班级管理规章制度

班级管理规章制度

班级管理规章制度1

第一章：总则

(1)为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结,上进,

营造优良的学习气氛。经全班同学全都经过，制定本规定。

(2)本规定的前提是《中同学守则》.《中同学日常行为标准》以及学

校.班级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解.违反

学校.班级以及其他相关规定。

(3)班级施行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为()分，每

大周开头作上一周总结，每学期末做学期末评比。

第二章：操行评分说明

第1条：操行评分直接反映同学本人在校期间的学习和纪律表现，并

作为学校学期末评优评先的重要依据。

第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀同学。

第3条：警告.记过及劝退

(1)一大周内,同学因违纪被扣分累计到达1()分(与加分相抵后),

该生将被处以警告并通知家长。

(2)一大周内，同学因违纪被扣分累计到达30分(与加分相抵后)，

该生将被处以记过。

(3)一学期内，同学因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以

劝退。

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第三章：嘉奖方案

第1条：考试成果奖

（1）每一次考试成果的1%计入个人考评分数（包括平常小测）。

第2条：周测、月考、期中和期末考试中单科总分，+1分。

第3条：周测、月考、期中和期末考试排行嘉奖

班级1一50名：+3分班级51—XXX名：+2.5分班级XXX—150名:

+2分

班级151—250名：+1.5分班级251—400名：+1分班级401—650名：

+0.5分

第4条：周测、月考、期中和期末考试排行提高嘉奖

提高20—XXX名：+0.5分提高XXX—30（）名：+1分提高300名以上：

+L5分

第5条：投稿

（1）校报每发表一篇+1分。

（2）播送站投稿被采纳，+1分。

（3）市级报刊每发表一篇+2分。

第6条：参与校级活动，+1分。如在活动中获奖，再加2分。

第7条：发现班级问题按时汇报或为班级做奉献，+1分。

第8条：得到老师或领导的肯定.欣赏和表扬，+1分。

第9条：贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出

加分申请递交到班主任处，确认属实方为有效，逾期不再计入加分。

第四章：惩处方案

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第1条：关于学习

(I)不合格作业(包括但不限于没交,晚交.书写差.资料不够等)，一

1分。

(2)月考.期中.期末考试排行处于班级后20()名，一2分。

(3)月考.期中.期末考试排行

下降20—XXX名：一1分下降XXX—300名：一1.5分下降300名以

上：一2分

第2条：关于上课纪律

(1)上课迟到，一2分。

(2)上课期间，任意换座位.走动.进出教室，一2分。

(3)上课期间，因没有认真听课被老师点名，一2分。

(4)上课期间，接老师话茬—2分。

(5)上课期间，看课外书—2分并没收课外书“

(6)上课期间，窃窃私语说闲谈的，一2分。

(7)上课期间，吃东西,喝水的，一2分。

(8)上课期间，发愣.任意抬头.做闲事等没认真学习的，一2分。

(9)上课期间，趴桌子，一2分。

(10)上课期间，睡觉，一2分。

(11)顶撞老师一2()分(诫勉谈话并通知家长)。

(12)无故旷课—10分(警告一次并通知家长)。

第3条：关于课间纪律

(1)课间大声喧哗.追逐打闹或无视安全纪律的，一1分。

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（2）无故串楼层,串教室与跨班级同学有亲密联系的（找跨班级同学或

