2023-2024学年河北省石家庄市辛集市高一2月期末生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高一2月期末试题第I卷（选择题共65分）一、单项选择题：本题共25小题，共50分。每小题2分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是（）A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的遗传物质是DNA或RNA【答案】D【分析】蓝细菌是单细胞原核生物，具有光合色素能进行光合作用，是自养型生物，具有细胞壁、细胞膜、拟核等结构，没有核膜包被的成形的细胞核，只有核糖体一种细胞器。【详解】A、蓝细菌为原核生物，没有核膜包被的成形的细胞核，具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确；B、蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素等光合色素，可以进行光合作用，是自养生物，B正确；C、水体富营养化是指水体中氮、磷等元素含量过高而引起水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖的现象，C正确；D、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，都有细胞结构，而具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，D错误。故选D。2.下列说法正确的是（）A.生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的种类上完全相同B.Ca、Fe、Mn、Zn、Mo等是组成细胞的微量元素C.沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质D.斐林试剂中CuSO4溶液浓度为0.01g/ml，双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.05g/ml【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、生物界和非生物界的统一性表现在组成生物体的化学元素都能在自然界找到，A错误；B、Ca属于大量元素，B错误；C、活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，沙漠中的仙人掌细胞也不例外，C正确；D、斐林试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.05g/mL，双缩脲试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.01g/mL，D错误。故选C。3.很多同学在夏天喜欢吃凉皮，调制凉皮时商家习惯往凉皮中加入黄瓜丝和面筋，若要鉴定凉皮和面筋，分别要加入的试剂名称是（）A.碘液、苏丹Ⅲ染液 B.碘液、双缩脲试剂C.斐林试剂、碘液 D.碘液、斐林试剂【答案】B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】凉皮的主要成分是淀粉，可以用碘液鉴定；面筋的主要成分是蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定，B正确，ACD错误。故选B。4.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.同一株植物，老叶细胞中自由水的相对含量比幼叶细胞低B.晾晒种子时，种子丢失的水既有自由水，又有结合水C.患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.肌缺钙引起的肉抽搐，可通过增加户外活动、合理膳食得到改善【答案】B【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、自由水的含量越多，代谢越旺盛，老叶的代谢强度小于新叶，故同一株植物，老叶细胞中自由水的相对含量比幼叶细胞低，A正确；B、晾晒种子时，种子丢失的水只有自由水，没有结合水，B错误；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；D、缺钙引起肌肉抽搐，通过增加户外活动、合理膳食可增加血液中的钙离子浓度，改善肌肉抽搐状况，D正确。故选B。5.我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素，其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。结晶牛胰岛素的化学本质是（）A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸【答案】C【分析】胰岛素是人体内能降低血糖浓度的唯一激素，由胰岛B细胞合成并分泌；胰岛A细胞能合成并分泌胰高血糖素，该激素具有升高血糖的作用。【详解】胰岛素是胰岛B细胞合成并分泌的唯一的一个能降低血糖的激素，其化学本质是蛋白质，而我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素，其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同，因此，结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质，C正确。故选C。6.下面是6种化合物的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.上述化合物中，能构成人体蛋白质的有②③⑤B.⑤的R基为-CH2-COOHC.由上述物质可以看出，R基中可以有羧基，不能有氨基D.②和⑤的性质不同，是由②中的-(CH2)4-NH2与⑤中的-CH2-COOH不同决定的【答案】C【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；不同氨基酸的R基不同。【详解】A、氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个C原子上，因此②③⑤都属于构成生物体蛋白质的氨基酸，而①④⑥不属于氨基酸，A正确；BC、不同氨基酸的R基不同，②的R基是-(CH2)4-NH2，③的R基是-H，⑤的R基为-CH2-COOH，由此可知，R基中可以有羧基，也能有氨基，B正确，C错误；D、氨基酸的性质不同是由组成氨基酸的R基决定的，即②和⑤的性质不同，是由②中的-(CH2)4-NH2与⑤中的-CH2-COOH不同决定的，D正确。故选C。7.由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用，脂肽的结构示意图如图（其中一个谷氨酸分子含两个羧基）所示。下列相关叙述错误的是（）A.脂肽内含有7个氨基酸B.若脂肽中的谷氨酸的位置改变，则脂肽的功能可能会发生改变C.如果破坏了脂肽中的脂肪酸链，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D.脂肽属于环状肽，所以没有游离的氨基和羧基【答案】D【分析】（1）构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。（2）氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、据图可知，该化合物的结构为环状多肽，脂肽内含有7个氨基酸，A正确；B、蛋白质的结构决定其功能，故若脂肽中的谷氨酸的位置改变，则脂肽的功能也会发生改变，B正确；C、如果破坏了脂肽中的脂肪酸链，其肽键并没有被破坏，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、脂肽属于环状肽，但是有游离的羧基，因为一个谷氨酸分子含两个羧基，D错误。故选D。8.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A.氨基酸 B.DNA C.RNA D.蛋白质【答案】A【分析】DNA、RNA、蛋白质均具有多样性，而氨基酸不具有多样性。【详解】A、构成所有生物体蛋白质的氨基酸都大约只有20种，A正确；B、由于DNA具有特异性，所以每种生物的DNA是不同的，B错误；C、由于DNA具有特异性，因此由DNA转录出的RNA也不一样，C错误；D、由于DNA具有特异性，因此由DNA转录出的RNA也不一样，翻译出的蛋白质也不一样，D错误。故选A。9.