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第2页计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版况，经过充分讨论之后，确定了我们初二语文备课组计划。具体如下：二、教师自己先行吃透教材，深挖教材的内涵，熟练驾驭教材，因材施教，们拟出了以下的教学措施：（二）说第3页段（由上学期的描写性语段逐步过渡到本学期的抒情或议论性语段并能背诵，（三）读将能有深度地阅读完一部著作，并具备相应的选材和组材能力。（四）写我们将在作文序列教学中严格奉行两周一篇大作文，并作精心批改。预期效果：题目的所指和能指。第4页学期语文教研工作计划等要点，二年级语文组制定如下集体在个人备课的前提下，利用现代教育技术和网络资源，以集体备课为基础，商讨教学方法及策略，反思交流、合作共享，提高课堂教学作共享。个人结合本班实际情况修改教案，在课本上批第5页4、坚持理论学习与实践反思相结合。老师学习符合学生实际；教学方式与学习方式灵活；习题具有多样性2、时间安排份。4、组内教师根据学情，在上课前对集体讨论的教案进行个性的案更适合自己的教学风格和班级实际情况。课后再第6页创新能力的高素质人才。在构建学校的生命共同体中努先易后难的顺序来安排。第二单元以记叙文为主，以人物内容为主，原来在七道常用的说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性、周密性。第7页2、写作内容安排：大作文：小作文：第8页学习语法知识：虚词；上都有显著提高，语文素养也得到增强，但是问题也不容忽视：教师满堂灌的现象也难以全部改变，作文教学放任自流，无循序渐累，不读书，写作文也是免于其难，大多数学生写作文无第9页3、阅读说明文，注重说明文对象，说明顺序，说明方法等知识性的学习，体会说明

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