被跨班级同学找），一2分。

第4条：关于餐厅纪律

（1）无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟，一1分。

（2）铺张食物，一2分。

（3）餐厅说笑打闹，一1分。

（4）吃完饭在餐厅逗留，一1分。

（5）餐桌长负责分饭，其他人未经答应不得擅自分饭，违纪者一1分。

（6）餐桌长本着为分的原则进行分饭，在分饭上被投诉或出问题，经

评议定责后，餐桌长一1分。

第5条：关于宿舍纪律

（1）未在熄灯铃响后按时上床，一1分。

（2）熄灯铃响后2小时内不答应上厕所，否则—1分0

（3）休息期间聊天说笑，—1分。

（4）宿舍内打牌下棋，一5分。

（5）休息期间来回走动，一1分。

（6）在宿舍吃东西，一1分。

（7）宿舍内大喊大叫，一1分。

（8）在宿舍打闹，一2分。

（9）串宿舍，一1分。

（10）私自换床铺的，一1分。

（11）起床晚或出宿舍晚，一1分。

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（12）无故不回宿舍，一10分。

第6条：关于日常生活纪律

（1）医务室药费，一0.1分元。

（2）公物损坏照价赔偿，有意破坏3倍赔偿并一1（）分。

（3）每周返校后，同学第一时间将零用钱主动存入个人账户中（截止

返校日晚18：00）。在校期间，同学自身不答应留有零花钱，凡违反班级

规定留有零用钱的，一经查出，纳入班费并一5分。

（4）在校期间不得食用瓜子.花生,口香糖，违者一5分。

（5）任何人不得未经答应私自进入学校小卖部，一经核实，上缴10元

班费并一5分。

（6）同学之间不答应互相借钱，一经查实，一5分人。

（7）乱抢加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，一5分。

（8）未按要求做好国学诵读或眼保健操的、，一0.5分0

（9）跑操被点名批判，一0.5分。

第7条：关于守时.仪容仪表.品德纪律

（1）返校日迟到一2分。

（2）当周请假离校，一2分。

（3）头发不合格（长怪染烫）一2分并责令理发，理发费用自理。

（4）长指甲一2分并责令剪指甲。

（5）不穿校服—2分。

（6）校服穿着不整，如拉链没拉或不到位，扣子没系等，一2分。

（7）校服乱画一2分并责令洗洁净，如洗不洁净买新校服。

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（8）没铺桌布一1分天。

（9）桌布乱涂乱画一2分并责令洗洁净，如洗不洁净买新桌布。

（10）被投诉（经核查属实的），一1分。

（11）说粗话脏话等有辱他人言语一1分。

（12）欺侮同学或具有欺侮同学特征的，—5分。

（13）指使同学做事或买东西的，一5分。

（14）携带或传阅武侠玄幻等小说一5分并没收。

（15）在校期间，同学携带或玩手机.MP3.MP4等任何电子数码产品，

一经查实，违纪同学一30分。

（16）同学带烟吸烟.喝酒或打架，一经查实，违纪同学直接劝退。

（17）男女生不正常交往（传纸条.交往过密等），一经查实，违纪同

学一30分。

第8条：关于教室卫生

（1）值日生未按时值日或清扫不合格，一1分并重新清扫。

（2）顺手扔垃圾.随地吐痰吐唾沫，一1分并清理洁净。

（3）四周有垃圾不捡，一1分并清理洁净。

（4）向地面上倒水没有按时清理洁净的，一1分并清理洁净。

（5）垃圾桶已满的情景下连续扔垃圾的，一1分并清理垃圾桶。

（6）加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收，如有乱扔垃圾者，

-1分并停发第二天加餐。

（7）向拖把桶里倒水，一1分并把水清理洁净。

（8）教室人长时间离开座位后凳子未摆放好,桌面不洁净.书桌乱一1分。

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第9条：关于餐厅值日生

（I）餐盆有油渍，一1分。

（2）餐桌有油渍，一1分。

（3）地面有垃圾，一1分。

（4）凳子没摆放好，一1分。

第10条：关于宿舍个人内务

（1）枕头没摆整齐，一1分。

（2）床单没铺平整，一1分。

（3）被子没叠好，一1分。

（4）床上有杂物，一1分。

（5）枕头被子方向放反，一1分。

（6）个人拖鞋没摆好，一1分。

第11条：关于值日生

（1）值日生卫生清扫不洁净.不合格，一1分。

第12条：补充说明

（I）班级检查标准按班级规定执行。

（2）班级检查标准按班级规定执行。班级扣分，班级5倍执行。

班级管理规章制度2

一、班干部制度。

班干部是联结老师和同学的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班

干部可以减轻老师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有

以下几个原则：1.有贲任心任何一个干部都要有责任心，同学干部更是如此,

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只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2.成果