下列各图能正确表示核苷酸结构的是（）A. B.C. D.【答案】B【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位，一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详解】一分子核苷酸中，碱基连在五碳糖的1号碳原子上，磷酸基团连在五碳糖的5号碳原子上，B项能正确表示核苷酸的结构。故选B。10.如图为DNA和RNA化学成分的比较概念图，图中阴影部分表示（）A.脱氧核糖、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸C.核糖、脱氧核糖、磷酸D.胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸【答案】D【分析】DNA和RNA在组成成分上的差异：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C。【详解】AB、脱氧核糖、胸腺嘧啶是DNA特有的组成成分，AB错误；C、核糖是RNA特有的成分，脱氧核糖是DNA特有的成分，C错误；D、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸是DNA和RNA的共有成分，D正确。故选D。11.下列关于细胞结构特点和功能的叙述，错误的是（）选项结构特点功能A溶酶体含有水解酶溶酶体是水解酶合成的场所B核糖体附着在和面内质网上粗面内质网参与蛋白质的加工、运输C叶绿体基粒上存在光合色素叶绿体能进行光合作用D线粒体含有核糖体线粒体能合成部分蛋白质A.A B.B C.C D.D【答案】A【分析】（1）核糖体是蛋白质的合成场所。（2）叶绿体只存在于植物的绿色细胞中，扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA。（3）线粒体内有少量核糖体，能自主合成少量蛋白质。【详解】A、水解酶的本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体而不是溶酶体，A错误；B、粗面内质网上附着核糖体，分泌蛋白在粗面内质网上的核糖体上合成后，粗面内质网对其进行加工、运输，B正确；C、光合色素在叶绿体的基粒的类囊体薄膜上，光合色素能吸收能量，故叶绿体能进行光合作用，C正确；D、线粒体内有少量核糖体，而核糖体是蛋白质的合成机器，因此线粒体能合成部分蛋白质，D正确。故选A。12.下图是某动物细胞中分泌蛋白质的合成、运输和分泌的示意图，下列叙述错误的是（）A.该过程中②膜面积减小，③膜面积基本不变B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工和分类C.结构④与细胞膜融合体现了细胞膜的流动性D.结构⑤能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量【答案】B【分析】分析题图：图示表示分泌蛋白合成与分泌过程，其中①是核糖体，合成蛋白质；②是内质网，对核糖体合成的蛋白质进行粗加工；③是高尔基体，负责对蛋白质进行再加工；④是囊泡，将合成好的蛋白质胞吐（外排）出细胞；⑤是线粒体。【详解】A、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，该过程中膜面积增大的是细胞膜，基本不变的是高尔基体，膜面积减小的是内质网，即②内质网膜面积减小，③高尔基体膜面积基本不变，A正确；B、结构③高尔基体能对来自结构②内质网的蛋白质进行加工和分类，B错误；C、结构④囊泡与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外，该过程可以体现细胞膜的流动性，C正确；D、⑤线粒体是细胞的动力车间，能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量，D正确。故选B。13.物质出入细胞的方式中，被动运输区别于主动运输的是（）A.不需要转运蛋白B.不需要消耗细胞代谢反应产生的能量C.由低浓度到高浓度运输D.不能转运生物大分子【答案】B【分析】被动运输包括自由扩散和协助扩散。自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。【详解】A、转运蛋白包括通道蛋白和载体蛋白，被动运输中的协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助，A错误；B、被动运输不需要消耗能量，主动运输消耗能量，B正确；C、被动运输由高浓度到低浓度运输，主动运输由低浓度到高浓度运输，C错误；D、一般被动运输和主动运输都不能转运生物大分子，生物大分子以胞吞、胞吐的方式进行运输，D错误。故选B。14.下列关于模型的说法不正确的是（）A.图a属于物理模型 B.图b属于概念模型C.图c属于数学模型 D.图d属于物理模型【答案】D【分析】建构模型是研究生物学对象的常用方法，模型包括物理模型、数学模型和概念模型。【详解】A、物理模型是根据相似原理，把真实事物按比例大小放大或缩小制成的模型，其状态变化和原事物基本相同，可以模拟客观事物的某些功能和性质，如图a，A正确；B、概念模型是指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律和机理进行描述、阐明，如图b，B正确；C、数学模型是用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等，如c图，C正确；D、物理模型需要体现各种结构组成和相关联系，而拍摄的照片并不能体现这一点，D错误。故选D。15.为探究酶的相关特性，某班同学开展了一系列实验，下列相关实验设计中正确的是（）A.为探究酶的高效性，甲同学用H2O2做底物，一组加H2O2酶，一组不加酶B.为探究酶的专一性，乙同学分别用淀粉、纤维素做底物，均加入淀粉酶，然后用碘液进行检测C.为探究温度对酶活性的影响，丙同学将H2O2放在不同温度下处理后，再加入H2O2酶D.为探究pH对酶活性的影响，丁同学将肝脏研磨液用不同pH的缓冲液处理后，再加入H2O2【答案】D【分析】（1）自变量：人为控制改变的因素。因变量：随自变量改变而改变的因素。无关变量：其他会影响实验结果，但不随自变量改变的可变因素。（2）设计实验的基本原则：科学合理、单一变量、等量原则（无关变量）、对照原则。（3）探究温度对酶活性影响，不能用过氧化氢作底物。探究pH对酶活性影响不能用淀粉做底物。【详解】A、用H2O2做底物，一组加H2O2酶，一组不加酶，只能探究酶具有催化作用，若要探究高效性，需要与无机催化剂对比，A错误；B、淀粉遇碘变蓝，用碘液可以检测淀粉是否分解，但是不能检测纤维素是否发生分解，故该实验不能用碘液进行检测，B错误；C、H2O2受热易分解，一般不能用H2O2作为底物探究温度对酶活性的影响，C错误；D、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，探究pH对酶活性的影响时，用不同pH的缓冲液处理肝脏研磨液可以使酶处于指定pH条件下，达到对自变量的控制，D正确。故选D。16.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的过程A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤【答案】D【分析】有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上。无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，两个阶段都发生在细胞质基质中。【详解】①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，①错误；②无氧呼吸和有氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化作用，②正确；③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；④有氧呼吸和无氧呼吸都释放能量，合成ATP，④正确；⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸，⑤正确。综上所述，②④⑤符合题意，ABC错误，D正确。故选D。17.把新鲜的叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，在光谱中可以看到最强的吸收区在（）A.绿光区 B.红光和蓝紫光区C.红光区 D.