小班亲子课活动方案设计方案（2篇）

小班亲子课活动方案设计方案亲子课程方案设计如下：课程主题：揭示自然的奇妙活动目标：旨在通过亲子互动，激发孩子对自然的探索兴趣和尊重，以及促进家庭成员间的情感沟通和紧密联系。活动时间：共计六次，每周一次，每次两小时。活动内容规划：首次活动：户外自然探险在周边自然环境中进行，引导孩子观察生物和自然现象，以激发其对自然的好奇心和探索欲望。第二次活动：家庭团队协作设计家庭团队挑战任务，以增强亲子关系，同时培养孩子的团队合作意识和精神。第三次活动：创意手工制作让孩子亲手制作与自然相关的手工艺品，以提升他们的观察能力和动手技巧。第四次活动：自然主题绘画户外写生，让孩子感受大自然的美丽，通过绘画表达对自然的热爱和理解。第五次活动：户外运动比赛组织户外运动竞赛，促进家庭成员间的互动和竞争意识，同时锻炼孩子的身体素质。第六次活动：亲子分享时刻家庭成员分享活动体验和感悟，展示个人作品，共同总结亲子课程的收获和体会。活动评估：活动结束后，通过问卷调查和反馈，收集家庭成员的满意度和建议，以持续优化活动设计，提升活动效果。活动保障：确保活动期间家庭成员的安全与健康，提供必要的活动工具和材料，保证活动的顺利进行。此活动方案旨在强化家庭间的亲子关系，培养孩子对自然的热爱和探索精神，为他们的成长提供全面支持和引导。期待这些活动能为家庭带来更多的欢乐和珍贵回忆。小班亲子课活动方案设计方案（二）活动名称：儿童手工创意工坊活动目标：1.促进亲子间的沟通与互动。2.发展儿童的动手实践和创新思维能力。3.增强儿童的专注力和集中注意力的能力。4.培育儿童的团队协作精神。活动流程：阶段一：欢迎与热身活动（____分钟）1.主持人介绍活动主题，并向儿童提出问题，如：“你们对手工艺术感兴趣吗？你们在家里尝试过制作手工艺品吗？你们喜欢什么样的手工艺品？”以激发儿童的兴趣和参与热情。2.实施亲子互动游戏：气球挑战赛。每组配备一个气球，亲子合作踩破气球，率先完成的组合将获得小礼品，以增强亲子间的情感交流和默契。阶段二：主题介绍与示范（____分钟）1.主持人通过图片和实物展示各种手工艺品，如折纸、串珠、彩色粘贴拼图等，同时解释制作原理和步骤。2.向每个亲子小组分发手工艺品材料，并进行制作示范，确保所有参与者理解操作过程。阶段三：亲子创作时段（____分钟）1.为每个亲子小组设立工作区，提供制作手工艺品所需的工具和材料。2.儿童与家长共同动手制作，鼓励他们根据自己的想象力和创造力进行设计。阶段四：作品展示与评选（____分钟）1.每个亲子小组展示完成的手工艺品，向其他小组和工作人员介绍其创意和制作过程。2.工作人员将评选出最具创新性和精美的作品，颁发奖品并拍照留念。阶段五：回顾与分享（____分钟）1.主持人引导儿童回顾活动的整个过程，提醒他们所获得的收获和体验。2.邀请家长分享活动感受和建议，为活动组织者提供改进活动的参考意见。3.主持人向每位儿童颁发“儿童创意艺术家”证书，以表彰他们的努力和创新精神。活动背景音乐：选择轻松愉快的音乐，创造一个愉悦的活动氛围。活动材料准备：1.各类手工艺品材料：包括纸张、颜料、彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。2.气球。3.作品展示区：小桌子、展示板、装饰品等。4.奖品。活动预算：根据活动规模和材料需求，预计费用约为____元。活动宣传：1.利用社交媒体、家长群等平台发布活动信息。2.制作宣传海报，张贴在学校的公告栏。3.向学校、幼儿园和有儿童的家庭分发宣传单。活动评估：1.活动结束后，通过问卷调查收集家长和儿童的反馈意见。2.分析问卷结果，总结活动的优点和需要改进的地方。3.根据反馈进行调整，为未来类似活动提供参考和指导。活动效果与总结：1.促进了亲子间的互动和情感联系。2.儿童