优秀小学阶段的孩子特别注意成果，喜欢和成果好的同学打交道，挑选成

果好的同学有利于树立班干部威信，便于工作开展。3.擅长沟通班干部需要

对老师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要主动调整，这时分的沟通

力量显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。

二、卫生制度（值日制度）

良好的班级群体，成果好是衡量一个班级管理胜利与否的重要因素，

而洁净干净的班级环境，肯定是促进同学主动学习的有利条件。从我们小

时分开头，值日小组就显现在每个教室的墙上。今天要说的，是应当不断

细化，不断详细化的'值日小组制度。

1、室内卫生根据周一至周五每天一组的分配是根本准则，留意要细化,

详细到每个孩子的详细工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司

其职。

2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培育

孩子的勤奋，踏实的品行。

3、黑板，绿植管理小组伴着班级环境的不断改善，许多班级有了无尘

黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇

水，细心呵护，可以培育孩子对大自然的爱好。黑板运用频率很高，轮番

让孩子“值班”对于培育同学认真努力，吃苦耐劳的品质非常重要。

三、小组长制度

再好的老师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时分，挑选

出理解力量强，接受力量强的同学，赐予他们肯定的权力，让他们成为小

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老师，用同学们自己的语言，教会同学，效果并不会比老师讲授的效果差。

但是需要留意的是，肯定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教

学中发现，许多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没

有起到很大作用的，应当把具体的解题思路进行阐释，让孩子自己去领悟，

去感知。

四、作业检查制度

作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检

查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远

远不如随堂作业的，究其原因其实是由于在家里缺乏老师的监督和促进，

因此，检查作业显得非常重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够

保质保量的完成家庭作业，稳固课堂学习的效果，显得尤为重要。

班级管理规章制度3

第一章班级根本目标

一个中心、两个根本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心；

两个根本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个

好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培育学习力量和

创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：听从领导，听从分配，肯定不能做出出格的

事。

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学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的言论

导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争

光。

第二章班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚定的信念。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参

予，强化合作，要熟识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；主动肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自

满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，努力勤奋；鞭策自身，鼓励他

人。

第三章班规

1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室清静。

2、在自习上，要有目标。不得随便说话，确需商量问题，只限同位且

不能让其他人听到。

3、遵守学校制度，值日生要按时清扫卫生，要提前到位，按时清扫并

保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面干净。

4、不打架，不骂人，与同学和谐相处。

5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。

6、爱惜公物，损坏公物按学校规定处理。

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7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。

8、要按时完成各课作业，可以商量但严禁抄袭。每位同学要主动协作

学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。

9、听从班干部、科代表、组长、的布置，班干部等人要认真履行职责

并发挥带头作用。

违纪处理：

1、迟到：早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文（语文，英语课文

或一单元单词）如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自

习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。

2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出检讨。。

3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做20XX字说明并

交罚金XXXO元。

4、抄袭作业：将所抄作'也再抄5遍并写出检讨。

5,上课不认真听湃，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学

内容2遍。

6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文（英语，语文）

7,卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。

嘉奖制度：每次月考嘉奖15名（1.从进步同学中选出10名。2.从帮忙

同学进步者中选出5名）

第四章班级管理机构

1.班长：

班级施行班主任，班长负责制，在班主任不在时期表班主任。负责宏

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观调控班级全部事务，按时搜集、反映同学生活中存在的‘问题，按时与班

主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责

课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并按时向班主任传达。

2.团支部书记：

负责团委的工作，辅助班长搞好班级各项事务。

3.学习委员：

学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，帮助老师搞

好教学工作的开展，各科代表负责完成各科老师布置的任务，每天晚自习

将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。

并带着各科搞好学习，建立一个富有深厚学习风气的班级。

4.组长:

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、催促、把关工作，发现问

题按时组织同学清扫U

班级管理规章制度4

一、详细事项

1、树立班级利益高于一切的思想，有剧烈的群众荣誉感，到处为班级

着想。

2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，努力努力。

3、上课认真听讲，不乱发言，答复或提出问题应先举手，并能专心大

胆地答复老师所提的问题。

4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续,

否则视为旷课。

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5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不嘲笑他人，不在教室内