黄橙光区【答案】B【分析】叶绿体中的色素主要为叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，故把新鲜叶绿素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到最强的吸收区在红光区域和蓝紫光区域，B正确，ACD错误。故选B。18.光合作用的正常进行要受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了矿质元素含量、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【详解】光合作用随叶片中的含N量能增加而增强，但最后会饱和，A错误；光照是光合作用的条件，光照强度为0时，不进行光合作用，在一定的范围内，随光照强度的增加光合强度增大，超过一定的范围后，光合强度不再随光合强度增加而增强，B正确；对于每个温度条件下的曲线表示该温度条件下光合强度随光照强度的增加光合强度增大，超过一定的范围后，光合强度不再随光合强度增加而增强，30℃酶的活性比15℃高，因此30℃条件下光合强度大于15℃条件下的光合强度，C正确；酶的活性受温度的影响、酶有其最适宜温度，低于或高于最适宜温度酶的活性都会降低，因此高于或低于最适宜温度光合强度都会降低，D正确．19.如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了（）A.氧气是由水分解来的B.叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳为原料【答案】B【分析】恩格尔曼用水绵进行了光合作用的实验：（1）把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；（2）如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。证明了植物光合作用的放氧结构是叶绿体并且是由光照引起的。得出结论植物光合作用的场所是叶绿体，条件是光。实验设计的巧妙之处：①一是选用水绵作为实验材料，水绵不仅具备细而长的带状叶绿体，而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中，便于观察和分析研究。②二是将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中，排除了环境中光线和氧的影响，从而确保实验能够正常地进行。③三是选用极细的光束照射，并且用好氧细菌进行检测，从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位。④四是进行黑暗（局部光照）和曝光的对比实验。【详解】A、光合作用产生的氧来自于水，是由鲁宾和卡门通过同位素标记法证明的，A错误；B、这个实验的目的是证明产生氧气需要光和叶绿体，证明了叶绿体是光合作用的场所，B正确；C、因实验中未检测淀粉，该实验未证明光合作用能产生淀粉，C错误；D、该实验未证明光合作用需以二氧化碳作原料，D错误。故选B。20.下图是某同学绘制的高等植物细胞有丝分裂各时期的模式图，其中正确的是（）A.②③ B.①③⑤ C.①④ D.②④【答案】B【分析】有丝分裂不同时期的特点：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】①图中的核膜、核仁尚未解体，处于有丝分裂间期，①正确；②图中着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期，②错误；③图中染色体整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，③正确；④图中的染色体散乱分布，处于有丝分裂前期，④错误；⑤图中的细胞板已经形成，处于有丝分裂末期，⑤正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。21.图是植物细胞有丝分裂过程中，一条染色体上的DNA含量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是（）A.de时期细胞中染色体数目加倍B.cd时期，细胞中的着丝点排列在细胞板上C.可观察到处于ac时期的细胞比cf四个时期的细胞总和数目少D.ef时期，每条染色体上只有一条染色单体【答案】A【分析】bc段形成的原因是DNA的复制，de段形成的原因是着丝点分裂，ac时期表示间期，cd时期表示前期、中前，ef时期表示后期和末期。【详解】A、de表示着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体，染色体数目加倍，A正确；B、细胞板出现在末期（ef时期），cd时期表示前期和中前，在中期，细胞中的着丝点排列在赤道板上，B错误；C、ac时期表示间期，间期时间比分裂期更长，细胞数目更多，因此处于ac时期的细胞比cf四个时期（分裂期）加起来的细胞总和数目更多，C错误；D、ef时期，着丝点已经分裂，没有染色单体，D错误。故选A。22.选取洋葱根尖进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，图为该实验的主要步骤。下列说法错误的是（）A.图中步骤甲表示解离，其目的是使组织中的细胞相互分离开来B.步骤乙的主要目的是洗去解离液，防止解离过度C.步骤丙表示染色，常用的试剂是甲紫溶液或醋酸洋红液D.在低倍镜下找到分生区后，转动物镜换用高倍镜继续观察【答案】D【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。【详解】A、图中步骤甲表示解离，其目的是使组织中的细胞相互分离开来，A正确；B、步骤乙为漂洗，其主要目的是洗去解离液，防止解离过度，便于染色，B正确；C、步骤丙表示染色，常用的试剂是甲紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料，C正确；D、在低倍镜下找到分生区后，将其移到视野的中央再转动物镜换用高倍镜继续观察，D错误。故选D。23.下列有关细胞正常分化的叙述，错误的是（）A.该图能表示细胞分化的实质B.细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有改变C.神经细胞和唾液腺细胞中细胞器的种类和数量都相同D.不同细胞中蛋白质的种类有差异【答案】C【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】AB、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞的遗传信息不会改变，故细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有改变，AB正确；C、神经细胞和唾液腺细胞是高度分化的细胞，细胞器的种类相同，但数量会有差异，C错误；D、不同细胞表达的遗传信息不同，合成的蛋白质有差异，D正确。故选C。24.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，有关叙述正确的是（）A.在相同时间内，B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多B.取B、D瓶中溶液加入酸性重铬酸钾，D瓶内溶液会变黄C.D瓶酵母菌培养液配好后立即连接E瓶，可减少实验误差D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌呼吸方式【答案】A【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、由于B瓶中酵母菌进行有氧条件，能释放大量能量，而D瓶中酵母菌进行无氧条件，只能释放少量能量，所以在相同时间内，B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多，A正确；B、若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，由于只有无氧呼吸才会产生酒精，所以D瓶内的溶液会变灰绿色，B错误；C、D瓶酵母菌培养液配好后，应封口放置一段时间后，再连通D瓶，这是为了消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境，C错误；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2使澄清石灰水变浑浊，故可通过观察澄清石灰水变浑浊的程度来判断酵母菌的呼吸方式，不能通过观察澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌呼吸方式，D错误。故选A。