外研版九年级上册复习点拨

外研版九年级上册复习点拨目录一、教学内容1.1单元复习1.2语法点复习1.3阅读理解复习1.4写作技巧复习二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1自主学习法3.2合作学习法3.3任务驱动法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3教辅资料五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课展示7.3课堂互动7.4巩固练习7.5课堂小结八、学生活动8.1自主学习8.2小组讨论8.3互动交流8.4课堂展示九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构9.3板书设计图十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.3作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件使用方法十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法调整12.3学生反馈意见十三、拓展及延伸13.1拓展阅读材料13.2延伸学习任务13.3课外活动建议十四、附录14.1教学计划14.2教学评价表教案如下：一、教学内容1.1单元复习1.1.1单词复习1.1.2短语复习1.1.3句子结构复习1.2语法点复习1.2.1时态复习1.2.2语态复习1.2.3句型复习1.3阅读理解复习1.3.1文章理解1.3.2答题技巧1.4写作技巧复习1.4.1文章结构1.4.2表达方式1.4.3常见错误分析二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1掌握单词和短语2.1.2理解语法点2.1.3提高阅读理解能力2.2过程与方法目标2.2.1培养阅读技巧2.2.2提升写作能力2.3情感态度与价值观目标2.3.1激发学习兴趣2.3.2培养合作精神2.3.3树立正确价值观三、教学方法3.1自主学习法3.1.1学生自主完成任务3.1.2教师引导学生思考3.2合作学习法3.2.1分组讨论3.2.2小组合作完成任务3.3任务驱动法3.3.1教师布置任务3.3.2学生完成任务并展示四、教学资源4.1教材4.1.1课本4.1.2练习册4.2网络资源4.2.1在线文章4.2.2视频资料4.3教辅资料4.3.2学习软件五、教学难点与重点5.1难点5.1.1复杂语法点5.1.2高级词汇用法5.2重点5.2.1基本语法知识5.2.2常用表达方式六、教具与学具准备6.1教具6.1.1PPT6.1.2黑板6.2学具6.2.1笔记本6.2.2练习本七、教学过程7.1导入7.1.1复习导入7.1.2问题导入7.2新课展示7.2.1讲解新知识7.2.2示例讲解7.3课堂互动7.3.1提问回答7.3.2小组竞赛7.4巩固练习7.4.1课堂练习7.4.2课后作业7.5课堂小结7.5.2强调重点难点八、学生活动8.1自主学习8.1.1学生独立完成阅读理解练习8.1.2学生自主练习写作技巧8.2小组讨论8.2.1分组讨论阅读材料8.2.2小组成员共同完成写作任务8.3互动交流8.3.1学生分享学习心得8.3.2学生之间互相评价写作作品8.4课堂展示8.4.1学生展示小组讨论成果8.4.2学生展示个人写作作品九、板书设计9.1板书内容9.1.1重点语法点9.1.2关键单词和短语9.2板书结构9.2.1逻辑清晰9.2.2重点突出9.3板书设计图9.3.1示例图十、作业设计10.1作业内容10.1.1语法练习10.1.2阅读理解练习10.2作业要求10.2.1按时完成10.2.2认真批改10.3作业评价10.3.1教师评价10.3.2学生互评十一、课件设计11.1课件结构11.1.1教学内容安排11.1.2教学活动设计11.2课件内容11.2.1教学知识点11.2.2教学示例11.3课件使用方法11.3.1教师操作指南11.3.2学生使用指南十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生掌握情况12.1.2教学方法改进12.2教学方法调整12.2.1针对学生反馈调整12.2.2针对教学效果调整12.3学生反馈意见12.3.1学生对教学的满意度12.3.2学生对作业的评价十三、拓展及延伸13.1拓展阅读材料13.1.1推荐阅读书籍13.1.2在线阅读资源13.2延伸学习任务13.2.1研究性学习任务13.2.2课外实践活动13.3课外活动建议13.3.1参加英语角13.3.2加入英语俱乐部十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度安排14.1.2教学目标分解14.2教学评价表14.2.1学生评价表14.2.2教师评价表14.3.2网络资源列表重点和难点解析一、教学内容1.1单元复习中的句子结构复习是教学内容中的重点和难点。