追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不

超。

6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的干净。

7、专心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用

卫生袋。

8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。

9、严格听从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督

班级管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会

成员代劳）

二、同学职责

1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。

2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。

3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。

4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏

班级的东西。

5、不能用别人的作业顶替自我的作业或交空作业本。

6、不能说一些污辱别人的话（或脏话）。

三、值日生职责

1、按时值日，每一天在7：20分之前清扫完卫生并且持续一天中地面

上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交

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班委会处理。

2、值日生到校后第一件事要开窗通风，持续教室内空气清爽。

3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。板擦

上的粉笔末应在擦完后马上清理洁净。

4、清扫室外卫生区的同学每一天早上清扫一次，清扫完后应报告组长,

组长检查合格前方可XX室。

四、班长职责

1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关怀班内每

个成员，时时辰刻要维护班群众的荣誉。

2、要留意同学的.到校状况，如发现无故将来者，应按时向班主任报告,

并做好记录。

3、同学请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不

得准假（家长电话联系学校）。

4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声响，无下位者。

5、课间监督同学是否玩危险物品。一旦发现立刻制止，并没收危险物

品交于班主任。

五、卫生委员职责

1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好催促工作，保证无垃圾。如发

现不洁净应责令该负责区组长重新清扫。

2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长清扫洁净。

3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好清扫时间及方

法，并做好监督工作，做好XX记录。

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六、请假制度

1、在本人务必亲自离校办理并且会耽搁上课的状况下能够请假。

2、本人务必提前向班主任请假。假如有病务必由家长亲自来请假。

3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。

七、班委会职责

1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表

（三XXXX五）艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员

等成员组成。

2、每个成员务必遵守班级的规章制度，热爱班群众，专心维护班级的

荣誉，为班级奉献自我的力量。

3、课代表应按时收发作业，老师不在时要布置好作业。

4、每个成员都要主动参与学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉,

做其他同学的好典范°

5、班特长理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新

处理。

6、值日生9：20之前清扫完室内外卫生，值日生回家前关好门窗，如

学校批判清扫不洁净或不按时，下一星期组长罚2天，组员罚三天，并且

全组成员每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持续一天中地面上无

垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委

会处理。

班级管理规章制度5

每生每学期的根本分为XXX分，符合以下条款的则加、扣分，每生

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每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈

信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮忙该生

改正提高。分值到达55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处

理情况。降至5（）分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班

的学习生活。特此说明。

依据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理

扣分因素

（一）上学方面

1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退

可以冲销。

（二）上课方面（包括作业方面）

2、作业（没特别原因）不按时交扣1分；作业不交扣2分；作业抄袭

扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登

记。）

3、上课期间受到老师点名批判的每人次扣2分。

4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、

玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2—5分。（上课期间老师让

同学写作业时，同学找别人借学习用品讲话入在扣分之列）

5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。

第二次扣除2—5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家

长领回。

6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2

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分。

7、本着班级内同学互相和谐相处，相互帮忙。显现冲突首先各自自省

反思，不准相互谩骂导致拳脚相加，一旦显现谩骂和拳脚相加，本着谁先

骂责任谁担当，谁动手责任谁担当的原则处理。不与外班发生冲突，一旦

发生主动赔礼。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情

节轻重处理。由班主任和家特长理。

9、如显现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。

10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试等行为扣10

分。一经发现立刻通知家长。并送校政教到处理。

11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必需写

请假条由班主任签字批准。

13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、任意进出教室、

睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打

闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习商量问题不在扣

分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）

（三）卫生方面〔包括寝室卫生）

1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有

粉笔灰，显现一次没擦扣该值日生1分

3、任意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

4、不听从劳动委员布置的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。

5、每天布置一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，

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饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财

产（全部班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不听从

布置的每人扣2分。

6、寝室保持干净洁净，每次由寝室长负责监督。布置好之日之人。

（四）举止行为方面

1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣1—2分

2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）

3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分

4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短

裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。

5、在任何场合叫同学污辱性外号或欺侮同学的，一旦发现，即在班上

点名批判，并一次扣1分。

6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级

玩，一次扣2分。

7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书

等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻直扣2—5分，对夜不归宿者,

严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并按时吹灭蜡烛）

8、宿舍内务管理不到位，视情况扣2—5分。床铺不洁净扣本人，地

面卫生间不洁净，不合标准扣当天值日生

9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家

长。

（五）财务保管

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1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣1—3分

