2024-2025学年高中历史 第2单元 官员的选拔与管理 第6课 西方的文官制度说课稿 新人教版选择性必修第一册

2024-2025学年高中历史第2单元官员的选拔与管理第6课西方的文官制度说课稿新人教版选择性必修第一册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容2024-2025学年高中历史第2单元官员的选拔与管理第6课西方的文官制度，选自新人教版选择性必修第一册。本节课主要内容包括：

1.西方文官制度的起源与发展；

2.西方文官制度的基本特征；

3.西方文官制度对各国政治、经济、社会的影响；

4.西方文官制度与我国公务员制度的异同比较。核心素养目标1.理解并分析西方文官制度的发展历程，培养历史思维和时空观念；

2.掌认识西方文官制度的特点及其对社会政治的影响，提升史料实证和理性思维能力；

3.通过比较西方文官制度与中国公务员制度的异同，增强国家认同和文化自信。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过中国古代的官员选拔制度，如科举制；

-学生对政治制度的基本概念有一定的了解；

-学生在previouslessons中接触过一些西方政治制度的基本知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对了解不同国家的政治制度感兴趣，尤其是西方国家的政治体系；

-学生具备一定的历史分析能力，能够通过比较分析不同制度的特点；

-学生偏好通过案例分析和讨论的方式来学习，喜欢互动和合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对西方文官制度的细节和历史背景可能不够熟悉，需要教师提供清晰的资料；

-在比较中西方文官制度时，可能难以准确把握两者的本质差异；

-理解文官制度对社会政治的影响可能需要较高的抽象思维能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法，系统介绍西方文官制度的起源、发展及其特点；

2.讨论法，引导学生就西方文官制度的影响及其与我国公务员制度的异同进行小组讨论；

3.案例分析法，通过具体案例分析，帮助学生理解文官制度在实践中的运作。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示西方文官制度的历史演变和相关数据图表；

2.利用网络资源，播放相关视频资料，增强学生的直观感受；

3.运用教学软件，进行互动式测试，检验学生对课程内容的掌握程度。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“同学们，你们知道公务员是如何选拔的吗？在不同的国家，公务员的选拔和管理有什么不同？”来激发学生的兴趣。

-回顾旧知：回顾学生在之前课程中学到的中国古代官员选拔制度，如科举制，以及与之相关的历史背景和社会影响。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解西方文官制度的起源、发展历程、基本特征及其对政治、经济、社会的影响。

-举例说明：通过具体的历史案例，如英国的文官制度改革，来说明西方文官制度的特点和作用。

-互动探究：将学生分成小组，讨论西方文官制度与我国公务员制度的异同，并要求每组提出自己的观点和论据。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学内容，完成一份关于西方文官制度的知识填空或简答题，以加深对知识点的理解和记忆。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡视课堂，对学生的疑问进行解答，并提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调西方文官制度的特点及其对社会政治的影响，并指出其在现代国家治理中的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇关于“西方文官制度对我国公务员制度改革的启示”的短文，以培养学生的分析能力和写作能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-西方文官制度的历史文献，如《英国文官制度改革报告》；

-西方国家文官制度的相关统计数据和报告；

-中国与西方国家文官制度比较研究的学术文章；

-现代国家治理中文官制度的角色和功能分析；

-西方文官制度对发展中国家的影响和启示案例。

2.拓展建议：

-阅读历史文献：鼓励学生阅读《英国文官制度改革报告》等历史文献，以深入了解西方国家文官制度的改革过程和原因。

-数据分析：提供一些西方国家的文官制度统计数据，让学生通过数据分析，探讨文官制度对国家政治、经济的影响。

-学术研究：推荐学生阅读一些关于中西方文官制度比较的学术文章，以增强学生的学术研究和批判性思维能力。

-角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，模拟西方国家文官选拔和管理的场景，增强学生的实践操作能力和体验式学习。

-影响评估：让学生分析西方文官制度对发展中国家的影响，特别是对中国公务员制度改革的启示，培养学生的国际视野和跨文化分析能力。

-写作练习：鼓励学生撰写关于现代国家治理中文官制度角色和功能的论文，提升学生的写作能力和学术表达能力。

-实地考察：如果条件允许，组织学生参观政府部门或公共管理机构的实际运作，让学生亲身体验文官制度在实际工作中的应用。板书设计①西方文官制度的起源与发展

-起源：英国19世纪中叶的文官制度改革

-发展：其他西方国家效仿，形成各自特色的文官体系

②西方文官制度的基本特征

-公开竞争：考试录用

-职业化：