专题12 课外文言文阅读

专题12课外文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。大龙湫①记李孝光大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫。苦雨积日夜，是日，大风起西北，见日出。湫水方大，入谷，未到五里余，闻大声转出谷中，从者心掉。望见西北立石，作人俯势，又如大楹。行过二百步，乃见更作两股相倚立；更进百数步，又如树大屏风。而其颠谽谺②，犹蟹两螯，时一动摇，行者兀兀③不可入。转缘南山趾，稍北，回视如树圭④。又折而入东崦，则仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽进落如震霆。东岩趾有诺讵那庵，相去五六步，山风横射，水飞著人。走入庵避，余沫进入屋，犹如暴雨至。水下捣大潭，轰然万人鼓也。人相持语，但见张口不闻作声，则相顾大笑。先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。”是后，予一岁或一至。至，常以九月；十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼⑤上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急，水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧，滑如翠羽凫毛。潭中鱼可廿许头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶，乃解衣脱帽著石上，相持扼孥⑥，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前——今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月宛宛如故人。老先生谓南山公也。【注】①大龙湫：瀑布名。浙江乐清县雁荡山。②谽谺（hānxiā）：山深貌。这里指山高险。③兀兀：心神紧张的样子。④圭：古代帝王、诸侯在举行朝会、祭祀的典礼时拿的一种玉器。⑤矼：桥。⑥孥：坚固，牢固。1．请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。予尝从老先生来观大龙湫2．请解释下列加点词在文中的意思。（1）转缘南山趾，稍北()

（2）不能如向所见()（3）乃缘石矼下

()

（4）潭中鱼可廿许头()3．请用现代汉语写出文中画线句的意思。行过二百步，乃见更作两股相倚立。4．先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。”大龙湫瀑布“壮”在哪里？请阅读文段，用自己的话作简要概括。5．请简要分析文章第二段猿“窥人而啼”这一画面叙写的作用。阅读短文，回答问题山静日长[宋]罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。从容步山径，抚松竹，与麛犊②共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时⑤，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，乌知此句之妙哉！人能真如此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②麛犊，mídú，小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤探节数时：指寻求节日或好日子。6．解释下列句中加点的字词（1）苍藓盈阶

()（2）既归竹窗下

()（3）或草《玉露》一两段

()（4）相与剧谈一晌

()7．用“/”给下面句子断句。（断两处）彼牵黄臂苍驰猎于声利之场者乌知此句之妙哉！8．用现代汉语翻译下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明灭可见。（《小石潭记》）9．请结合文章具体内容概括作者的生活状态。阅读下面的文言文，完成各题。余拟是年暂止游屐，而叔祖念莪翁①，高年冒暑，坐促于家，遂以七月十七日启行……三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆循溪觅胜，得石崖于北渚。崖临回澜②，澄潭漱其址③，隙缀茂树，石色青碧，森森有芙蓉出水态。僧结槛依之，颇觉幽胜。余踞坐石上，有刘对予者，一见如故，因为余言：“江山北二十里有左坑，岩石奇诡，探幽之屐，不可不一过。”余欣然返寓，已下午，不成行。八月初一日冒雨行三十里。一路望江郎④片石，咫尺不可见。先拟登其下，比至路口，不果。（节选自《徐霞客游记》）【注】①念莪翁：与下文“刘对予”同是人名。②回澜：荡漾的水波。③址：山脚。④江郎：山名。10．解释加点词语的意思。（1）是：()

（2）胜：()

（3）临：()11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．三十日过江山/抵青湖/乃舍舟登陆/ B．三十日过江/山抵青湖/乃舍舟登陆/C．三十日过江/山抵青湖乃舍/舟登陆/ D．三十日过江山/抵青湖乃舍/舟登陆/12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一见如故，因为余言。

（2）先拟登其下，比至路口，不果。13．本文与《小石潭记》同样描写了石岩、潭水，其特征有什么异同？请简要概括。【链接材料】伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）阅读下面的文字，完成下面小题道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。（节选自元结《右溪记》）【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。14．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（

）A．南流数十步（向南） B．不可名状（说出）C．佳木异竹（美好） D．此溪若在山野（像）15．请用三条“/”为文中画线的句子断句。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然16．面对美景，作者为什么会产生“怅然”的情绪？书上元①夜游己卯上元，予在儋州②，有老书生数人来过，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡已再⑥鼾矣放杖而笑孰为得失？过⑦问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑧无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。［注释］①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥再：同“在”。⑦过：苏轼的小儿子。⑧韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。17．解释下列加点词语在句中的意思。（1）良月嘉夜()（2）予欣然从之()（3）更欲远去()18．用三条“/”给文中画线的句子断句。舍中掩关熟睡已再鼾矣放杖而笑孰为得失19．文章结尾处苏轼为什么要“笑韩退之”呢？20．昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶问也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）【注】①八面玲珑：原指屋子四面八方散亮通明，这里指多角度思考或欣赏。(1)解释下列句子中加点的词语。①心窃乐之