25.如图表示绿色植物光合作用部分过程的图解，下列分析错误的是（）A.该过程不需要光，发生的场所为叶绿体基质B.细胞呼吸过程中也产生物质A，同样具有还原剂的作用C.CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O）、C5D.突然降低二氧化碳浓度，短时间内C5的含量迅速上升【答案】B【分析】光合作用整个过程中是合成有机物并储存光能的过程。具体过程分光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段中，色素吸收、传递光能，并将光能变为ATP活跃的化学能。暗反应过程中将ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【详解】A、图示过程是光合作用的暗反应阶段，不需要光，发生的场所为叶绿体基质，A正确；B、题图中A是NADPH，细胞呼吸中产生的［H］实际上是还原型辅酶I(NADH)，故细胞呼吸和光合作用产生的A不是同一种物质，B错误；C、暗反应中CO2首先被C5固定生成C3，C3再被还原生成（CH2O）和C5，故CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O）、C5，C正确；D、突然降低CO2浓度，短时间内C5的消耗量降低，而C5的合成量不变，所以C5的含量升高，D正确。故选B。二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。26.关于下图的分析，不正确的是（）A.图①和图③分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B.图②小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水是自由水C.若图③中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物④很可能是乳糖【答案】BC【分析】依据图中信息可知，图①表示氨基酸，图②中小麦种子中水分的散失过程，图③表示核苷酸的结构，图④是二糖的分子简式。【详解】A、图①表示氨基酸，是生命活动的体现者蛋白质的基本单位，图③表示核苷酸，是遗传信息的携带者核酸的基本单位，A正确；B、种子晒干的过程丢失的是自由水，烤过程中所失去的水是结合水，B错误；C、若图③中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是DNA，完全水解后得到4种碱基、脱氧核糖、磷酸共6种化合物，C错误；D、小鼠体内含有的二糖是乳糖，D正确。故选BC。27.幽门螺杆菌（Hp）感染是胃癌发生的主要因素之一。Hp能够在胃液中生存的原因是其能够产生脲酶（化学本质为蛋白质），该种酶能分解胃液中少量的尿素产生氨，在幽门螺杆菌周围形成一片“氨云”，中和胃酸，保护其不被胃酸杀灭。下列说法正确的是（）A.Hp不具有生物膜系统B.该脲酶的适宜作用条件可能为酸性C.该脲酶的合成场所在核糖体D.该脲酶需要内质网、高尔基体加工，最终以胞吐的形式分泌到细胞外【答案】ABC【分析】（1）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜共同组成。（2）幽门螺杆菌是原核生物，细胞中只含核糖体一种细胞器。【详解】A、幽门螺杆菌是一种原核生物，因此不具有生物膜系统，A正确；B、根据题干，脲酶能分解胃液中的少量尿素，可知脲酶在胃液中可以发挥作用，而胃液为酸性，推测脲酶的适宜作用条件可能为酸性，B正确；C、脲酶的本质为蛋白质，合成场所为核糖体，C正确；D、幽门螺杆菌是一种原核生物，不具有内质网、高尔基体等细胞器，D错误。故选ABC。28.科学家将每个变形虫切成两半，一半含有细胞核，一半没有细胞核。将所有细胞放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后，实验结果如图所示。据图分析，下列说法正确的是（）A.第2d到第3d，无核细胞的死亡数迅速增加，原因主要是实验操作对细胞造成损伤B.无核细胞仍能存活一段时间，原因是细胞内已经合成的蛋白质等物质仍能发挥作用C.培养过程中有核细胞存活个数的减少与细胞凋亡有关D.若将有核细胞的细胞核取出，剩余部分的新陈代谢速率会逐渐减缓直至死亡【答案】BCD【详解】A、从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，死亡数迅速增加，其原因主要与没有细胞核有关，A错误；B、无核细胞仍能存活一段时间，是因为细胞质中已经合成的蛋白质等物质仍能发挥作用，B正确；C、有核细胞培养一段时间后，在细胞核的作用下细胞质重新形成，从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关，C正确；D、若将有核细胞的细胞核取出，剩余部分的新陈代谢速度会逐渐减缓直至死亡，因为其中缺少细胞核的控制作用，D正确。故选BCD。29.下列有关ATP的叙述，错误的是（）A.剧烈运动时细胞内ATP的消耗速率大于合成速率B.细胞只有通过ATP与ADP循环才能使放能反应释放的能量用于吸能反应C.各植物组织中，耗氧量相同的条件下ATP生成量也一定相同D.物质跨膜运输消耗ATP时，载体蛋白磷酸化后构象改变【答案】AC【分析】（1）ATP腺苷三磷酸，含有两个特殊的化学键，其中远离A的特殊化学键有较高的转移势能，ATP是细胞的直接能源物质。（2）ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。【详解】A、机体中ATP的含量很少，剧烈运动时细胞内ATP和ADP快速相互转化，ATP的消耗速率等于合成速率，A错误；B、ATP是直接能源物质，ATP水解是放能反应，ATP的合成是吸能反应，细胞只有通过ATP与ADP循环，才能使放能反应释放的能量用于吸能反应，B正确；C、耗氧量相同的情况下，同一植物的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量不一定相同，因为叶肉细胞还可在光照条件下进行光合作用产生ATP，C错误；D、物质跨膜运输消耗ATP时，需要与载体蛋白结合，载体蛋白磷酸化后构象改变，D正确。故选AC。30.如图是探究某植物净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线。下列说法不正确的是（）A.该实验的自变量是CO2浓度和光质B.随着CO2浓度的增加，净光合速率不断增加C.CO2浓度大于300μL·L-1，红光下植物开始出现有机物的积累D.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，所以红光的曲线高于黄光的曲线【答案】B【分析】叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A、由图可知，该实验的自变量是CO2浓度和光质，A正确；B、随着CO2浓度的增加，净光合速率不断增加到一定程度后保持不变，B错误；C、由图可知，CO2浓度大于300μL·L-1，红光下植物的净光合速率大于零，开始有有机物的积累，C正确；D、因为光合色素中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，故红光的曲线高于黄光的曲线，D正确。故选B。第Ⅱ卷（非选择题，共35分）31.北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选作食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满、皮层酥脆、外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题。（1）北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是____。（2）若将鸭皮下脂肪组织制成临时装片，滴加____染液，并用____洗去浮色，在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成____色的脂肪颗粒。（3）一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是____。包括的脂质有脂肪、磷脂、固醇，其中磷脂的主要作用是____。【答案】（1）玉米、谷类和菜叶是富含糖类的食物,糖类在鸭体内转变成了脂肪（2）①.苏丹Ⅲ②.体积分数为50%的酒精③.橘黄（3）①.淀粉、糖原、纤维素②.构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分【小问1详解】北京鸭食用玉米、谷类能迅速育肥的原因是玉米、谷物等是富含糖类的食物，糖类在鸭体内转变成了脂肪。