2022师范生实习参考心得体会五篇

师范生实习参考心得体会五篇关于师范生实习心得体会(一)近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间尽管短暂，但是学到特别多书本以及大学老师没有教过我们的东西。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一堂课。尽管在学校时候有一次试讲，但是那是对着本人班的同学讲，跟一年级小小孩有着特别大的区别。刚开场心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那儿不知如何接下去，给小孩们放课件的时候也出现不少骚动，那是由于一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了特别多咨询题的出现。针对出现的咨询题，指导老师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，同时面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。协助修正教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，所以还有许多细小的需要留意的地点。老师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是老师，一举一动小孩们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你能够通过一个表情来确信学生，也能够通过一个动作确信学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。实习期间我听了特别多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，尽管课程有区别，但在课堂的处理上，特别多地点是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课，我们总是不能上出完满的、理想的课，因此需要课后的反思，考虑课堂中一些欠缺的地点，在今后的课堂中应该留意的地点。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。我学到了特别多。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越本人，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也看到了本人的缺乏之处。社会的不断进步，使学校正老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。最后，特别感激实习单位文澜小学给了我这次学习的时机，提供了就业前一次珍贵的热身。也特别感激指导老师郭老师对我的悉心指导，和协助过我的老师，还有那些小孩们。关于师范生实习心得体会(二)一眨眼，我已经在这个学校实习将近一星期了，大概已经慢慢习惯了这里辛苦而又有意义的实习生活了，下面我来说一下这几天经历的事情及感想。与其他同学不同的是，我们这批实习生来到学校后直截了当就要上岗，担起这个艰巨的任务，在我们上课前学校要求我们每人都要试讲一次，尽管我也明白这是为了检验下我们的才能，但是依然特别不快乐，由于我早就把物理忘了一干二净了，就这么短短的时间我如何能够快速的回忆起来，还要给学生们讲课，这不是纯粹为难我吗?但是这是要求又不能不完成，因此一下午我就在为明天的试讲预备着，希望不要在课堂上丢人，第二天我早早的就等候在我预备试讲的老师门口了，说实话当时挺紧张的，不过当我走进教室的时候通过与学生们交流沟通，我发觉根本没有我想的那么难，上课也没有感到紧张，更令我快乐的是学生们都特别配合我，而且觉得本人讲的还能够，因此说试讲的这一天我依然特别快乐的，感受给小孩们上课也不是一件多么困难的事啊。事实上并没我想的那么简单，由于我试讲的那个班级是个好班，我讲课他们会特别配合我，而我要带的俩班根底并不是特别好，尤其是物理这一科，让我感受压力特别大，由于我特别害怕我担不起这个重担，我怕耽搁了这群小孩们，我想好好的教他们，我想把我会的全教给我的学生，但是他们并不一定理解你的苦心，有一次也许是我心情不好也许是由于我感冒了身体不舒适，我发火了，我确实生气了，还被气哭了，当时觉得本人为什么这么倒霉，来了不能教本人的计算机专业还要带如此的班级。。。。。不过说实话假如让我离开这两个班级我依然特别舍不得的，毕竟在我内心依然特别喜爱这两个班级的学生的，学生们明白惹我生气了会和我说老师你辛苦了，我们不明白事老惹您生气。当时听了特别感动，也特别内疚我不能由于本人情绪不好就把气撒在学生身上。如今和学生们已经认识一星期了，也慢慢的熟悉了，这一星期有过欢乐有过绝望，不过依然特别快乐的，更重要的是我特别喜爱我带的这两个班级，感受这俩班级学生特别可爱特别亲切。关于师范生实习心得体会(三)光阴如白驹过隙，岁月如布间飞梭，转眼间半年马上过去，细想起来实习的日子过的确实特别快。在这半年里我们完成了从学生到老师的逆转，体会到了不一样的校园生活。总结这半年的日子，发觉半年里，我们在工作、思想、生活上，才能与水平都得到了磨练和提高，可谓是>收获颇丰。在工作上，我们实现了本人的老师梦，教学水平得到了提高。半年里，我们得到了校长的充分信任，将课堂完全的交给了我们，让我们能够“我的课堂我做主”,使我们本人的教学思路得以开展，提高。学校里，从领导到老师，都特别欢迎我们师大的实习生，在工作上更是给了我们信任、支持与鼓舞。我们的工作有教有学，不仅能教本人本专业的课，还给了我们特别多学习的时机，去外校参加听课活动，本校听评课活动，校本教研活动等等，都能看到我们实习生的身影，学校从工作到生活，都给了我们和本校老师一样的待遇。在思想上，我们学会了付出、舍得、包容与谦逊。来到实习学校，本人从学生变成了老师，身份变了社会角色变了，我们的为人处事方式也跟着在变化。在实习中，我们要面对新的同学、新的同事、新的学生，本人成了课堂上的独特的那一位，由于你站在了讲台上。站在了那个位置，就有了相应的觉悟和责任，在这份责任中，我们慢慢退去稚气，变得更加成熟，不管在说话上依然处事上。在生活上，我们更加独立自主。半年里我们不再是学生，而是真正的成年人、社会人，在这里，我们工作付出劳动、领工资、本人买菜做饭，过起了精打细算的小日子。俗话说：“不当家不知茶米油盐贵”,半年里尽管本人做饭的次数并不多，但却真实的体会到了挣钱养家的不容易，相信以后我们能做一个节俭节约、自立自强的人。要走了，还有三天的时间，我们将回到属于我们的校园，再从老师回到学生的角色;要走了，爱这片土地，爱这里的人，爱老师这一职业;要走了，我想，回去后我们会努力，去争取那能正式的站在讲台上的资历。在这尾声里，再次感激，感激所有为此次顶岗付出过的人，也感激我们本人：选择了，付出了，坚持了，收获了。关于师范生实习心得体会(四)X年5月3日我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是特别有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1-2节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助老师修正作业，对同学进展个别答疑。理解老师的工作安排并参与集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感受能够说不错，。