乐：②千古文章之道

道：(2)下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（

）A．有二小儿戏于沙上

悬挂于竹枝竹叶间也B．静坐久之

箬篷覆之（《核舟记》）C．从竹缝中向外而窥

中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）D．予以为

以其境过清（《小石潭记》）(3)用现代汉语翻译句子。犬立岸傍，如相守者。(4)作者借山水表达了怎样的情感？从山水中悟出了怎样的哲理？21．阅读下面文章，完成问小题游浮山记戴名世浮山去县治一百里，其奇怪名天下，而县之人罕有至焉。盖以其远且僻，车船辄穷日而至，以故游者弃之，类怅望不能至。其至者又多因他事过其下，偶一登览遂去，莫能尽其奇也。而负郭道旁之山无可观者，而相率游者甚众。呜呼，以远且僻而其奇不得售焉①；其售者又止如此，岂非其地使然哉！余尝闻浮山之胜，欣然慕之，自以生此邦，有终焉之意。辛酉之秋。与二三子者浮舟出江滨，经浮山之麓，私心独喜，庶陟而浮焉，以娱吾志。二三子者不可，曰：“去！去！及风之迅也。”先是余在舟中望见之，高不一里，广袤不二三里，若无奇焉。而其中岩壑秀丽，盖已工绝。夫以远且僻不得售其奇，而其奇又隈藏②含蓄如此，此其所以至之少也。余既悔其去而不得尽其奇也。已而归过山中，登览二日而还。俟他日买田其间以终焉，而庶以写浮山之形容，而先为记之。如此，便僧诸石壁上。【注释】①出自柳宗元《永州八记》“唐氏之弃地，货而不售”，意为小丘美好奇特，却被主人抛弃，明写小丘遭遇，暗含作者自身的贬谪遭遇。②隈藏（wēicáng）：曲折隐藏。(1)参考表格提示的方法，解释加点词。方法加点词参考解释课内迁移法①余既悔其去而不得尽其奇也既出，得其船（《桃花源记》）①______②车船辄穷日而至欲穷其林（《桃花源记》）②______结合语境法③庶陟而浮焉而庶以写浮山之形容③______查阅字典法④盖已工绝绝：①断，断绝；②极，非常；③超过，越过。（《古汉语常用字典》）④______（填序号）(2)浮山“岩壑秀丽”，但“罕有至焉”的原因是什么？联系文本，简要回答。(3)作者反复提到浮山“以远且僻不得售其奇”有何深意，结合文本，简要回答。阅读下面的文言文，完成下面小题。范镇传（节选）范镇字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，馆于府舍，俾①与子弟讲学。镇益自谦退，每步行趋府门，逾年，人不知其为帅客也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得伟人，当以文学名世。”宋庠兄弟见其文，自谓弗及，与为布衣交。其后指安石用喜怒为赏罚，曰：“陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。臣知言入触大臣之怒，罪且不测。然臣职献替而无一言，则负陛下矣。”疏入，安石大怒，持其疏至手颤，自草制极诋之。命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。镇表谢，略日：“愿陛下集群议为耳目，以除壅蔽②之奸，任老成为腹心，以养和平之福。”天下闻而壮之。安石虽诋之深切，人更以为荣。既退，苏轼往贺日：“公虽退，而名益重矣！”镇愀然曰：“君子言听计从，消患于未萌，使天下阴受其赐，无智名，无勇功；吾独不得为此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！”[注释]①俾：让。②壅蔽：蒙蔽视听（节选自《宋史·列传卷九十六》，有删改）22．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（

）A．自谓弗及，与为布衣交

谓：认为 B．罪且不测

且：将C．吾独不得为此

不得：无法，不能够 D．公虽退，而名益重矣

益：利益23．将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）安石虽诋之深切，人更以为荣。（2）命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。24．从选文第2段看，范镇是怎样的人？结合选文内容概括作答。阅读下面的文段，完成下面小题。上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢②为大理少卿。上以选人多诈冒资荫③，赦令自首，不首者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”对曰：“敕者，出于一时之喜怒；法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”（节选自《资治通鉴•唐纪八》）【注释】①上：指唐太宗。②擢：提升。③资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。25．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）法者国家所以布大信于天下也26．用现代汉语翻译下面的句子。卿欲守法而使朕失信乎？27．请结合选文内容（用自己的话），说说戴胄是一个怎样的人。

