三年级数学教师期末工作总结_第1页
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Theworksummaryofthethirdgrademathematicstea第2页总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，第3页1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。性，灵活性与实践性;4、在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;第4页不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何注意平时积累自己的教学资料;如何末，现结合本学期的教育教学情况，特作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体本班学生，在起始年级时基础较差，随着年级的递增，数学知识点的增多，触类旁通的;第一环节实施后，我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方式，第5页好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我还结合实际教学撰写一些自己平时第6页学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确2、存在的不足：部分学生多年来形成的一些不良和习惯，还有待进一步规范和引导;学困生在起始年级的知识空缺(口算乘除法)直接影增高表现也越来越明显;学习成绩虽然有所进步，但许多方面还有很大的提升空间;老师的付出与学生知识掌握的反馈(作业、成绩)使老师产生急躁的情绪。提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密第7页组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更第8页第9页3.还有一部分是，反映问题慢，基础太差，针对本学期在教学工作中存在的问题和不足重抓好以下几点：学，抓牢基础知识,搞好思想教育

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