《14 母鸡》（同步训练）小学语文四年级下册-统编版-2024-2025学年

《14母鸡》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是：A.母鸡（jī）堆积（jī）喂料（wèiliào）B.母鸡（jǐ）鸡蛋（dàn）自动（zìdòng）C.母鸡（jǐ）喂养（wèiyǎng）鸡鸣（jīmíng）D.母鸡（mǔjī）翅膀（chìbǎng）掌控（zhǎngkòng）2、在文中找到下列词语的正确解释，并将序号填入括号内：A.倔强（）B.雇佣（）C.信念（）D.怅怅（）①不屈不挠的对答②以雇佣关系使用劳动力③坚定的信仰④形容心里不痛快3、请根据课文内容，选择正确的答案填空。（1）母鸡的叫声，是那么______，让人感到十分______。A.高亢欢快B.低沉沉闷C.悲切悲伤D.柔和温馨4、根据课文内容，回答以下问题。（1）作者在课文开头，对母鸡的叫声进行了怎样的描写？5、在下面的横线上填上恰当的词语，使句子表达更准确。①（）的鸡窝里住着一只母鸡。6、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）。A.毛茸茸（róng）B.扎煞着（zhā）C.懒惰（duò）D.玷污（zhān）二、阅读理解（30分）《母鸡》母鸡似乎永远没有满足的时候，一会儿透气，一会儿溜达，一会儿又上了鸡架。然而，当我真正欣赏母鸡的美时，却是在下蛋的早晨。清晨，鸡舍里传来“咯咯咯”的欢叫声。我赶紧跑到鸡舍，发现几只母鸡有的站在蛋箱上，有的蹲在角落里，正在查找蛋的位置。原来，母鸡要下蛋了。它们生怕蛋掉下来，不停地“咯咯咯”地叫着，好像在说：“快点吧，快点吧。”我激动地打开鸡舍的门，母鸡立刻向我聚集过来，焦急地等待我的指令。我从鸡舍取出一个干净的盒子，放在一边。这时，一只母鸡快步走到蛋箱前，在干净的草上划了一个圈，然后开始“咯咯咯”地叫。这声音仿佛在催促我赶快帮助它。我小心翼翼地抱起那只母鸡，放在蛋箱上。那只母鸡立刻安静下来，闭上了眼睛。几分钟后，它“咯咯咯”地叫着，仿佛在说：“快下来吧，我已经把蛋下了。”我轻轻地拿起蛋，母鸡也跟着踩踏着，紧张地看着盒子。这时，另一只母鸡也“咯咯咯”地叫起来。我再次小心翼翼地抱起它，放在蛋箱上。同样的事情又发生了。这只母鸡下完蛋后，也急切地踩踏着箱子，噪叫着等待鸡蛋落地。看着这一幕，我感到十分惊讶。母鸡下蛋的过程如下：1.准备阶段：母鸡检查蛋的位置，确认没有障碍物。2.排卵阶段：母鸡找到一个舒适的位置，闭上眼睛。3.下蛋阶段：母鸡用力挤压身体，将蛋排出体外。4.故宫阶段：母鸡立即用爪子挖掘一个凹槽，将蛋埋起来。阅读理解题：问题：请简述母鸡下蛋的过程。三、写作题（34分）题目：《母鸡的乐趣》写作要求：1.以“母鸡的乐趣”为题，写一篇不少于300字的作文。2.结合实际生活，描述母鸡的一些有趣的行为或特点，展现母鸡的快乐。3.文章要生动具体，语言通顺，结构清晰。《14母鸡》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是：A.母鸡（jī）堆积（jī）喂料（wèiliào）B.母鸡（jǐ）鸡蛋（dàn）自动（zìdòng）C.母鸡（jǐ）喂养（wèiyǎng）鸡鸣（jīmíng）D.母鸡（mǔjī）翅膀（chìbǎng）掌控（zhǎngkòng）答案：C解析：选项A中，“积”应读jī而非jǐ；选项B中，“鸡”应读jī而非jǐ；选项D中，“母鸡”应读mǔjī而非mǔjī。只有选项C中所有加点字的注音都是正确的。2、在文中找到下列词语的正确解释，并将序号填入括号内：A.倔强（）B.雇佣（）C.信念（）D.怅怅（）①不屈不挠的对答②以雇佣关系使用劳动力③坚定的信仰④形容心里不痛快答案：A.③B.②C.①D.④解析：根据上下文，我们可以知道：A.倔强：文中描述母鸡性格坚强不屈，所以这里指不屈不挠的对答。B.雇佣：文中提到鸡主人雇佣某人来收集鸡蛋，所以这里指的是以雇佣关系使用劳动力。C.信念：文中描述母鸡守护鸡蛋的决心，所以这里指坚定的信仰。D.怅怅：文中描述母鸡的心情，所以这里形容心里不痛快。3、请根据课文内容，选择正确的答案填空。（1）母鸡的叫声，是那么______，让人感到十分______。A.高亢欢快B.低沉沉闷C.悲切悲伤D.柔和温馨答案：B解析：根据课文中的描述，“母鸡的叫声，是那么低沉，让人感到十分沉闷。”可知，这里应该选择B选项。