专题12课外文言文阅读参考答案阅读下面文言文，完成下面小题。大龙湫①记李孝光大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫。苦雨积日夜，是日，大风起西北，见日出。湫水方大，入谷，未到五里余，闻大声转出谷中，从者心掉。望见西北立石，作人俯势，又如大楹。行过二百步，乃见更作两股相倚立；更进百数步，又如树大屏风。而其颠谽谺②，犹蟹两螯，时一动摇，行者兀兀③不可入。转缘南山趾，稍北，回视如树圭④。又折而入东崦，则仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽进落如震霆。东岩趾有诺讵那庵，相去五六步，山风横射，水飞著人。走入庵避，余沫进入屋，犹如暴雨至。水下捣大潭，轰然万人鼓也。人相持语，但见张口不闻作声，则相顾大笑。先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。”是后，予一岁或一至。至，常以九月；十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼⑤上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急，水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧，滑如翠羽凫毛。潭中鱼可廿许头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶，乃解衣脱帽著石上，相持扼孥⑥，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前——今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月宛宛如故人。老先生谓南山公也。【注】①大龙湫：瀑布名。浙江乐清县雁荡山。②谽谺（hānxiā）：山深貌。这里指山高险。③兀兀：心神紧张的样子。④圭：古代帝王、诸侯在举行朝会、祭祀的典礼时拿的一种玉器。⑤矼：桥。⑥孥：坚固，牢固。1．请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。予尝从老先生来观大龙湫2．请解释下列加点词在文中的意思。（1）转缘南山趾，稍北()

（2）不能如向所见()（3）乃缘石矼下

()

（4）潭中鱼可廿许头()3．请用现代汉语写出文中画线句的意思。行过二百步，乃见更作两股相倚立。4．先生曰：“壮哉！吾行天下，未见如此瀑布也。”大龙湫瀑布“壮”在哪里？请阅读文段，用自己的话作简要概括。5．请简要分析文章第二段猿“窥人而啼”这一画面叙写的作用。【答案】1．予/尝从老先生/来观大龙湫

2．

（1）向北/向北走

（2）以前/原先/原来

（3）沿着/顺着

（4）左右，表约数

3．走过二百步，于是又见到此峰变得好像是两腿互相支撑站立。

4．①水势浩大。（意对即可）具体分析：作者转弯进入东山，抬头就看见大水从天上直落到地上，一点水也不沾挂四边石壁，有时瀑水在半空中回旋久久不落，刹那间又迸落如雷霆万钧。山风横吹过来，瀑水就飞射到人的身上即使走进庵堂躲避，瀑水的余沫仍然会飞溅入屋好像暴雨来了一样，足以让人感觉水势浩大；②声响如鼓。（意对即可）具体分析：瀑布刹那间迸落如雷霆万钧，瀑水向下冲击大水潭，轰然震响如同万人击鼓。游人互相拉手说话，只看见嘴巴张开，却听不见话音，正面侧面相结合来展示声响如鼓。