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感受真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的小孩。又可爱，又爽朗，又好动，又淘气。开场与他们接触我还有些紧张，常常不明白应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。特别快的就能够和他们打成一片。我也特别快的进入的老师这个属于我的新角色。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一篇“处女作”。所以，刚开场心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。算是比拟顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进展了确信。同样同学和老师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明了改良的方法。指导老师细心指导，协助修正教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。特别快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是特别成功。下来后。本人也特别沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。同时在下午四班的课上发挥不错。在这里也确实特别感激大家对我的协助。在实习期间我还协助老师修正作业。修正作业，纠正学生的错误是特别重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓舞的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依照各个学生的情况加以勉励。由于我相信。关于学生的表扬相对与批判来说。更容易使学生获得进步。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束才能都还特别差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎么样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了特别多东西。老师平时特别严肃，言语特别少。但是对治理他们特别有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到了明白老师的方法。我想，那确实是:恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实习已经完毕了。这三个星期的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了特别多书本上学不到的知识。其中的悲欢离合我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的特别多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了特别多话、第一次有人叫我老师……。我想这些悲欢离合、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感激我的同学和伙伴。没有他们的协助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开场评课，修正教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认确实工作，特别辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔宏大的财富。要当好一名老师，我还有特别长的路要走……假如说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开场是成功的一半..在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和协助我的老师、领导、同学们表示衷心的感激!感激你们!总之，老师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的老师更不容易，在次实习中，我也看到了本人的特别多缺乏之处，社会的不断进步，使学校正老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这确实是要求我们不断完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。关于师范生实习心得体会(五)20XX年11月21日至12月16日，我校06届师范生159名学生在长江路小学、成贤街小学、火瓦巷小学、光华门小学、大光路小学、紫竹苑小学、宁工小学、石鼓路小学、莫愁新寓小学等9所小学和鼓楼幼儿园、市幼师附幼、育英幼儿园、小白鹭幼儿园等4所幼儿园展开了为期四周的第一次毕业实习。10月份起，实训科开场着手预备这次实习。安排实习工作的主旨，是希望学生通过实习将课堂里学到的知识运用到实践中去。实习一座桥梁，是理论联络实际的桥梁，是学生走入工作的桥梁，是学校联络社会的桥梁，是我校老师联络社会需请教学的桥梁，修建好这座桥梁是我们应尽的义务和责无旁贷的职责。我们从联络实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会;从安排实习生的人数、专业到处理实习备课地点、实习生吃饭咨询题;从安排实习学校的指导老师到安排我校的实习指导老师，都逐一落实，还应对了许多不断变化的情况。实习开场后，我们将工作重点转移到处理实习中的实际咨询题上。例如与实习单位加强联络，催促我校老师到实习单位探望学生，安排公开课，协调我校与实习单位的关系等。可喜的是，今年的实习工作有了一支新的力量，它确实是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间，今后年级组在治理实习生方面的作用还将大大加强。以往的实习，我们是一个专业的同学分在一个学校，出现了一个小学动辄10个或近20年一样专业的实习生，4个星期下来，有些同学只上了8节课，甚至更少。这次实习我们将三个专业的同学放在一所学校，较好地处理了实习时间相对较短的缺点。从效果来看，绝大多数实习小学的同学能够在实习中比、学、赶、帮、超，有的同学预备教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通过指导老师的批准，得到了实习学校和老师的好评。实习按照预定的安排，所有四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习完毕前开设了数量不等的公开课，我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课，起到了特别好的效果。这次实习我们还有一个新举措，安排部分同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮番实习，争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面，学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案，希望能鼓舞更多的同学不断提高本人的水平。同时，我们也遇到了一些新咨询题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求改变实习生的安排，有的