【小问2详解】脂肪组织制成临时装片，滴加苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液，并用体积分数为50%的酒精洗去浮色，在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成橘黄色（或红色）的脂肪颗粒。【小问3详解】一张鸭肉卷饼中，小麦粉制作的荷叶饼含有淀粉，烤鸭片为动物细胞，含有糖原，葱条、黄瓜条或萝卜条为植物细胞，含有纤维素，因此一张鸭肉卷饼中多糖包括糖原、淀粉、纤维素。磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。32.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题。（1）图中②是____；细胞膜的基本支架是[]____。（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[]____。（3）不同细胞结构中均有此结构，但执行的生理功能不同，细胞膜功能的复杂程度与图中____（填写序号）的种类和数量密切相关。（4）图中的A侧为细胞膜的____侧，判断依据是____（填序号）只存在于该侧。（5）在一定温度下，细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜中有75%的脂质分子排列不再整齐，细胞膜厚度减小，而膜表面积扩大，膜对离子和分子的通透性增强。对于细胞膜的上述变化，合理的解释是细胞膜具有____。（6）人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明细胞膜具有____。【答案】（1）①.蛋白质分子②.③磷脂双分子层（2）①糖蛋白（3）①②（4）①.外②.①（5）流动性（6）选择透过性【分析】分析题图可知，题图为生物膜的流动镶嵌模型，图中①是糖蛋白，故A侧是细胞膜外侧，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，据此答题。【小问1详解】题图为生物膜的流动镶嵌模型，图中②是蛋白质；③磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。【小问2详解】①糖蛋白位于细胞膜外侧，与细胞膜的识别、保护和润滑等功能有关。【小问3详解】蛋白质是生命活动的主要承担者，不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上蛋白质（即图中的①②）的种类和数量，功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。【小问4详解】题图为生物膜的流动镶嵌模型，图中的A侧为细胞膜的外侧，判断依据是①糖蛋白中的多糖侧链只存在于该侧。【小问5详解】细胞膜具有一定的流动性，且温度越高，流动性越强。当温度上升到一定程度时，细胞膜中有75%的脂质分子排列不再整齐，细胞膜厚度减小，而膜表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。【小问6详解】人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖而不吸收木糖，这说明细胞膜具有选择透过性。33.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①～⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构。回答下列问题。（1）据图分析，甲代表的物质最可能是____（填“氨基酸”“氧气”或“NO3-”）。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差异的主要原因是____。（2）变形虫摄取水中的有机物颗粒的方式是____（填序号），该过程形成囊泡，在细胞内囊泡中的有机颗粒可以被____（填细胞器名称）降解。（3）低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的____（填序号）过程；已知某时间段轮藻吸收K+的方式为主动运输，若想抑制K+进入轮藻细胞，而不影响其他物质进出，可选用____法。【答案】（1）①.氧气②.生物膜上运输K+和Cl-的载体蛋白的数量不同（2）①.⑤②.溶酶体（3）①.④⑤②.载体蛋白抑制【分析】分析题图：图示为几种物质经过细胞膜的运输方式，其中甲为磷脂双分子层，乙为通道蛋白，丙和丁为载体蛋白；①方式顺浓度梯度，不需载体和能量，为自由扩散；②方式顺浓度梯度经通道蛋白运输，不消耗能量，为协助扩散；③方式顺浓度梯度经载体蛋白运输，不消耗能量，为协助扩散；④物质逆浓度梯度运输，需载体蛋白协助并消耗能量，运输方式为主动运输，⑤是胞吞。【小问1详解】据图分析，①方式物质顺浓度梯度运输，不需载体和能量，为自由扩散，甲代表的物质可能是氧气。由于生物膜上运输K+和Cl-的载体蛋白的数量不同，生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，这体现了生物膜的选择透过性。【小问2详解】变形虫摄取水中的有机物颗粒的方式是⑤胞吞，该过程形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解，因为溶酶体内含有水解酶。【小问3详解】细胞呼吸抑制法会抑制细胞呼吸，使细胞供能减少，会影响方式④，因为④方式是需能量的主动运输。⑤是胞吞或胞吐，也需要能量；轮藻吸收K+的方式为主动运输，主动运输需要载体和能量，若用抑制细胞呼吸和低温处理，会影响其他物质的主动运输，因此若想抑制K+进入轮藻细胞，而不影响其他物质进出，可选用载体蛋白抑制法，只抑制K+的载体蛋白的活性。34.如图为人体肌肉细胞内的糖代谢途径。肌糖原经过分解转化为葡萄糖-6-磷酸；血糖进入细胞后，在己糖激酶的作用下也转变为葡萄糖-6-磷酸，葡萄糖-6-磷酸经糖酵解途径生成丙酮酸。回答下列问题。（1）肌肉细胞产生乳酸的场所是____；丙酮酸转化为乳酸的过程____（填“会”或“不会”）生成ATP。（2）根据所学，除氧气外，参与三羧酸循环所需的另一种原料物质是____；氧气在肌肉细胞中的线粒体____上发生的反应是____。（3）当血糖浓度降低时，肝糖原产生的葡萄糖-6-磷酸可被葡萄糖-6-磷酸酶转化为葡萄糖进入血浆，而肌糖原却不能，推测其原因是____。【答案】（1）①.细胞质基质②.不会（2）①.水②.内膜③.与[H]反应生成水（3）肌肉细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸酶【小问1详解】肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，场所是细胞质基质；丙酮酸转化为乳酸的过程是无氧呼吸第二阶段，这一阶段不会生成ATP；【小问2详解】根据所学，三羧酸循环是有将丙酮酸分解为二氧化碳的过程，需要是水(H20)的参与，氧气参与有氧呼吸第三阶段，在肌肉细胞线粒体内膜上发生，其反应过程是氧气与[H]反应生成水；【小问3详解】当血糖浓度降低时，肝糖原产生的葡萄糖-6-磷酸可被葡萄糖-6-磷酸酶转化为葡萄糖进入血浆，而肌糖原却不能，推测其原因是肌肉细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，无法将葡萄糖-6-磷酸转化为葡萄糖。河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高一2月期末试题第I卷（选择题共65分）一、单项选择题：本题共25小题，共50分。每小题2分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是（）A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的遗传物质是DNA或RNA【答案】D【分析】蓝细菌是单细胞原核生物，具有光合色素能进行光合作用，是自养型生物，具有细胞壁、细胞膜、拟核等结构，没有核膜包被的成形的细胞核，只有核糖体一种细胞器。【详解】A、蓝细菌为原核生物，没有核膜包被的成形的细胞核，具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确；B、蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素等光合色素，可以进行光合作用，是自养生物，B正确；C、水体富营养化是指水体中氮、磷等元素含量过高而引起水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖的现象，C正确；D、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，都有细胞结构，而具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，D错误。