5．以声写静/衬托，猿猴“窥人而啼”这一场面，猿猴啾啾而啼，更打破了山中的岑寂，着力渲染的是山中的静谧。【解析】1．本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：我曾经跟随老先生来观赏大龙湫瀑布。根据语法结构划分节奏时，一般主谓之间应该有停顿，“予”是“我”的意思，在句中作为主语，主语后面应该停顿；除此之外，几个连动成分之间也应该有停顿，因此“跟随老先生”和“观赏大龙湫瀑布”之间应该有停顿。故根据句意即可断句为:予/尝从老先生/来观大龙湫。2．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义、一词多义等现象。（1）句意：于是转身沿着南山脚，向偏北方向走去。北：向北/向北走；（2）句意：不能像以前所见到的那样了。向：以前/原先/原来；（3）句意：于是顺着石桥下去。缘：沿着/顺着；（4）句意：水潭里有二十多头鱼。许：左右，表约数。3．本题考查句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代汉语的语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的或分补充完整。重点词有：行：走；更：又；作：变成、变得；股：大腿；倚：支撑、倚靠。4．本题考查对文言文内容的理解。要理解文章内容，首先得疏通文意，读懂内容，然后在原文找到描写大龙湫瀑布壮观的语句概括即可。（1）从第①段“仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽进落如震霆”可知抬头就看见大水从天上直落到地上，一点水也不沾挂四边石壁，有时瀑水在半空中回旋久久不落，刹那间又迸落如雷霆万钧；从①段“山风横射，水飞著人。走入庵避，余沫进入屋，犹如暴雨至”可知山风横吹过来，瀑水就飞射到人的身上即使走进庵堂躲避，瀑水的余沫仍然会飞溅入屋好像暴雨来了一样，足以让人感觉水势浩大。这些描写体现了水势浩大这一壮观景象；（2）第①段“湫水方大，入谷，未到五里余，闻大声转出谷中”写进入山谷，还不到五里多路，就听到巨大的声响从谷中曲折传出，跟随者都胆战心惊，可知在正面写声音大；“水下捣大潭，轰然万人鼓也”写瀑布刹那间迸落如雷霆万钧，瀑水向下冲击大水潭，轰然震响如同万人击鼓，可知这也是正面写声音大；从第②段“人相持语，但见张口不闻作声，则相顾大笑”分析，游人互相拉手说话，只看见嘴巴张开，却听不见话音，可知这是在侧面展示声响如鼓。因此大龙湫瀑布的“壮”体现在声响如鼓。5．本题考查场面描写的作用。答题时，先在文中找到所要分析的场面，然后根据上下文内容分析其作用。场面描写的作用一般有烘托、衬托或渲染的作用，一般以场面的特点来烘托当时的氛围或作者的心情。仔细阅读第②段的“西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼”和“解衣脱帽著石上，相持扼孥，欲争取之，因大呼笑”可知，猿猴是被游人所发出的声响给惊扰了，于是才“窥人而啼”。这是以声写静的写法，通过猿猴啾啾而啼这一场面衬托出山中的寂静。【参考译文】：大德七年秋季八月间，我曾经跟随老先生来观赏大龙湫瀑布，正逢淫雨连绵，日夜不停。这一天，大风从西北刮起，才见到太阳出来。大龙湫的水势正大。进入山谷，还不到五里多路，就听到巨大的声响从谷中曲折传出，跟随者都胆战心惊。望见西北方屹立的一座山峰，作出人俯伏的姿势，又很像堂前的柱子。走过二百步，于是又见到此峰变得好像是两腿互相支撑站立。再前行一百多步，此峰就又像是树立着的大屏风了。它的顶峰裂开而又深陷，仿佛螃蟹的两只螯足，不时地摇动，游人心神紧张而不敢再往里走。于是转身沿着南山脚，向偏北方向走去，回头再看那山峰就像是树立的玉圭了。又转弯进入东山，抬头就看见大水从天上直落到地上，一点水也不沾挂四边石壁，有时瀑水在半空中回旋久久不落，刹那间又进落如雷霆万钧。东山脚下有诺钜那庵，相距五六步远，山风横吹过来，瀑水就飞射到人的身上。走进庵堂躲避，瀑水的余沫仍然会飞溅入屋好像暴雨来了一样。瀑水向下冲击大水潭，轰然震响如同万人击鼓。游人互相拉手说话，只看见嘴巴张开，却听不见话音，于是相视大笑。老先生说：“壮观啊！我走遍天下，没有见过如同这样的瀑布。”从此以后，我每年有时来一次。来时，常在九月。因为在十月，瀑水就减少，不能像以前所见到的那样了。今年冬天又是大旱。我自外而来，到诺钜那庵外的石桥上，渐渐有水流声可以听到。于是顺着石桥下去，走出乱石丛，才看见瀑布垂挂着，水气喷溢升腾有如青色的云烟，忽大忽小，而水声也渐渐宏壮急迫起来，瀑水跌落在水潭中低凹的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反射出丹砂一般的红光。石间没有丝毫的泥土气息，生长于此的树木本该瘦瘠，却反而像翡翠鸟和野鸭的羽毛那样碧绿光滑。水潭里有二十多尾斑鱼，听到石头被水冲激转动的声音，就舒缓地摇尾游向远处，悠闲徘徊，就像避世的隐士那样。家僮此时在石旁放置了大瓶，想盛接由上而来的瀑水，瀑水忽然飞舞着向人们扑来，势头加大了一倍，家僮们不能再取回瓶子。于是他们解衣脱帽放在石上，互相牵拉着，想努力取回瓶子，并因此而大声呼叫笑闹。西南方的石壁上，有几十只黄猿，听到笑闹全都惊惶不安，攀缘着山崖顶端横卧的树木鱼贯而下，窥视着游人而啼叫。我们放眼观赏很久，才走到瑞鹿院前。瑞鹿院就是现在的瑞鹿寺。这时太阳已经落下，青苍的树林里堆满了落叶，往前走时，人们已迷失了路径，只见明月当空依依多情仿佛老朋友。老先生就是南山公。阅读短文，回答问题山静日长[宋]罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。从容步山径，抚松竹，与麛犊②共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时⑤，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，乌知此句之妙哉！人能真如此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②麛犊，mídú，小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤探节数时：指寻求节日或好日子。6．解释下列句中加点的字词（1）苍藓盈阶

()（2）既归竹窗下

()（3）或草《玉露》一两段

()（4）相与剧谈一晌

()7．用“/”给下面句子断句。（断两处）彼牵黄臂苍驰猎于声利之场者乌知此句之妙哉！8．用现代汉语翻译下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明灭可见。（《小石潭记》）9．请结合文章具体内容概括作者的生活状态。【答案】6．