2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2X10分

3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法

认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学互相监督，

4、课桌等损坏严峻的由该生负责赔偿。

日常行为标准方面：

（一）上课方面

1、上课认真听讲，主动思索，主动答复，协作老师上好每节课，受到

老师表扬和肯定的每人每次加1分。

2、同学之间在学习上能够常常相互帮忙，共同促进，共同提高，受到

同学好评的。对主动帮忙的同学加2分。

（二）作业方面〔包括考试）

1、作业独立思索，认真按时按质完成，字迹清晰，页面干净洁净°不

抄袭，不拖拉，按时上交。

2、各科平常测验，成果名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余

同学测验成果相对于该科上次测验成果每提升一名加1分。

3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成果进步显著的，

单科成果每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分

4、在期中、期末考试中，单科全班级前XXX位的依次加7、6、5、

4、3、2、1分；总分进入班级前XXX位的依次加10、8、6、4、分；成果

进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。

（三）上学方面

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同学应坚持上学，一周内不迟到，不早退。

注：秋季上学时间，走读生早上7：00,中午1：40o晚自习6：40o

住校生早上6：50,中午1：30o晚自习6：30o

春季上学时间，走读生早上6：5（）,中午2：1（）,晚自习7：0（）。住校

生早上6：30,中午2：（）0,晚自习6：50o

（四）卫生方面［包括寝室卫生）

1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。

2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先扫后拖，

将教室地面和卫生责任区清扫洁净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦洁

净，墙壁瓷砖擦洁净，黑板擦洁净，讲台抹洁净，靠走廊的窗户插销闭合，

另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。

（每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生

代表检查）

3、每周五大扫除（值日生参与）能听从布置并获得学校前三名的参与

值日人员的每人加1分。（由劳动委员在下周留意关注学校大门前的公告，

上报纪律委员）

4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放

整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放标准，洗漱用品摆放标准的，脏衣物按

时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面

的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前

联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）

5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天清扫地面，将垃圾按时处理，

20

保持一天的洁净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。

（五）举止行为方面

1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2

分。

2、对班级管理提出合理化建议的，一经采纳每条加1分。

3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，依据物的价值分别加5、4、3、

2、1分。

拾现金者从一元以上算起，1一5元加1分，6—10元加2分，11—20

元加3分，21—50元加4分，51—XXX元加6分，XXX元以上加10分,

小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交

学校。

4、主动调整同学之间的冲突并有成效的加1分。

5、爱惜班级财产。并能即时主动修理小的损坏的"每次加1分，

6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。

（六）其他方面

1、能主动参与学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员

分别每人加3,2,1分

每年的校运会中主动参与的同学每人加2分,获得前三名的每人加5、

4、3分，同时获得班

级的'物质嘉奖。运动会中听从宣传委员的布置的每人加2分，主动写

稿件并且被播送的一次

力「2分。

21

2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参

与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传委员关注并上报纪律委

员登记）

3、主动主动写作，所写稿件被学校播送室播出的，或在校刊发表的,

每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、

三等奖的分别加12、8、4分。

4、在学科竞赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、

二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。

5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每

次加2分。

注：1、每人根本分为XXX分，按以上方法进行加减分

2、最终得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据

3、一周在班会上公布一次

4、一个月一总结

5、以上条例自公布之日施行。

6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。

7、本条例将坚持修改性和人文性。

班级管理规章制度6

1.爱我班级，同学之间永远团结，和谐。说话做事永远把班级团体利益

和荣誉放在第一位。老实守信，明辩事非，知错就改。

2.周一升旗时一律穿校服，按升旗仪式注目庄重。

3.不迟到，不早退，不旷课，请假时出示书面请假条。

22

4.带好每一天的学习用具，包括书本.文具.各项用品。

5.课前预习，课堂上认真思索，参与商量，勤做笔记，培育自学本领，

课堂上不做与学习无关的事情。

6.按时完成作业。作业应当做到干净，书写工整，标准自我的.字体横

平竖直。

7.课余时间自觉认真高效地作好复习.稳固。

8.爱好阅读，学习具有主动性，敢于提出不懂的问题。

9.课间不做危险的游戏，不防碍

班级管理规章制度7

为强化班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各

尽所能，调开工作的专心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工

作职责。

一、班委会职责

1、协作老师激励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法,

沟通学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质

量。

2、帮助班主任和任课老师教育同学增加组织性、纪律性，遵守学校和

班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进行。

3、帮助班主任组织同学参与各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、

道德水平和各种潜力，增加劳动观念。

XXX组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5、关怀全班同学的生活，团结友爱，相互帮忙，帮忙家庭困难和学习