故选D。2.下列说法正确的是（）A.生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的种类上完全相同B.Ca、Fe、Mn、Zn、Mo等是组成细胞的微量元素C.沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质D.斐林试剂中CuSO4溶液浓度为0.01g/ml，双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.05g/ml【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、生物界和非生物界的统一性表现在组成生物体的化学元素都能在自然界找到，A错误；B、Ca属于大量元素，B错误；C、活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，沙漠中的仙人掌细胞也不例外，C正确；D、斐林试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.05g/mL，双缩脲试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.01g/mL，D错误。故选C。3.很多同学在夏天喜欢吃凉皮，调制凉皮时商家习惯往凉皮中加入黄瓜丝和面筋，若要鉴定凉皮和面筋，分别要加入的试剂名称是（）A.碘液、苏丹Ⅲ染液 B.碘液、双缩脲试剂C.斐林试剂、碘液 D.碘液、斐林试剂【答案】B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】凉皮的主要成分是淀粉，可以用碘液鉴定；面筋的主要成分是蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定，B正确，ACD错误。故选B。4.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.同一株植物，老叶细胞中自由水的相对含量比幼叶细胞低B.晾晒种子时，种子丢失的水既有自由水，又有结合水C.患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.肌缺钙引起的肉抽搐，可通过增加户外活动、合理膳食得到改善【答案】B【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、自由水的含量越多，代谢越旺盛，老叶的代谢强度小于新叶，故同一株植物，老叶细胞中自由水的相对含量比幼叶细胞低，A正确；B、晾晒种子时，种子丢失的水只有自由水，没有结合水，B错误；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；D、缺钙引起肌肉抽搐，通过增加户外活动、合理膳食可增加血液中的钙离子浓度，改善肌肉抽搐状况，D正确。故选B。5.我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素，其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。结晶牛胰岛素的化学本质是（）A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸【答案】C【分析】胰岛素是人体内能降低血糖浓度的唯一激素，由胰岛B细胞合成并分泌；胰岛A细胞能合成并分泌胰高血糖素，该激素具有升高血糖的作用。【详解】胰岛素是胰岛B细胞合成并分泌的唯一的一个能降低血糖的激素，其化学本质是蛋白质，而我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素，其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同，因此，结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质，C正确。故选C。6.下面是6种化合物的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.上述化合物中，能构成人体蛋白质的有②③⑤B.⑤的R基为-CH2-COOHC.由上述物质可以看出，R基中可以有羧基，不能有氨基D.②和⑤的性质不同，是由②中的-(CH2)4-NH2与⑤中的-CH2-COOH不同决定的【答案】C【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；不同氨基酸的R基不同。【详解】A、氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个C原子上，因此②③⑤都属于构成生物体蛋白质的氨基酸，而①④⑥不属于氨基酸，A正确；BC、不同氨基酸的R基不同，②的R基是-(CH2)4-NH2，③的R基是-H，⑤的R基为-CH2-COOH，由此可知，R基中可以有羧基，也能有氨基，B正确，C错误；D、氨基酸的性质不同是由组成氨基酸的R基决定的，即②和⑤的性质不同，是由②中的-(CH2)4-NH2与⑤中的-CH2-COOH不同决定的，D正确。故选C。7.由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽，作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用，脂肽的结构示意图如图（其中一个谷氨酸分子含两个羧基）所示。下列相关叙述错误的是（）A.脂肽内含有7个氨基酸B.若脂肽中的谷氨酸的位置改变，则脂肽的功能可能会发生改变C.如果破坏了脂肽中的脂肪酸链，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D.脂肽属于环状肽，所以没有游离的氨基和羧基【答案】D【分析】（1）构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。（2）氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、据图可知，该化合物的结构为环状多肽，脂肽内含有7个氨基酸，A正确；B、蛋白质的结构决定其功能，故若脂肽中的谷氨酸的位置改变，则脂肽的功能也会发生改变，B正确；C、如果破坏了脂肽中的脂肪酸链，其肽键并没有被破坏，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、脂肽属于环状肽，但是有游离的羧基，因为一个谷氨酸分子含两个羧基，D错误。故选D。8.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A.氨基酸 B.DNA C.RNA D.蛋白质【答案】A【分析】DNA、RNA、蛋白质均具有多样性，而氨基酸不具有多样性。【详解】A、构成所有生物体蛋白质的氨基酸都大约只有20种，A正确；B、由于DNA具有特异性，所以每种生物的DNA是不同的，B错误；C、由于DNA具有特异性，因此由DNA转录出的RNA也不一样，C错误；D、由于DNA具有特异性，因此由DNA转录出的RNA也不一样，翻译出的蛋白质也不一样，D错误。故选A。9.下列各图能正确表示核苷酸结构的是（）A. B.C. D.【答案】B【分析】核苷酸是核酸的基本组成单位，一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详解】一分子核苷酸中，碱基连在五碳糖的1号碳原子上，磷酸基团连在五碳糖的5号碳原子上，B项能正确表示核苷酸的结构。故选B。10.如图为DNA和RNA化学成分的比较概念图，图中阴影部分表示（）A.脱氧核糖、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸C.核糖、脱氧核糖、磷酸D.胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸【答案】D【分析】DNA和RNA在组成成分上的差异：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C。【详解】AB、脱氧核糖、胸腺嘧啶是DNA特有的组成成分，AB错误；C、核糖是RNA特有的成分，脱氧核糖是DNA特有的成分，C错误；D、胞嘧啶、鸟嘌呤、腺嘌呤、磷酸是DNA和RNA的共有成分，D正确。