充满

已经

有时

共同，一起

7．彼牵黄臂苍/驰猎于声利之场者/乌知此句之妙哉！

8．（1）中午刚刚睡足，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝。（2）（小潭）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

9．由“余家深山之中，……禽声上下。”可知作者隐居山林、远离官场；由“午睡初足……恍可入目。”可知作者过着物我相融、悠闲自适的生活。（原句不要求全部摘抄，可选摘或概括）【解析】6．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：苍翠的苔藓生满台阶。盈，充满。（2）句意：很快回到竹子做窗的家里。既，已经。（3）句意：有时草书一两段《玉露》。或，有时。（4）句意：大家就约好一起吃饭畅谈。相与，共同，一起。7．考查断句。句意：那些牵着猎狗、驾着苍鹰，奔驰追逐在声色名利场中的人，哪知道这句话的妙处呢？根据句意可断句为：彼牵黄臂苍/驰猎于声利之场者/乌知此句之妙哉！8．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)初，刚刚。旋，就。汲，汲取。茗，茶。吸，喝。(2)斗，像北斗星一样。蛇，像蛇一样。明灭可见，时隐时现。9．考查筛选信息。根据“余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下”可知，作者，由此可知，作者远离官场与世俗，隐居山林。根据“旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之”“步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间”“出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时”“夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目”可知，作者取泉水煮茶，赏山中美景，与乡人畅谈，过着物我相融，悠闲自适的生活。【参考译文】：唐子西的诗中写道：“山静似太古，日长如小年。”我把家安在深山的里面，每逢春末夏初（的时候），苍翠的苔藓生满台阶，落下的花瓣铺满小路，没有人来敲门（打扰），（惟有）松树的影子斑驳不齐，地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。午睡刚够，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝（它）。悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松树竹子，跟小麝犊（一样）都在高高的树林和茂盛的草地里休息。坐下来赏玩奔流的泉水，（用这水）漱口洗脚。很快回到竹子做窗的家里，有山居的妻子和幼小的孩子做了竹笋和蕨菜，端上麦子煮的饭，高高兴兴的吃一个饱。在窗子旁边提笔起来，管他多少写个几十个字，（或者）展开收藏的模板字帖、（名士）真迹、画卷来一起欣赏。兴致来了就吟诵小诗，有时草书一两段《玉露》。再煮上一杯苦茶，出门到溪边踱步，偶然遇到种田的大爷或垂钓的朋友，问问桑叶麻藤，谈谈梗米稻谷，猜猜天气，遇到节日或好日子，大家就约好一起吃饭畅谈，回家后靠在柴门旁边，就（只见）夕阳挂在山上，（树林和天空）紫色绿色纷繁众多，迅速变幻，美丽得让人目眩。品位子西的这句诗（指前文“山静似太古，日长如小年”句），可以说得上绝妙了。但是这句诗虽然妙，懂得那妙处的人大概少。那些牵着猎狗、驾着苍鹰，奔驰追逐在声色名利场中的人，哪知道这句话的妙处呢？要是谁能真的理解这样的奥妙，那么就像东坡说“的没事静静地坐在这，一天时辰好像过得像两天了，如果活七十年，就是一百四十岁”，这样的收获难道不多吗？阅读下面的文言文，完成各题。余拟是年暂止游屐，而叔祖念莪翁①，高年冒暑，坐促于家，遂以七月十七日启行……三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆循溪觅胜，得石崖于北渚。崖临回澜②，澄潭漱其址③，隙缀茂树，石色青碧，森森有芙蓉出水态。僧结槛依之，颇觉幽胜。余踞坐石上，有刘对予者，一见如故，因为余言：“江山北二十里有左坑，岩石奇诡，探幽之屐，不可不一过。”余欣然返寓，已下午，不成行。八月初一日冒雨行三十里。一路望江郎④片石，咫尺不可见。先拟登其下，比至路口，不果。（节选自《徐霞客游记》）【注】①念莪翁：与下文“刘对予”同是人名。②回澜：荡漾的水波。③址：山脚。④江郎：山名。10．解释加点词语的意思。（1）是：()

（2）胜：()

（3）临：()11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．三十日过江山/抵青湖/乃舍舟登陆/ B．三十日过江/山抵青湖/乃舍舟登陆/C．三十日过江/山抵青湖乃舍/舟登陆/ D．三十日过江山/抵青湖乃舍/舟登陆/12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）一见如故，因为余言。

（2）先拟登其下，比至路口，不果。13．本文与《小石潭记》同样描写了石岩、潭水，其特征有什么异同？请简要概括。【链接材料】伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）【答案】10．

