幼儿园秋季学期个人工作总结1500字(6篇)

幼儿园秋季学期个人工作总结1500字(6篇)学期个人工作总结。

时间如沙，总是在你不经意间流失于指缝，自己仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。也要对上一阶段进行工作总结，总结复盘能够关心我们把握自己每天所做的事情，工作总结怎么写才比较好呢？的编辑为大家呈上收集和整理的幼儿园秋季学期个人工作总结，盼望能关心到你，请保藏。

幼儿园秋季学期个人工作总结【篇1】

本学期工作总结详细如下：

一、平安工作：

1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况准时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

2.平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。

3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并准时赐予妥当处理。

4.把好幼儿离园关，不熟悉的人来接幼儿，老师均有问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

5.严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。

6.户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿平安。

7.老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿状况。

8.加强平安教育、提高平安意识。注意平安教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴开头努力，培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

9.平安宣扬工作再比如：运动活动中关注各个动作进展的平衡;又比如：嬉戏活动中关注结构嬉戏、角色嬉戏、其他嬉戏的量的平衡。调整表现在课程实施过程中，发觉问题准时调整。比如结构嬉戏开展一个阶段以后，我们发觉以周为时间单位，开展班级结构嬉戏活动，在轮到的那一周孩子们的结构嬉戏阅历得以较好的提升，但是一个学期只能轮到一次或是两次，孩子结构嬉戏的进展不能得以连续。这样对于孩子结构嬉戏水平的提高是不利的，因此我们准时调整了结构嬉戏的时间与组织形式。除了保证每学期一周的结构嬉戏周，每个班级每一周中另支配一次建构嬉戏活动时间，以建构专用活动室活动和班级活动室嬉戏相结合的方式开展结构嬉戏活动。

二、关注课程质的提升

通过过程性的指导和结果性评价相结合提升课程的实施的质量。过程性指导主要通过在课堂一线观看教育教学过程，提出可行性的建议与意见，使老师在实施课程的过程中获得支持。在观看、争论、提出建议的过程中，也让我们获得了提高。结果性评价主要通过两个方面，一个方面是对老师的评价。包括每月的资料、日常工作检查，学期末的考核课活动等等;另一方面是对孩子的评价。包括在各类活动中孩子力量、习惯的培育、学期末语言力量测试等等。通过过程性指导和结果性评价，我们

发现了老师对课程实施中的进步和问题，也让我们进一步明确了下一阶段我们在课程实施方面的努力方向。

三、师资培训分层分类，按需培训

1、分层沙龙，为不同老师搭阶梯

第一年新老师培训亭亭新苗，小荷才露尖尖角

为了使新老师早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，尽快适应园所的进展需要，对新老师开展了较为完整、系统的培训活动。注意培训活动有序开展、内容丰富、形式多样、理论实践双管齐下。历经一个学期，新老师在不断地发觉问题、解决问题中成长，在不断地感受胜利的喜悦与体验失败的挫折中成长，在不断地迎接挑战与反思成败得失中成长。

2、按需培训，送老师外出培训

四、教育工作

1、仔细备好每一节课,自己动手制作教学用具.了解幼儿原有的学问水平,他们的习惯、爱好,学习新的学问可能遇到的困难,并实行相应的措施,关注全体幼儿、留意个别教育.

2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量.

3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,有目的的对幼儿进行辅导.

五、每日工作

1、坚持每天的平安教育.

2、加强一日常规各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故发生.

六、父母共育

1、真诚的对待每一位狡诈,主动的向每位父母汇报幼儿在园的表现,让父母清晰的了解幼儿在园的学习生活,并支持和协作我园工作.

2、记录与每位父母沟通的内容,随时了解幼儿的进展状况,并制定适合的教育措施,更好地做好家园同步教育.

七、对待成果与不足

在工作中我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学阅历,提高自身修养,大胆第创新教学方式.对幼儿加强德育、常规教育.与父母亲密联系,实现家园同步,与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题.在教学活动中因材施教、因人施教,针对个别幼儿进行个别教育,力求把今后的工作做得更好、更精彩.

幼儿园秋季学期个人工作总结【篇4】

带着对将来的向往和盼望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老老师和其他实习生，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的关心每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，关心幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。

要成为一名合格的保育老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周保育老师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单幼儿园保育员实习总结工作总结。哎，做什么都不简单啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。

保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，保育老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育老师不简单啊~在此次实习中，我也

发现了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧，加油!