故选D。11.下列关于细胞结构特点和功能的叙述，错误的是（）选项结构特点功能A溶酶体含有水解酶溶酶体是水解酶合成的场所B核糖体附着在和面内质网上粗面内质网参与蛋白质的加工、运输C叶绿体基粒上存在光合色素叶绿体能进行光合作用D线粒体含有核糖体线粒体能合成部分蛋白质A.A B.B C.C D.D【答案】A【分析】（1）核糖体是蛋白质的合成场所。（2）叶绿体只存在于植物的绿色细胞中，扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA。（3）线粒体内有少量核糖体，能自主合成少量蛋白质。【详解】A、水解酶的本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体而不是溶酶体，A错误；B、粗面内质网上附着核糖体，分泌蛋白在粗面内质网上的核糖体上合成后，粗面内质网对其进行加工、运输，B正确；C、光合色素在叶绿体的基粒的类囊体薄膜上，光合色素能吸收能量，故叶绿体能进行光合作用，C正确；D、线粒体内有少量核糖体，而核糖体是蛋白质的合成机器，因此线粒体能合成部分蛋白质，D正确。故选A。12.下图是某动物细胞中分泌蛋白质的合成、运输和分泌的示意图，下列叙述错误的是（）A.该过程中②膜面积减小，③膜面积基本不变B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工和分类C.结构④与细胞膜融合体现了细胞膜的流动性D.结构⑤能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量【答案】B【分析】分析题图：图示表示分泌蛋白合成与分泌过程，其中①是核糖体，合成蛋白质；②是内质网，对核糖体合成的蛋白质进行粗加工；③是高尔基体，负责对蛋白质进行再加工；④是囊泡，将合成好的蛋白质胞吐（外排）出细胞；⑤是线粒体。【详解】A、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，该过程中膜面积增大的是细胞膜，基本不变的是高尔基体，膜面积减小的是内质网，即②内质网膜面积减小，③高尔基体膜面积基本不变，A正确；B、结构③高尔基体能对来自结构②内质网的蛋白质进行加工和分类，B错误；C、结构④囊泡与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外，该过程可以体现细胞膜的流动性，C正确；D、⑤线粒体是细胞的动力车间，能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量，D正确。故选B。13.物质出入细胞的方式中，被动运输区别于主动运输的是（）A.不需要转运蛋白B.不需要消耗细胞代谢反应产生的能量C.由低浓度到高浓度运输D.不能转运生物大分子【答案】B【分析】被动运输包括自由扩散和协助扩散。自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。【详解】A、转运蛋白包括通道蛋白和载体蛋白，被动运输中的协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助，A错误；B、被动运输不需要消耗能量，主动运输消耗能量，B正确；C、被动运输由高浓度到低浓度运输，主动运输由低浓度到高浓度运输，C错误；D、一般被动运输和主动运输都不能转运生物大分子，生物大分子以胞吞、胞吐的方式进行运输，D错误。故选B。14.下列关于模型的说法不正确的是（）A.图a属于物理模型 B.图b属于概念模型C.图c属于数学模型 D.图d属于物理模型【答案】D【分析】建构模型是研究生物学对象的常用方法，模型包括物理模型、数学模型和概念模型。【详解】A、物理模型是根据相似原理，把真实事物按比例大小放大或缩小制成的模型，其状态变化和原事物基本相同，可以模拟客观事物的某些功能和性质，如图a，A正确；B、概念模型是指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律和机理进行描述、阐明，如图b，B正确；C、数学模型是用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等，如c图，C正确；D、物理模型需要体现各种结构组成和相关联系，而拍摄的照片并不能体现这一点，D错误。故选D。15.为探究酶的相关特性，某班同学开展了一系列实验，下列相关实验设计中正确的是（）A.为探究酶的高效性，甲同学用H2O2做底物，一组加H2O2酶，一组不加酶B.为探究酶的专一性，乙同学分别用淀粉、纤维素做底物，均加入淀粉酶，然后用碘液进行检测C.为探究温度对酶活性的影响，丙同学将H2O2放在不同温度下处理后，再加入H2O2酶D.为探究pH对酶活性的影响，丁同学将肝脏研磨液用不同pH的缓冲液处理后，再加入H2O2【答案】D【分析】（1）自变量：人为控制改变的因素。因变量：随自变量改变而改变的因素。无关变量：其他会影响实验结果，但不随自变量改变的可变因素。（2）设计实验的基本原则：科学合理、单一变量、等量原则（无关变量）、对照原则。（3）探究温度对酶活性影响，不能用过氧化氢作底物。探究pH对酶活性影响不能用淀粉做底物。【详解】A、用H2O2做底物，一组加H2O2酶，一组不加酶，只能探究酶具有催化作用，若要探究高效性，需要与无机催化剂对比，A错误；B、淀粉遇碘变蓝，用碘液可以检测淀粉是否分解，但是不能检测纤维素是否发生分解，故该实验不能用碘液进行检测，B错误；C、H2O2受热易分解，一般不能用H2O2作为底物探究温度对酶活性的影响，C错误；D、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，探究pH对酶活性的影响时，用不同pH的缓冲液处理肝脏研磨液可以使酶处于指定pH条件下，达到对自变量的控制，D正确。故选D。16.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的过程A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤【答案】D【分析】有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上。无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，两个阶段都发生在细胞质基质中。【详解】①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，①错误；②无氧呼吸和有氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化作用，②正确；③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；④有氧呼吸和无氧呼吸都释放能量，合成ATP，④正确；⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸，⑤正确。综上所述，②④⑤符合题意，ABC错误，D正确。故选D。17.把新鲜的叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，在光谱中可以看到最强的吸收区在（）A.绿光区 B.红光和蓝紫光区C.红光区 D.黄橙光区【答案】B【分析】叶绿体中的色素主要为叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，故把新鲜叶绿素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到最强的吸收区在红光区域和蓝紫光区域，B正确，ACD错误。故选B。18.光合作用的正常进行要受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了矿质元素含量、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【详解】光合作用随叶片中的含N量能增加而增强，但最后会饱和，A错误；光照是光合作用的条件，光照强度为0时，不进行光合作用，在一定的范围内，随光照强度的增加光合强度增大，超过一定的范围后，光合强度不再随光合强度增加而增强，B正确；对于每个温度条件下的曲线表示该温度条件下光合强度随光照强度的增加光合强度增大，超过一定的范围后，光合强度不再随光合强度增加而增强，30℃酶的活性比15℃高，因此30℃条件下光合强度大于15℃条件下的光合强度，C正确；酶的活性受温度的影响、酶有其最适宜温度，低于或高于最适宜温度酶的活性都会降低，因此高于或低于最适宜温度光合强度都会降低，D正确．19.