这

优美的景色

靠近

11．A

12．（1）互相一见就像老朋友，（他）于是对我说。（我）打算先到江郎山下，等走到路口，没法实现。

13．同：两文都描写了潭水清澈。异：本文描写的石岩或姿态挺拔优美，或神奇诡异，颜色青翠碧绿；《小石潭记》潭底的岩石着重突出大小各异，姿态奇特。【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：我计划这年暂时停止出游。是，这；（2）句意：顺着溪流寻访优美的景色。胜，优美的景色；（3）句意：石崖靠近荡漾的水波。临，靠近。11．本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意：三十日过了江山县，抵达青湖，于是下船上岸。“江山”为地名，应在“江山”后断开；“青湖”为到达的地方；“乃”为副词；应在“乃”前停顿；“舟”为“舍”的宾语，“舍舟”间不能停顿。故断为:三十日过江山/抵青湖/乃舍舟登陆。故选A。12．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）故：指老朋友；因：于是；为：对；余：我；言：说；（2）拟：计划，打算；比：等到；果：实现。13．本题考查比较阅读。相同点：本文中“澄潭漱其址”的意思是“澄澈的潭水冲刷着石崖底部”，直接点明潭水清澈。【链接材料】中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的意思是“潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上”，这里运用侧面描写，通过写能够看到鱼儿游动的样子，鱼儿的影子映在石底上，表现潭水清澈。不同点：本文中“石色青碧，森森有芙蓉出水态”的意思是“石色青翠碧绿，高高耸立有荷花露出水面的姿态”，表现石岩颜色青翠碧绿，姿态挺拔优美。“岩石奇诡，探幽之屐，不可不一过”的意思是“那里岩石非常神奇诡异，探寻幽深的旅行，不能不去那里一次”，通过语言描写，侧面展现岩石神奇诡异的特点。【链接材料】中“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”的意思是“小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩”，由此可知，《小石潭记》主要体现了小石潭全石为底，周围岩石大小各异，姿态奇特的特点。【参考译文】：我计划这年暂时停止出游，但叔祖念莪翁，年岁已高还冒着酷暑，来家中坐着催促，于是在七月十七日启程出发……三十日，过了江山县，抵达青湖，于是下船上岸。顺着溪流寻访优美的景色，在北边的小洲上有石崖。石崖靠近荡漾的水波，澄澈的潭水冲刷着石崖底部，石缝中长着茂盛的树木，石色青翠碧绿，高高耸立有荷花露出水面的姿态。僧人傍靠石崖建盖房屋，感觉十分幽雅、美好。我盘坐在石头上，遇到一个叫刘对予的人，互相一见就像老朋友，（他）于是对我说：“江山县北二十里处有左坑，那里岩石非常神奇诡异，探寻幽深的旅行，不能不去那里一次。”我十分愉快地回到住处，已是下午，没能启程。八月初一日冒着雨行走三十里。一路上眺望江郎山片状的岩石，咫尺不能看见。（我）打算先到江郎山下，等走到路口，没法实现。【链接材料】：砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩……潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人互相取乐。阅读下面的文字，完成下面小题道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。（节选自元结《右溪记》）【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。14．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（

）A．南流数十步（向南） B．不可名状（说出）C．佳木异竹（美好） D．此溪若在山野（像）15．请用三条“/”为文中画线的句子断句。而置州以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然16．面对美景，作者为什么会产生“怅然”的情绪？【答案】14．D

15.而置州以来/无人赏爱/徘徊溪上/为之怅然

16.因为“而置州以来，无人赏爱”，自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它，作者借右溪的无人赏爱，抒发了自己怀才不遇的感慨。【解析】14．本题考查文言词语理解。D.句意：这条溪水如果在空旷的山间田野。若：如果；故选D。15．本题考查文言句子断句。句意为：但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！故断句为：而置州以来/无人赏爱/徘徊溪上/为之怅然。16．本题考查内容理解。根据“而置州以来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然”可知，作者“怅然”的原因是“而置州以来，无人赏爱”，但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它。作者触景生情，触发了对自己怀才不遇境遇的感慨。【参考译文】：道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！书上元①夜游己卯上元，予在儋州②，有老书生数人来过，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂揉，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡已再⑥鼾矣放杖而笑孰为得失？过⑦问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑧无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。［注释］①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥再：同“在”。⑦过：苏轼的小儿子。⑧韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。17．解释下列加点词语在句中的意思。（1）良月嘉夜()

（2）予欣然从之()