这是因为句子结构是语言表达的基础，涉及到主谓宾、定状补等成分的识别和使用，对于学生的语言理解和表达能力具有重要影响。在复习过程中，教师需要通过实例解析和练习来帮助学生理解和掌握各种句子结构。1.2语法点复习中的时态和语态是教学内容中的重点和难点。时态和语态是英语语法中的重要组成部分，涉及到动词的不同形式和使用规则。学生往往对时态和语态的用法混淆不清，教师需要通过大量的练习和场景应用来帮助学生理解和掌握。二、教学方法3.1自主学习法中的学生独立完成任务是教学方法中的重点和难点。学生需要在没有教师指导的情况下，独立完成任务，这对于学生的自主学习能力和时间管理能力是一个挑战。教师需要提供清晰的任务要求和反馈机制，以帮助学生提高自主学习能力。三、教学资源4.2网络资源的使用是教学资源中的重点和难点。网络资源丰富多样，但质量参差不齐。教师需要筛选出适合教学的网络资源，并指导学生正确使用网络资源，以充分发挥其优势，同时避免其可能带来的负面影响。四、教学难点与重点5.1难点中的复杂语法点和高级词汇用法是教学难点与重点中的重点和难点。这些知识点往往需要大量的实例和练习来帮助学生理解和掌握。教师需要耐心细致地讲解，并通过各种教学活动来让学生反复练习，以达到熟练掌握的目的。六、教具与学具准备七、教学过程7.3课堂互动中的小组竞赛是教学过程中的重点和难点。小组竞赛可以激发学生的学习兴趣和竞争意识，但同时也可能导致学生的紧张和压力。教师需要合理安排竞赛内容和规则，以确保竞赛的公平性和学生的积极参与。八、学生活动九、板书设计十、作业设计10.2作业要求中的按时完成和认真批改是作业设计中的重点和难点。学生往往在完成作业时缺乏时间管理意识，或者对待作业不够认真。教师需要制定严格的作业纪律，并定期检查和批改作业，以提高学生的学习效果。十一、课件设计11.2课件内容中的教学知识点和教学示例是课件设计中的重点和难点。课件内容需要准确无误，同时又要生动有趣，以吸引学生的注意力。教师需要花费大量的时间和精力来设计和制作课件。十二、课后反思12.2教学方法调整中的针对学生反馈调整和针对教学效果调整是课后反思中的重点和难点。教师需要根据学生的反馈和教学效果来调整教学方法，这需要教师有较强的自我反思和调整能力。十三、拓展及延伸13.2延伸学习任务中的研究性学习任务和课外实践活动是拓展及延伸中的重点和难点。这些任务需要学生有较强的自主学习能力和实践能力，教师需要提供相应的指导和资源支持，以帮助学生完成这些任务。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解语法点和知识点时，使用清晰、缓慢的语调，以确保学生能够听懂并跟随。2.在提问和回答学生问题时，语调要温和，鼓励学生积极参与，提高他们的自信心。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免匆忙或拖延。2.在讲解和练习环节中，控制好每个部分的时长，保证教学内容的完整性和连贯性。三、课堂提问1.设计有针对性的问题，引导学生思考和讨论，激发他们的学习兴趣。2.鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，促进师生之间的互动和交流。四、情景导入1.通过生动有趣的情景导入，引发学生的兴趣和好奇心，激发他们的学习动力。2.结合学生的生活实际，设计相关的情景，使学生能够更好地理解和应用所学知识。教案反思一、教学内容1.对教学内容进行全面的回顾和反思，确认是否涵盖了所有重要的知识点和难点。2.分析学生的掌握情况，针对学生的薄弱环节进行针对性的辅导和练习。二、教学方法1.反思所使用的教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣和参与度。三、时间分配1.反思时间分配是否合理，是否有足够的时间进行讲解、练习和互动。2.针对时间分配不足或过多的情况，调整教学计划，确保每个环节都能顺利进行。四、课堂提问1.反思课堂提问的方式和效果，是否能够引导学生深入思考和积极参与。2