型多样，对孩子们具有强烈的视觉吸引力。视觉吸引棒棒糖味道甜美，口感独特，是孩子们喜爱的零食之一。味觉享受棒棒糖常常与快乐的回忆相关联，能够唤起孩子们愉悦的情感体验。情感链接棒棒糖的魅力010203在节日或庆典场合，棒棒糖常被作为礼物或装饰品，增添喜庆氛围。节日庆典家长与孩子一起分享棒棒糖，是增进亲子关系的美好时光。亲子时光棒棒糖可作为创意手工的材料，激发孩子们的想象力和创造力。创意手工生活中的棒棒糖创作棒棒糖的想法分享色彩搭配运用不同的颜色搭配，创作出独具特色的棒棒糖作品。造型设计通过巧妙的造型设计，让棒棒糖作品更加生动有趣。材质探索尝试使用不同的材质来模拟棒棒糖的质感和效果，丰富作品的表现形式。主题创作结合特定的主题或情境，进行棒棒糖的创作，如动物、植物、童话人物等。02材料与工具准备基本绘画材料介绍画笔准备不同大小和型号的画笔，包括圆头笔、扁头笔等，以适应不同的绘画技巧和细节处理。颜料准备多种颜色的水彩颜料或丙烯颜料，以满足棒棒糖多彩的创作需求。画纸选择质地较厚、吸水性好的画纸，以便承载丰富的色彩和层次。色彩鲜艳、光泽度好的糖果纸，可以剪成小块或条状，用于装饰棒棒糖的表面，增加作品的趣味性和视觉冲击力。选择不同颜色和形状的亮片，可以撒在画面上或粘贴在棒棒糖上，为作品增添闪烁的光泽和立体感。彩色糖果纸亮片特色材料：彩色糖果纸、亮片等保持卫生绘画结束后，及时清理桌面和地面上的颜料和杂物，保持环境卫生整洁。同时，指导幼儿用肥皂和清水洗手，确保个人卫生。安全使用剪刀指导幼儿正确使用剪刀，注意安全，避免划伤自己或他人。颜料不入口鼻提醒幼儿在绘画过程中，不要将颜料放入口中或吸入鼻子，以免对健康造成影响。工具使用安全与卫生注意事项03棒棒糖创作步骤设计棒棒糖的形状与颜色形状设计圆形、心形、星形等多种形状可供选择，鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的棒棒糖形状。颜色搭配引导孩子们运用丰富的色彩，为棒棒糖设计出吸引人的颜色搭配，如彩虹色、渐变色等。绘画基础：线条与色彩搭配技巧色彩搭配讲解色彩的基本原理，引导孩子们了解色彩的明暗、冷暖对比，以及如何运用色彩搭配让画面更加和谐美观。线条运用教授孩子们如何运用直线、曲线和曲线组合，勾勒出棒棒糖的形状和纹理。鼓励孩子们在棒棒糖上添加各种图案，如小花、星星、蝴蝶等，让棒棒糖更加生动有趣。引导孩子们关注棒棒糖的细节处理，如光泽度、纹理等，使作品更加逼真。添加图案细节处理装饰与点缀：让棒棒糖更生动04创意实践环节分组策略根据幼儿的兴趣和特长，将他们分成不同的小组，如色彩搭配组、造型设计组、装饰元素组等。分工明确每个小组成员分配不同的任务，确保每位幼儿都能参与到棒棒糖的创作过程中。合作互助鼓励幼儿们在小组内互相帮助，共同完成任务，培养他们的团队合作精神。小组分工与合作动手实践：绘制各式各样的棒棒糖引导幼儿们想象自己喜欢的棒棒糖样式，可以是色彩缤纷的、形状各异的，或者是带有特殊装饰的。创意构思指导幼儿们使用水彩笔、油画棒等绘画工具，学习如何运用色彩和线条来表现棒棒糖的特点。绘画技巧提供彩色纸张、胶水、剪刀等材料，让幼儿们动手制作立体的棒棒糖模型，增强他们的动手能力。手工制作展示作品鼓励幼儿们互相评价作品，说出自己喜欢的作品和理由，培养他们的审美能力和批判性思维。互相评价教师点评教师对幼儿们的作品进行专业点评，肯定他们的创意和努力，同时提出改进建议，激励他们在美术创作上不断进步。组织幼儿们将自己的作品进行展示，让他们感受到自己的成果被认可和欣赏的喜悦。分享与交流：评价同伴的作品05作品展示与评价展示个人或小组作品个人作品展示每个小朋友将自己创作的棒棒糖作品放在展示台上，与其他小伙伴分享自己的创意和制作过程。小组作品联合展示按照小组进行作品展示，体现团队合作的成果，让小朋友们学会互相欣赏和协作。老师引导小朋友们讨论和制定评价标准，如色彩搭配、创意性、制作技巧等方面。评价标准介绍小朋友们根据评价标准，互相投票选出自己最喜欢的棒棒糖作品，培养审美能力和评价能力。互相投票鼓励小朋友们分享自己投票的理由，锻炼口头表达能力和逻辑思维能力。分享理由互相评价：你最喜欢哪个棒棒糖？老师根据每个小朋友的作品进行个性化点评，指出作品中的亮点和不足，提出改进建议。针对性点评老师对全班作品进行整体评价，总结小朋友们在创作过程中的表现，肯定成绩、指出努力方向。整体评价针对小朋友们在创作过程中遇到的问题和困难，老师给予专业的指导和建议，帮助小朋友们更好地掌握美术技能。后续指导老师点评与指导06课堂总结与拓展回顾本次课程内容棒棒糖的形态与色彩我们学习了棒棒糖的各种形态，如圆形、心形、星形等，并尝试运用丰富的色彩进行表现。创作材料的运用创意构思的过程课程中，我们使用了彩纸、胶水、剪刀等多种材料，通过剪切、拼贴、组合等方式，完成了棒棒糖的创作。在创作前，我们鼓励同学们发挥想象力，构思出独特的棒棒糖形象。通过互相交流和讨论，大家激发出了许多有趣的创意。棒棒糖创作的心得体会动手能力的锻炼在棒棒糖的创作过程中，同学们充分锻炼了自己的动手能力，学会了如何运用各种材料进行制作。创意的实现通过本次课程，同学们学会了如何将脑海中的创意转化为具体的作品，体会到了创作的乐趣和成就感。团队合作的精神在创作过程中，同学们互相帮助、共同进步，体现出了团队合作的精神。鼓励同学们在生活中多观察、多创作勤于创作，提高技艺创作需要不断的练习和尝试。我们希望同学们能够勤于创作，不断提高自己的美术技艺。分享作品，交流心得我们鼓励同学们将自己的作品分享给家人和朋友