（3）更欲远去()18．用三条“/”给文中画线的句子断句。舍中掩关熟睡已再鼾矣放杖而笑孰为得失19．文章结尾处苏轼为什么要“笑韩退之”呢？【答案】

美好的

跟随

离开

舍中掩关熟睡/已再鼾矣/放杖而笑/孰为得失

“笑韩退之”是因为韩愈被贬后不能看破人生得失，不能做到随遇而安。【解析】17．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：如此美好的月夜。嘉：美好的。（2）句意为：我便很高兴地跟随着他们。从：跟随。（3）句意为：还想要到更远的地方钓鱼。去：离开。18．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意为：家里的人闭门熟睡，已经睡得很鼾甜了。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，哪个是得，哪个是失呢？“已再鼾矣”是“熟睡”的具体表现，“矣”作句末语气词，其后应断开，“孰为得失”是一个问句，其前面应断开。故断句为：舍中掩关熟睡/已再鼾矣/放杖而笑/孰为得失。19．本题考查对文章内容的理解与分析。“然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”意思是：这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼；联系（注释）⑧“韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指境遇不好，不得志”可知作者是在笑韩愈过于执着，执着的追求自己的宏图伟志，不能看透得失，坦然面对现状，笑他不能随遇而安。【参考译文】：己卯年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生来拜访对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地听从了他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，已经睡得很鼾甜了。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，哪个是得，哪个是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。20．昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶问也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）【注】①八面玲珑：原指屋子四面八方散亮通明，这里指多角度思考或欣赏。(1)解释下列句子中加点的词语。①心窃乐之

乐：②千古文章之道

道：(2)下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（

）A．有二小儿戏于沙上

悬挂于竹枝竹叶间也B．静坐久之

箬篷覆之（《核舟记》）C．从竹缝中向外而窥

中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）D．予以为

以其境过清（《小石潭记》）(3)用现代汉语翻译句子。犬立岸傍，如相守者。(4)作者借山水表达了怎样的情感？从山水中悟出了怎样的哲理？【答案】(1)①高兴。②方法。(2)A(3)狗则谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人。(4)情感：对山水喜爱的情感。哲理：作画，写文章做学问应多角度多层次的思考或欣赏。【详解】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：心底为之暗暗高兴。乐：高兴。②句意：千秋万代的作文章的方法。道：方法。（2）本题考查一词多义。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.介词，在/介词，在；B.句末语气助词/代词，它；C.连词，表修饰/连词，表并列；D.与“为”连用，认为/介词，因为；故选A。（3）本题考查句子翻译。注意下列重点词语的意思：立：站立；如：好像；者：……的人。（4）本题考查对文本内容和主旨的理解分析能力。解答时，应该先熟悉文章大概意思，然后再进一步了解文章作者的基本态度，想表达的主要思想。从“昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之”可知，作者对山水非常喜爱；从“予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎”可知，作者从山水中悟出了作画，写文章做学问应多角度多层次的思考或欣赏。【参考译文】：昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声，有茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。第二天，路过并前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人，有前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人，这简直就是小李将军的画中之意，悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。我认为，做学问的人的确能不同角度的思考看待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢？21．阅读下面文章，完成问小题游浮山记戴名世浮山去县治一百里，其奇怪名天下，而县之人罕有至焉。盖以其远且僻，车船辄穷日而至，以故游者弃之，类怅望不能至。其至者又多因他事过其下，偶一登览遂去，莫能尽其奇也。而负郭道旁之山无可观者，而相率游者甚众。呜呼，以远且僻而其奇不得售焉①；其售者又止如此，岂非其地使然哉！余尝闻浮山之胜，欣然慕之，自以生此邦，有终焉之意。辛酉之秋。与二三子者浮舟出江滨，经浮山之麓，私心独喜，庶陟而浮焉，以娱吾志。二三子者不可，曰：“去！去！及风之迅也。”先是余在舟中望见之，高不一里，广袤不二三里，若无奇焉。而其中岩壑秀丽，盖已工绝。夫以远且僻不得售其奇，而其奇又隈藏②含蓄如此，此其所以至之少也。余既悔其去而不得尽其奇也。已而归过山中，登览二日而还。俟他日买田其间以终焉，而庶以写浮山之形容，而先为记之。如此，便僧诸石壁上。【注释】①出自柳宗元《永州八记》“唐氏之弃地，货而不售”，意为小丘美好奇特，却被主人抛弃，明写小丘遭遇，暗含作者自身的贬谪遭遇。②隈藏（wēicáng）：曲折隐藏。(1)参考表格提示的方法，解释加点词。方法加点词参考解释课内迁移法①余既悔其去而不得尽其奇也既出，得其船（《桃花源记》）①___②车船辄穷日而至欲穷其林（《桃花源记》）②___结合语境法③庶陟而浮焉而庶以写浮山之形容③___查阅字典法④盖已工绝绝：①断，断绝；②极，非常；③超过，越过。（《古汉语常用字典》）④___（填序号）(2)浮山“岩壑秀丽”，但“罕有至焉”的原因是什么？联系文本，简要回答。(3)作者反复提到浮山“以远且僻不得售其奇”有何深意，结合文本，简要回答。【答案】(1)已经