幼儿园秋季学期个人工作总结【篇5】

本班共有幼儿25名，经由两位老师一学期的教养，从最初哭哭啼啼到现在高兴奋兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师亲密协作，再加上一位保育员对我们的关心，我们两位老师依据新《纲要》、《幼儿进展水平目标》的要求，结合班内幼儿的实际进展水平、年龄差异等特点，合理制定了《班务方案》，努力做到从小大事抓起，运用尝试的新的教学方法，并以保教相结合的原理，贯彻到幼儿的一日生活环节中，使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和-谐的进展。在教学方面取得的成果。

(一)保肓方面：

1、幼儿有不舒适的现象，准时与家长取得联系，时刻留意他们的身体状况。

2、本班幼儿进步很快，个别幼儿能独立穿、脱-衣服、鞋子，少数幼儿还有待下学期加强，能独立上洗手间，并做到饭前便后勤洗手的常规学问。

3、起床时能准时拿着自己的衣裤到老师身旁等候穿衣，能在老师指导下，自己穿裤、穿鞋。

4、午睡前后能解好大小便，能准时脱-衣、裤、鞋，宁静入睡。

5、情愿和老师、同伴一起去玩，不争吵、不乱跑。

6、熟识幼儿园的环境，消退生疏感，喜爱来幼儿园园，情愿来幼儿园。

7、勤晒被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。

(二)教育方面：

1、关怀长辈，关心长辈做些力所能及的事情，懂得相互谦让。

2、不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。

3、用礼貌用语向老师问早、问好，跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长，并能与其他家长轻松的交谈、对话。

4、知道要爱惜公物，不行以用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子倒了用双手扶起来，不随地乱扔脏东西，纸屑等。

5、喜爱和老师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆活泼。

6、对音乐感爱好，会按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌。用肢体语言来表示对音乐的喜爱，并能表演给大家看。

7、喜爱和老师同伴一起做嬉戏，体验嬉戏中的欢乐，在嬉戏中长学问，查找欢乐。

8、喜爱粘贴、撕纸、涂画，能把自己的成果带回家与父母一起共享。

9、喜爱听故事，渐渐明白故事里面的含义。

(三)平安教育方面：

平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性是好动。孩子们常常喜爱去大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题，如：不能挤、推、拉，不行一人跑到角落去玩，要在老师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道不能将皮球扔到上空，或砸其他小伴侣的头等等。每星期给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸。

经过一学期的教养，班内幼儿有了明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象如：排队、做操总是有点。早餐时，有个别幼儿吃饭特殊慢，有些孩子喜爱挑食，总之，这个学期虽然孩子们还存在着很多不尽人意的地方，但是经过两位老师辛勤的教育，在学期的尾声，多数幼儿已达到预定的进展水平。今后我们两位老师预备乐观协作，为把孩子们培育成德、智、体、美、劳全面进展的新一代接-班人而努力奋斗。

幼儿园秋季学期个人工作总结【篇6】

一、区域活动

依据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，X月份新学期开头，我们就已经投入到了紧急的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结阅历，阅历中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成果。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班依据自己孩子的年龄特点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富老师的教学阅历，我们组织全体老师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的阅历，通过学习，我们的老师拓宽了教育思路,对区域活动的设计有了更完善的创设和构思。在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新奇趣味浓。各班不断的更新主题活动，依据孩子们的爱好来创设活动内容。使他们在活动中找到欢乐，获得胜利的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园常常组织老师在一起探讨在活动中胜利与失败的阅历，相互学习讨论，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的观摩活动，通过这次活动，对老师们的触动很大，老师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。

二、教育教学

依据上级领导对教育教学工作的指示精神(文案中国，原创代写各类稿件)，我园也随之转变更新了教育教学理念。全体老师在园领导的带领下，针对我园的现状，绽开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，老师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对四周事物的认知。老师在设计教学活动中，给孩子们制造发辉想象的空间。引导激发她们的奇怪   心和探究欲望，熬炼他们独立解决问题的力量。

三、美术教学

绘画是孩子们最喜爱的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，老师们依据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简洁熟悉颜色，到学前班的自创画。这些都是与老师们的辛勤付出分不开的。20xx年xx月份，我园组织幼儿参与第七届全国少儿书画摄影创作大赛中赢得了骄人的成果,参赛作品XX多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的全都好评.

四、日常教育

一日常规的教育，是幼儿园不行忽视的一项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开老师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。通过老师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯----喝水、上厕所排队，吃