（2）在课文中，作者通过对比，将公鸡的叫声与母鸡的叫声进行了______。A.修饰B.比喻C.对比D.描述答案：C解析：根据课文中的描述，“公鸡的叫声，像打鼓；母鸡的叫声，像敲锣。”这里通过对比公鸡的叫声和母鸡的叫声，突出了两者的不同。因此，这里应该选择C选项。4、根据课文内容，回答以下问题。（1）作者在课文开头，对母鸡的叫声进行了怎样的描写？答案：作者在课文开头，对母鸡的叫声进行了比喻，将其比作“低沉的笛声”。解析：在课文开头，作者写道：“母鸡的叫声，是那么低沉，像打鼓；像敲锣。”这里通过比喻，将母鸡的叫声比作低沉的笛声，生动形象地描绘了母鸡的叫声。5、在下面的横线上填上恰当的词语，使句子表达更准确。①（）的鸡窝里住着一只母鸡。答案：破旧解析：这里需要描述鸡窝的状态，选择“破旧”更能体现母鸡生活的环境，突显出母Chicken的生活状况。②（）的母鸡发出尖锐的叫声。答案：愤怒解析：在面对一定的威胁或不满时，母鸡会发出尖锐的叫声，选择“愤怒”更能体现母鸡情绪的强烈程度。6、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）。A.毛茸茸（róng）B.扎煞着（zhā）C.懒惰（duò）D.玷污（zhān）答案：D解析：选项D中的“玷污”的“玷”应读作“diàn”，而不是“zhān”。其他选项的注音均正确。二、阅读理解（30分）《母鸡》母鸡似乎永远没有满足的时候，一会儿透气，一会儿溜达，一会儿又上了鸡架。然而，当我真正欣赏母鸡的美时，却是在下蛋的早晨。清晨，鸡舍里传来“咯咯咯”的欢叫声。我赶紧跑到鸡舍，发现几只母鸡有的站在蛋箱上，有的蹲在角落里，正在查找蛋的位置。原来，母鸡要下蛋了。它们生怕蛋掉下来，不停地“咯咯咯”地叫着，好像在说：“快点吧，快点吧。”我激动地打开鸡舍的门，母鸡立刻向我聚集过来，焦急地等待我的指令。我从鸡舍取出一个干净的盒子，放在一边。这时，一只母鸡快步走到蛋箱前，在干净的草上划了一个圈，然后开始“咯咯咯”地叫。这声音仿佛在催促我赶快帮助它。我小心翼翼地抱起那只母鸡，放在蛋箱上。那只母鸡立刻安静下来，闭上了眼睛。几分钟后，它“咯咯咯”地叫着，仿佛在说：“快下来吧，我已经把蛋下了。”我轻轻地拿起蛋，母鸡也跟着踩踏着，紧张地看着盒子。这时，另一只母鸡也“咯咯咯”地叫起来。我再次小心翼翼地抱起它，放在蛋箱上。同样的事情又发生了。这只母鸡下完蛋后，也急切地踩踏着箱子，噪叫着等待鸡蛋落地。看着这一幕，我感到十分惊讶。母鸡下蛋的过程如下：1.准备阶段：母鸡检查蛋的位置，确认没有障碍物。2.排卵阶段：母鸡找到一个舒适的位置，闭上眼睛。3.下蛋阶段：母鸡用力挤压身体，将蛋排出体外。4.故宫阶段：母鸡立即用爪子挖掘一个凹槽，将蛋埋起来。阅读理解题：问题：请简述母鸡下蛋的过程。答案：母鸡下蛋的过程包括以下四个阶段：1.准备阶段：母鸡检查蛋的位置，确定没有障碍物。2.排卵阶段：母鸡找到一个舒适的位置，闭上眼睛。3.下蛋阶段：母鸡用力挤压身体，将蛋排出体外。4.故宫阶段：母鸡用爪子挖掘一个凹槽，将蛋埋起来。三、写作题（34分）题目：《母鸡的乐趣》写作要求：1.以“母鸡的乐趣”为题，写一篇不少于300字的作文。2.结合实际生活，描述母鸡的一些有趣的行为或特点，展现母鸡的快乐。3.文章要生动具体，语言通顺，结构清晰。写作示例：《母鸡的乐趣》在我家的后院里，有一群活泼可爱的母鸡。它们总是充满了乐趣，让我感受到了大自然的魅力。每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上，母鸡们就开始忙碌起来。它们一个个从窝里探出头来，欢快地唱着歌，仿佛在向大自然报告新的一天的到来。我最喜欢看它们捉虫子的样子，它们的眼神专注，动作敏捷，不一会儿就能捉到许多虫子。每当这时，母鸡们都会欢快地跳跃，仿佛在庆祝自己的成功。母鸡们还有一个乐趣，那就是洗澡。它们会找一个水坑或者泥潭，然后用翅膀拍打水面，让自己全身湿透。洗澡后的母鸡看起来特别精神，羽毛也更加整洁。这时，它们会悠闲地晒太阳，享受着洗澡的乐趣。母鸡们还有一个特点，那就是喜欢争斗。每当两只母鸡相遇，它们就会展开一场激烈的“战斗”。虽然它们的身体没有公鸡那么强壮，但它们的精神却十分顽强。每当胜利的一方，都会骄傲地挺起胸脯，仿佛在炫耀自己的胜利。在我看来，母鸡的乐趣源于大自然的赐予。它们在阳光下欢快地歌唱，在捉虫子中展现自己的聪明才智，在洗澡中享受生活的宁静，在争斗中体现自己的精神风貌。这些乐