23

基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6、维护同学的正值权益，反映同学们的推举、看法和要求，促进同学

之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。

XXX组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二、班委职责

班长：

1、全面负责班级工作，并指导和帮助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议，研讨、商量班级工作，处理各种偶发大事,

并实行措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推举和看法。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级同学量化考核积分”的周

结和月结。

团支部书记：

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

XXX组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

XXX组织后备团员的考核、审核工作。

4、按时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

1、记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任

汇报。

24

2、把握全班同学的学习状况，按时向班主任和科任老师反映学习中的

问题，组织好评教评学活动。

XXX组织沟通学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

4、做好“班级同学量化考核积分呻“学习”指标的记录。

生活委员：

1、负责班级财物管理、修缮。

XXX组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，催

促同学做好“一平方米卫生职责包干

XXX组织和布置同学们参与大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成

劳动任务。

4、做好“班级同学量化考核积分呻“劳动”指标的记录。

体育委员：

1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参与每日两操，及周一朝会、

学校大会。

2、体育课负责整队，帮助体育老师上好体育课及体育达标检查。

XXX组织同学参与学校组织的体育参赛活动。

4、做好“班级同学量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，各项竞赛和评比活动的结果以公告栏的

形式公布出来。

2、负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3、做好宣传资料的搜集、整理和保管工作（比方运动会、文娱晚会和

25

其他一些班级群众活动）。

4、做好“班级同学量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员：

XXX组织班级文艺活动，参与学校文艺节目会演。

2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化消遣生活。

XXX组织好每日谟报，并协作班长开展主题班会。

4、做好“班级同学量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三、课代表职责

协作任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成

状况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四、清洁组长（值日生）职责

1、课前擦洁净黑板、讲台。

2、持续讲台及四周卫生干净，及教室门口走廊保洁°

3、提示大家上课及持续教室卫生干净。

五、清洁卫生小组职责

1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级管理规章制度8

一、宗旨：

强化学校的标准管理，促进同学行为由标准向养成提升，提高同学的

综合素养，进一步推动校内文化的‘建设。

二、详细方法:

26

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分项进行考

核，各项分值扣完为止，不施行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校内巡察员、校内XXX等共同

评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则：

(一)早自习

1、迟到XXX人次扣0、XXX分；

2、未佩带着巾标志XXX人次扣0、XXX分；

3、个人卫生状况差XXX人次扣0、XXX分；

4、处处乱跑XXX人次扣()、XXX分；

5、大声吵闹XXX人次扣0、XXX分；

6、干扰他人早读XXX人次扣0、XXX分；

7、早读状况独特好可酌情加0、XXX分。

(二)眼保健操

1、XXX人未做扣0、XXX分；

2、做操时说话XXX人次扣0、XXX分；

3、做操时出教室一人次扣0、XXX分；

4、做操时窜桌XXX人次扣()、XXX分；

5、做操状况独特好可酌情加()、XXX分。

(三)课间操

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、XXX分；

27

2、到达指定地点未按要求散开扣0、XXX分；

3、队伍排列不整齐0、XXX分；

4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特别状况除外)；

5、同学未参与课间操XXX人次扣()、XXX分；

6、领操质量差扣()、XXX分;

7、同学做操懒散，动作不标准XXX人次扣0、XXX分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣0、XXX分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣XXX分；

10、课间操状况独特好可酌情加0、XXX分。

(四)课间活动

1、未在指定区域活动XXX人次扣()、XXX分；

2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣0、XXX分;

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XXX人次扣0、XXX分;

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做担心全游戏XXX人次扣0、

XXX分；

6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分；

7、不爱惜花草，公物视其状况XXX人次扣0、XXX分；

8、显现打架等担心全现象XXX人次扣XXX分，造成严峻后果扣XXX

分；

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、XXX分。

(五)中午就餐

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1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分；

2、未按时组织同学就餐扣0、XXX分；

3、就餐时教室里无老师扣XXX分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣XXX分；

5、未吃完饭离开教室XXX人次扣（）、XXX分；

6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣0、XXX分；

7、未到指定地点洗碗XXX人次扣0、XXX分；

8、就餐状况独特好可酌情加0、XXX分。

（六）清洁卫生

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、XXX分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣0、XXX分；

