2023年新疆喀什技师学院引进考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年新疆喀什技师学院引进考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.毕业证书C.结业证书D.肄业证书【答案】：C2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】：B3.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.服从学校发展需要【答案】：C4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.任何组织和个人C.事业单位D.企业和公民个人【答案】：D5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】：A6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠教学C.单靠社会实践D.单靠科研【答案】：A7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.教师代替学生思考D.学生依赖教师【答案】：B8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业知识C.专业精神D.专业信仰【答案】：A9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德评价【答案】：B10.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.人际关系和谐C.自尊D.心态积极【答案】：D11.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生领导者B.班级管理者C.学生指导者D.心理辅导者【答案】：C12.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期【答案】：D13.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.矫正不良认知B.写日记C.倾诉D.运动调节【答案】：A14.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D15.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.片面引注C.学术穿凿D.自我引注【答案】：D16.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.凝固剂B.调节剂C.稳定剂D.催化剂【答案】：D17.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.求同思维C.发散思维D.集中思维【答案】：C18.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）A.松弛训练B.非指导性疗法C.心理分析法D.行为矫正法【答案】：D19.大学校园精神文化的核心是（）。A.理想信念B.政治观点C.思想意识D.价值观【答案】：D20.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.信息及其组织B.记忆的内容C.感受与体验D.前人经验【答案】：A21.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.文艺优先发展【答案】：B22.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。B.喜欢学习，喜欢交谈。C.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。D.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。【答案】：C23.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.疾病模式C.自我实现的人模式D.功能充分发挥者模式【答案】：D24."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维【答案】：B25.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：C26.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十八周岁的公民B.未满十周岁的公民C.未满十四周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：D27.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.①②③C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥【答案】：D28.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.不愤不启，不悱不发B.学不躐等C.学而时习之D.长善救失【答案】：A29.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.想象C.知觉D.感觉【答案】：D30.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】：C31.高等教育学是高等教育的一门（）。A.融合学科B.综合学科C.边缘学科D.交叉学科【答案】：B32.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.自主性B.个体性C.组织性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】：D33.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C.它是教师追求自身人格完善的主观需要D.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人【答案】：B34.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.管理心理学C.社会心理D.教育心理学【答案】：D35.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.记忆B.发散思维C.认知D.聚合思维【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育的层次包括（）。A.研究生教育B.精英教育C.本科教育D.大众化高等教育【答案】：BD37.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.教学工作关系是师生关系的基础B.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充C.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系【答案】：ABCD38.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。A.综合性院校B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.教学型院校【答案】：BCD39.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.充分利用练习中的反馈强化作用B.练习要有计划、有步骤地进行C.明确练习的目的要求D.掌握正确的练习方法【答案】：ABCD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与社会之间的关联性B.学科与学习者之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ABC41.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育规律C.高等教育矛盾D.高等教育现象【答案】：ABCD42.提高环境质量应该做到（）。A.绿色出行B.低碳环保C.掩埋垃圾D.节能减排【答案】：ABD43.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.严格教师资格标准B.公派研究生出国留学项目C.自主公开招聘教师D.学历标准【答案】：ABCD44.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求自己【答案】：AC45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD46.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.对学生一视同仁B.深入了解学生C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】：ABCD47.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立经济至上的理念B.树立可持续发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：BCD48.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.评价结果B.执行方案C.理解问题D.设计方案【答案】：ABCD49.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD50.教师公正的内容包括（）。A.秉公办事B.奖罚分明C.平等对待每一名学生D.尊重学生的人格E.坚持真理【答案】：ABE51.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB52.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.职能制组织结构B.直线-职能制组织结构C.平衡型组织结构D.矩阵式组织结构E.直线组织结构【答案】：ABDE53.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：