如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了（）A.氧气是由水分解来的B.叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳为原料【答案】B【分析】恩格尔曼用水绵进行了光合作用的实验：（1）把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；（2）如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。证明了植物光合作用的放氧结构是叶绿体并且是由光照引起的。得出结论植物光合作用的场所是叶绿体，条件是光。实验设计的巧妙之处：①一是选用水绵作为实验材料，水绵不仅具备细而长的带状叶绿体，而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中，便于观察和分析研究。②二是将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中，排除了环境中光线和氧的影响，从而确保实验能够正常地进行。③三是选用极细的光束照射，并且用好氧细菌进行检测，从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位。④四是进行黑暗（局部光照）和曝光的对比实验。【详解】A、光合作用产生的氧来自于水，是由鲁宾和卡门通过同位素标记法证明的，A错误；B、这个实验的目的是证明产生氧气需要光和叶绿体，证明了叶绿体是光合作用的场所，B正确；C、因实验中未检测淀粉，该实验未证明光合作用能产生淀粉，C错误；D、该实验未证明光合作用需以二氧化碳作原料，D错误。故选B。20.下图是某同学绘制的高等植物细胞有丝分裂各时期的模式图，其中正确的是（）A.②③ B.①③⑤ C.①④ D.②④【答案】B【分析】有丝分裂不同时期的特点：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】①图中的核膜、核仁尚未解体，处于有丝分裂间期，①正确；②图中着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期，②错误；③图中染色体整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，③正确；④图中的染色体散乱分布，处于有丝分裂前期，④错误；⑤图中的细胞板已经形成，处于有丝分裂末期，⑤正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。21.图是植物细胞有丝分裂过程中，一条染色体上的DNA含量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是（）A.de时期细胞中染色体数目加倍B.cd时期，细胞中的着丝点排列在细胞板上C.可观察到处于ac时期的细胞比cf四个时期的细胞总和数目少D.ef时期，每条染色体上只有一条染色单体【答案】A【分析】bc段形成的原因是DNA的复制，de段形成的原因是着丝点分裂，ac时期表示间期，cd时期表示前期、中前，ef时期表示后期和末期。【详解】A、de表示着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体，染色体数目加倍，A正确；B、细胞板出现在末期（ef时期），cd时期表示前期和中前，在中期，细胞中的着丝点排列在赤道板上，B错误；C、ac时期表示间期，间期时间比分裂期更长，细胞数目更多，因此处于ac时期的细胞比cf四个时期（分裂期）加起来的细胞总和数目更多，C错误；D、ef时期，着丝点已经分裂，没有染色单体，D错误。故选A。22.选取洋葱根尖进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，图为该实验的主要步骤。下列说法错误的是（）A.图中步骤甲表示解离，其目的是使组织中的细胞相互分离开来B.步骤乙的主要目的是洗去解离液，防止解离过度C.步骤丙表示染色，常用的试剂是甲紫溶液或醋酸洋红液D.在低倍镜下找到分生区后，转动物镜换用高倍镜继续观察【答案】D【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。【详解】A、图中步骤甲表示解离，其目的是使组织中的细胞相互分离开来，A正确；B、步骤乙为漂洗，其主要目的是洗去解离液，防止解离过度，便于染色，B正确；C、步骤丙表示染色，常用的试剂是甲紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料，C正确；D、在低倍镜下找到分生区后，将其移到视野的中央再转动物镜换用高倍镜继续观察，D错误。故选D。23.下列有关细胞正常分化的叙述，错误的是（）A.该图能表示细胞分化的实质B.细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有改变C.神经细胞和唾液腺细胞中细胞器的种类和数量都相同D.不同细胞中蛋白质的种类有差异【答案】C【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】AB、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞的遗传信息不会改变，故细胞分化过程中，细胞内的A、B、C、D、E等遗传信息没有改变，AB正确；C、神经细胞和唾液腺细胞是高度分化的细胞，细胞器的种类相同，但数量会有差异，C错误；D、不同细胞表达的遗传信息不同，合成的蛋白质有差异，D正确。故选C。24.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，有关叙述正确的是（）A.在相同时间内，B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多B.取B、D瓶中溶液加入酸性重铬酸钾，D瓶内溶液会变黄C.D瓶酵母菌培养液配好后立即连接E瓶，可减少实验误差D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌呼吸方式【答案】A【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、由于B瓶中酵母菌进行有氧条件，能释放大量能量，而D瓶中酵母菌进行无氧条件，只能释放少量能量，所以在相同时间内，B瓶中酵母菌释放的热量比D瓶的多，A正确；B、若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，由于只有无氧呼吸才会产生酒精，所以D瓶内的溶液会变灰绿色，B错误；C、D瓶酵母菌培养液配好后，应封口放置一段时间后，再连通D瓶，这是为了消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境，C错误；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2使澄清石灰水变浑浊，故可通过观察澄清石灰水变浑浊的程度来判断酵母菌的呼吸方式，不能通过观察澄清石灰水是否变混浊判断酵母菌呼吸方式，D错误。故选A。25.如图表示绿色植物光合作用部分过程的图解，下列分析错误的是（）A.该过程不需要光，发生的场所为叶绿体基质B.细胞呼吸过程中也产生物质A，同样具有还原剂的作用C.CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O）、C5D.突然降低二氧化碳浓度，短时间内C5的含量迅速上升【答案】B【分析】光合作用整个过程中是合成有机物并储存光能的过程。具体过程分光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段中，色素吸收、传递光能，并将光能变为ATP活跃的化学能。暗反应过程中将ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【详解】A、图示过程是光合作用的暗反应阶段，不需要光，发生的场所为叶绿体基质，A正确；B、题图中A是NADPH，细胞呼吸中产生的［H］实际上是还原型辅酶I(NADH)，故细胞呼吸和光合作用产生的A不是同一种物质，B错误；C、暗反应中CO2首先被C5固定生成C3，C3再被还原生成（CH2O）和C5，故CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O）、C5，C正确；D、突然降低CO2浓度，短时间内C5的消耗量降低，而C5的合成量不变，所以C5的含量升高，D正确。故选B。二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的