3、地面不干净扣0、XXX分；

4、瓷砖未擦洁净扣0、XXX分；

5、天花板上显现蜘蛛网扣0、XXX分；

6、门窗、玻璃不洁净扣0、XXX分（靠教学背后一侧除外）；

7、花坛内未清扫洁净扣0、XXX分；

8、显现卫生死角扣XXX分；

9、垃圾未倒扣0、XXX分；

10、随地乱扔垃圾一人次扣XXX分；

11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分；

12、清扫并持续良好可酌情加0、XXX分。

（七）路队放学

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1、未在规定时间内组织同学放学扣0、XXX分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、XXX分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、XXX分；

4、路队纪律差，秩序混乱扣XXX分；

5、过公路的同学擅自过公路一人次扣0、XXX分；

6、放学期间发生打架等担心全事故视其影响扣XXX分；

7、路队放学独特好可酌情加0、XXX分。

班级管理规章制度9

1.眼操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不

能开小差。非特别情景，不能去洗手间。假如谁被同学会扣了分，扣此人2

分并抄班级规章制度一次。

2.课间操时，快速排好队，留意队伍排整齐，做操时手脚蜷缩，动作要

到位。

3.每一天必需按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表

记上名单.，交至科任老师和班特长，按老师要求补好作业，若再不完成，

则抄双倍作业并扣2分！

4.上课必需认真听讲，不许乱说话，任意走动，站立，开玩笑，不许擅

自做作业.玩玩具.或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声

响等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌

情抄班规2次）。

5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直

腰板，书本立起。

30

6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认

真负责自我的工作，若有不做值日的，先提示一次，若还是不改，就扣分。

生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日

小组成员要等其他成员一齐离开教室（先完成值日的、帮忙其他成员）。

7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日

小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分,

8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举

报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）

9.要维持良好班风，不得显现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，

穿着不合格）若有人违反，每人扣5分。

10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放

在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子

上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。

11.课堂顶撞.辱骂.嘲讽老师者每人扣5分一次。（抄校规一次）

12.课堂.自习课.晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传

纸条的，一次扣3分。

13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室

的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。

14.不能讲粗话.诽谤.和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举

报或发现扣5分一次（抄校规两次）。

15.课铃一响必需回到自我的座位，禁止去洗手间.倒水等等。课铃停止

没回到座位算是迟到。假如有人违反，扣3分一次，抄班规1次。

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16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。

17.要爱惜公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物,

否则要罚钱并扣分。抄校规2次

18.礼貌交往！

备注：以上规章先由各位班干部提示，最多提示两次，提示过后若仍

不改正则开头执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理

由来敷衍班级规定，若发现有班干部包庇行为，则这名班干部要写检讨并

当着全班同学面演讲。另外，请各位班干部自身要做好典范，发挥其带头

作用，假如有其个别班干部“以身作则''知法犯法，则同样理解双倍惩处！

各位同学如有更好的管理方法，能够与班干部进行沟通！

班级管理规章制度1()

班级管理规章制度

一、班级成员义务

1.遵守国家、学校关于中学同学的各种规章制度和管理条例，以此作

为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，主动参与班里组织的各项

活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、

富有怜悯心、主动向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理布置时间、

不沉迷于上网、拒绝博、酗酒。

5.学习方面每位同学应主动努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成

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学习任务。

6.出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不，不帮忙他人，老实信誉。

二、班委会组织制度

班级内部设班长，团支书，副班长，学习委员，体育委员，生活委员，

五名小组长，五名课代表共15人，班委必需以身作则，一切言行听指挥,

一切行动作带头作用，对于一切考勤应当真实反映。各施其责，互相协调，

共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度

周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书，学习委

员，体育委员，生活委员参与，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主

持，总结班级近期工作，提出解决显现问题的方案，并研讨布置下期工作。

周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志

本上。

班会制度：每周定期召开由全体同学参与的班会，进行班级活动的.布

置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录

由学习委员负责，副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度

本班班费由班主任统一收取和管理，详细收支都应记录在案。同学选

购物品时至少两人，班主任不触及选购工作。选购人员凭发票到班主任处

报销。班费的运用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度

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需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必需由家长

