教科版六年级科学上册期末复习专项训练八《制作地球模型》

教科版六年级科学上册期末复习专项训练八《制作地球模型》班级________姓名：________分数______一、填空题1．我们观察地球模型时知道，地球结构从里到外依次是、地幔、。2．制作有关地球的主题海报的步骤：（1）给太阳和月球涂上颜色，并说明原因。太阳的颜色可以用表示；月球的颜色可以用表示。（2）和选用与地球有关的图片和文字资料。（3）小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、、、等。（4）制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用表达我们对地球的认识。展示和交流。3．地球内部最厚的圈层是，最薄的是。如果把鸡蛋比作地球的模型，那么蛋白相当于。4．在观察地球结构模型剖面图时，我们知道地球内部结构由、、地核组成。5．地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型，就是。二、判断题6．用橙子和吸管制作地球自转模型，吸管模拟地轴，地轴真实地存在地球内部。（）7．我们用橙子制作的地球模型模拟了地球的内部结构。（）8．在制作地球模型时，不同圈层的厚度相同。（）9．我们用橡皮泥制作地球结构模型前，可以先查相关的资料作依据。（）10．在制作地球自转模型时，横切橙子是为了模拟赤道线。（）三、单选题11．制作模型时，可根据实际需求将实物缩小或放大，也可等比例大小制作。我们常见的地球仪(如右图)就是一个地球的模型。该模型属于()。A．放大实物的模型 B．缩小实物的模型C．等比例模型 D．无法判断12．在做一个地球结构的模型时，厂面说法错误的是（）。A．橡皮泥的用量需要按照一定的比例B．我们应该从外到里逐层制作地球结构模型C．我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮13．科科用橙子制作了右图的地球（）模型，可以用于模拟观察地球自转A．结构 B．海洋分布 C．自转14．龙龙想要制作一个地球模型，需要掌握一些关于地球的知识和观测数据，下列关于地球描述正确的是（）。A．地球从外到内可以分为地核、地幔和地壳B．地球上的海陆分布情况是陆地多、海洋少C．地球绕假想的倾斜地轴自转15．课堂上，我们用不同颜色的橡皮泥制作地球模型，做得最厚的是（）.A．地壳 B．地核 C．地心 D．地幔四、综合题16．林巧根据自己的认识和有关资料用泡沫球、铁丝做了一个地球模型(如图1)，用各种颜色表示各种地形和水域，并借助地球模型探究地球运动的秘密。（1）林巧通过查阅资料，发现有些地球知识很难用图1所示的地球模型来直观表示，例如（）A．地球表面有陆地和海洋B．地球绕地轴旋转C．地球内部最里一层叫地核（2）林巧用模型来模拟昼夜交替现象(见图2)。他先将手电筒的光照射到地球模型上，然后拿着手电筒绕着地球模型转一圈，地球模型“△”处模拟出的现象是（）A．昼夜交替 B．始终是白天 C．始终是黑夜（3）林巧用手电筒照射地球模型并绕地球模型转动，近似模拟哪种学说?（）A．地心说 B．日心说 C．上帝创世说（4）如图2所示，林巧用手电筒照射地球模型，并保持不动，用手拨动地球模型绕铁丝转动，在“△”位置处模拟出的现象是（）A．昼夜交替出现 B．始终是白天 C．始终是黑夜（5）林巧用手自左向右拨动地球模型绕铁丝转动，这一操作过程模拟的是下列哪种情况?（）A．地球自西向东公转 B．地球自西向东自转 C．月球自东向西自转五、简答题17．下图中，给出地球的内部结构基本信息．如果要制作一个地球模型向他人讲述这些信息，这个地球模型中各部分的尺寸该是多少？怎样制作这个模型？18．通过观察常用的地球仪，我们可以从这个模型上获得哪些知识？（至少写出3个）

参考答案1．地核；地壳2．（1）红色；灰色（2）收集（3）白色；绿色；彩色（4）色彩3．地核；地壳；地幔4．地壳；地幔；地核5．地球仪6．错误7．正确8．错误9．正确10．正确11．B12．B13．C14．C15．B16．（1）C（2）A（3）A（4）A（5）B17．尺寸：地球中地壳厚约17千米，地幔厚约2900千米，地核平均半径约3500千米，将这三部分等比例缩小后，实际制作的模型中地壳厚约0.17厘米，地幔厚约29厘米，地核的平均半径35厘米。

制作过程：首先需要用3种颜色的橡皮泥来制作。在制作时，应该从里到外逐层制作地球内部结构模型，先用红色橡皮泥揉成一个平均半径为35厘米的球体当做地核，在其外层叠加一层