尽

希望

②(2)去往浮山路途遥远，地处偏僻，其秀美是曲折隐蔽的。(3)表达了对此地景色不被人所知的遗憾。【详解】（1）本题考查文言实词含义的理解。①“既出，得其船”句意：渔人出来之后，找到了自己的船；既：已经。“余既悔其去而不得尽其奇也”句意：我已经后悔离开而没有赏尽山的奇特景现。既：已经。②“欲穷其林”句意：想要走到林子的尽头；穷：尽。“车船辄穷日而至”句意：车船要走一天才能到达。穷：尽。③“而庶以写浮山之形容”句意：然后来写下浮山的形态。只能登上去才能够写下浮山的形态，所以“庶”在“庶陟而浮焉（希望能爬上浮山游览）”中有“希望”之意。④“盖已工绝”句意：仿佛是鬼斧神工到了极点。绝：极。故选②。（2）本题考查对文意的理解与概括。结合题干中的信息“县之人有至焉”，从原文中找到关键语，如“盖以其远且借，车船穷日而至，以故游者弃之，类怅望不能至”“其奇又藏含蓄如此”可知，前往浮山的路途遥远，位置偏僻，秀美之景是曲折隐蔽的。（3）本题考查对文章的理解和分析。结合“以远且僻不得售其奇”的意思“因为路途远且偏僻以致奇特景致得不到推广”，表达了对此地景色不被人所知的遗憾。【参考译文】：浮山距县治一百里，因为其山千奇百怪而名扬天下，但县里的人很少有到达那里的。因为那里路远而且偏僻，车船要走一天才能到达，因此游者都放弃了，只能怅然地望着它却不能到达。能到达那里的人又多因其他的事经过那里，偶然登上去游览一下就离开，没有谁能够欣赏到所有的奇特景现。但依在域道旁的山没有什么可游览的，相互带领着去游览的人却很多。唉，因为路途远且偏僻以致奇特景致得不到推广，但得到推广的又只有这些，难道不是地理位置造成这样！我曾经听说山的胜景，很高兴，并心向往之，自认为生在这里，就有终老于此的想法。辛酉年的秋天，我和两三个朋友划船从江滨出发，经过浮山的山脚，独自心喜，希望能爬上浮山游览，来娱乐我的心志。那几个朋友认为不可，说：“离开！离开！快要追上风的速度了。”先前，我在船上看见它，高不过一里，方圆不过二三里，好像没什么奇特的地方。但是其中岩望秀丽，仿佛是鬼斧神工到了极点。因为地处遥远且偏僻它的奇特得到推广，而它的奇特又如此含苗隐藏，这就是很少有人到这里的原因。我已经后悔离开而没有赏尽山的奇特景现。不久回来经过山中，登上此山游览两天才回。等到以后来这里买田养老，然后来写下浮山的形态，现在先这样记下它。阅读下面的文言文，完成下面小题。范镇传（节选）范镇字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，馆于府舍，俾①与子弟讲学。镇益自谦退，每步行趋府门，逾年，人不知其为帅客也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得伟人，当以文学名世。”宋庠兄弟见其文，自谓弗及，与为布衣交。其后指安石用喜怒为赏罚，曰：“陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。臣知言入触大臣之怒，罪且不测。然臣职献替而无一言，则负陛下矣。”疏入，安石大怒，持其疏至手颤，自草制极诋之。命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。镇表谢，略日：“愿陛下集群议为耳目，以除壅蔽②之奸，任老成为腹心，以养和平之福。”天下闻而壮之。安石虽诋之深切，人更以为荣。既退，苏轼往贺日：“公虽退，而名益重矣！”镇愀然曰：“君子言听计从，消患于未萌，使天下阴受其赐，无智名，无勇功；吾独不得为此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！”[注释]①俾：让。②壅蔽：蒙蔽视听（节选自《宋史·列传卷九十六》，有删改）22．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（

）A．自谓弗及，与为布衣交

谓：认为 B．罪且不测

且：将C．吾独不得为此

不得：无法，不能够 D．公虽退，而名益重矣

益：利益23．将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）安石虽诋之深切，人更以为荣。（2）命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。24．从选文第2段看，范镇是怎样的人？结合选文内容概括作答。【答案】D

（1）王安石虽然斥骂他很深切，人们更以为是他的荣耀。（2）（王安石）让他以户部侍郎的名义退休，官员退休所应有的赏赐，一件也没给他。

24.①性格刚直。从他上奏指责王安石可以看出。②心忧天下。从他被罢官依然上书可以看出。③敢于直谏。从他上书言事不怕得罪权贵可以看出。（答出两点即可）【解析】22．考查词语释义。D．句意：你虽然退官，而名声更高了。益，更加。故选D。