同意前方可生效。全部请假同学必需写请假条，注明请假原因和时间，请

假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。其余活动请假

按各细则规定。

六、班级计划总结制度

每半学期，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任批阅前方可

执行。班长负责搜集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。

七、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识主动参与以班级为名义的各类活动，由小

组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相

关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

八、班级卫生检查制度

由生活委员布置每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生大清

洁，主动催促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日

志和宣传栏上进行公示。

九、班级财产制度

由班费购进或学校发放等划归班级运用的物品均属班级财产，班级财

产属全体同学，由专人看管。购置的体育用品由体育委员负责保管。班级

财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

十、三好同学，优秀同学干部评定制度

为了更好的催促同学们的学习生活，评定三好同学，优秀同学干部由

两部分组成，考试成果和平常表现，考试成果是全部班级有记录的考试成

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果的平均数，占总成果的50%,平常表现由班主任评定，占总的50%,主

要包括同学们平常的考核表现，由班委记录向班主任报告。

班级管理规章制度11

一、班干部制度。

班干部是联结老师和同学的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班

干部可以减轻老师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有

以下几个原则：1、有责任心

任何一个干部都要有责任心，同学干部更是如此，只有事事上心，把

同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成果优秀

小学阶段的孩子特别注意成果，喜欢和成果好的同学打交道，挑选成

果好的同学有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、擅长沟通

班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要主动调整,

这时分的沟通力量显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的

条件。

二、卫生制度（值日制度）

良好的班级群体，成果好是衡量一个班级管理胜利与否的重要因素，

而洁净干净的班级环境，肯定是促进同学主助学习的有利条件。从我们小

时分开头，值日小组就显现在每个教室的墙上。今天要说的，是应当不断

细化，不断详细化的值日小组制度。

1、室内卫生

根据周一至周五每天一组的分配是根本准则，留意要细化，详细到每

个孩子的详细工作。

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洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

2、卫生区

大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培育孩子的勤

奋，踏实的品行。

3、黑板，绿植管理小组

伴着班级环境的不断改善，许多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，

如何管理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，可以培

育孩子对大自然的爱好。黑板运用频率很高，轮番让孩子"值班''对于培育

同学认真努力，吃苦耐劳的品质非常重要。

三、小组长制度

再好的老师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时分，挑选

出理解力量强，接受力量强的同学，赐予他们肯定的权力，让他们成为小

老师，用同学们臼己的语言，教会同学，效果并不会比老师讲授的效果差。

但是需要留意的是，肯定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教

学中发现，许多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没

有起到很大作用的'，应当把具体的解题思路进行阐释,让孩子自己去领悟，

去感知。

四、作业检查制度

作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检

查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远

远不如随堂作业的，究其原因其实是由于在家里缺乏老师的监督和促进，

因此，检查作业显得非常重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够

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保质保量的完成家庭作业，稳固课堂学习的效果，显得尤为重要。

班级管理规章制度12

一、尊重同学，关爱同学，赏识同学

冰心说“有了爱便有了一切:魏书生老师又有精彩诗句：“处天外遥望

地球很小，居体内细察心域极宽。”教书育人是老师的天职，而育人应当是

班主任的首要天职。如何育人我认为，爱同学是根本。爱同学，就需要我

们尊重同学的人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方

式等，然后找到合适的方法进行教育，帮忙同学树立健全、完善的人格。

作为班主任，我努力成为同学真正的好友，赏识同学，学会倾听同学看法，

接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。“被尊重是同学内心

的需要，是同学进步的内在动力。，，教育专家常说，，理解是教育的前提，尊重

是教育胜利的基础。”参照自己的亲身阅历，我发现：当一个同学在被你认

同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力U我班李伟同学学习成果高

一到高二时始终不是很突出，可是我始终很赏识他的耐烦和认真，主动去

发现他的进步，帮他查漏补缺，激励他上进。因此他很努力，想提高学习

成果。他主动把手机带回家，主动让父母把电脑搬离自己书房。他说“高中

最终阶段，我肯定不能放任自己了，我只有严格要求自己，我才有可能取

得进步；我只有努力学习，我才能对得起全部关怀和帮忙我的人实践证

明，他做到了，自从进入高三，他的学习看法发生了三百六十度的大转变，

成果也在班级里名列前茅，且好几次测试班级排列第一。

二、以人为本，树