部编版中考历史一轮复习：七年级上、下册知识点考点清单版

部编版中考历史一轮复习：七年级上、下册知识点考点清单精编版

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第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

第1课中国早期人类的代表一北京人

一、元谋人（云南省元谋县）距今约170万年,已确认的最早古人类。能够制作工具,使用火。

二、北京人（北京西南周口店龙骨山）距今约70万年至约20万年前。

1.特征：保留了猿的特征。

2.生产生活：过着狩猎和采集的生活，会制造和使用工具（使用打制石器,处在旧石器时代）、

会使用和控制天然火,过着群居的生活。

3.发掘：1929年，裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。

4.意义：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

三、山顶洞人（北京西南周口店龙骨山顶部）距今约三万年，

1.特征：具有现代人类的特征

2.生产生活：钻孔（骨针）和磨制技术；使用人工火,审美观念

4.人与动物的根本区别一一会不会制造工具

5.劳动一一在从猿进化到人的过程中起了决定作用。

6.火的使用是人类进化史上的里程碑。

第2课原始农耕生活

一、半坡居民一陕西西安半坡:距今约6000年,黄河流域（北方）

房屋半地穴式圆形房屋

生产工具磨制石器，制造骨器、角器

种植作物主要种植粟

生活用具是陶器，特色的彩陶。装饰品

和少量乐器，如陶坂，饲养猪和狗等家

生活

畜，捕猎捕鱼、采集野果，会简单的纺

织制衣

二、河姆渡人一浙江余姚的河姆渡：距今7000年左右长江流域（南方）

房屋中国最早的木构建筑一一干栏式房屋,

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生产工具以骨耙最为典型

种植作物主要种植水稻

最早的木结构水井,饲养猪、狗和水牛，制作

生活（黑陶）和玉器，乐器骨哨，雕刻技术和使用

天然漆

注：1.都处干母系氏族公社时期c

2.两地居民种植作物和住房不同的原因主要是一一自然环境（气候，地理）不同:南方降水

多，气候潮湿，因此住房为通风防潮的干栏式房屋；北方地区气候寒冷干燥，住房为冬暖夏

凉的半地穴式房屋。

三、原始农业的发展：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业

兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

中国农业起源于距今10000年左右的新石器时代早期"我国是地是种植水稻和粟的国家

第3课远古的传说

一、炎帝联盟

1.时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期

2.地点：黄河流域

4.经过：阪泉之战、涿鹿之战（炎黄联盟打败蚩尤）

5.影响：炎黄部落以后逐渐形成为华夏族（汉族前生）,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人

文始祖,海内外的华人也以炎黄子孙白称。

6.后人为什么称炎帝和黄帝是“人文始祖”？

打破界限，促进交流融合，为华夏族形成奠定基础

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝：号称神农氏,相传教人农耕,尝百草发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人。

农业：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜

手工业：制作陶器，发明纺织，会煮盐，制作乐器琴瑟商业：教人们通商交换科技：具有最早

的天文和历法知识

2.黄帝：号称轩辕氏，尊称为人文初祖。

发明：建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。

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属下：仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘，妻子：嫖祖养蚕缴丝

3.考古发现：挖掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等，印证了我国原始社会

晚期的社会发展水平。

三、尧舜禹的禅让

禅让制：从尧晚年开始一尧（克己爱民，生活俭朴）一握（宽厚待人，以身作则）一昌（治水有功）

一一（原始民主制度）

含义：将部落首领位子传给贤德之人。

实质：民主推选部落联盟首领的制度。

禹：大禹治水一方法：琉昱一精神：三过家门而不入

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革

我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋C

第4课夏商周的更替

建立

建立时间都城暴君名臣备注

者

夏约前2070年阳城禹桀——

商约前1600年亳、殷汤纣伊尹殷朝

武幽王、厉

西周约前1046年镐京姜尚—

王王

1.夏朝的建立是中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生（原始社会结束,奴隶社会开

始）

2.应继承其父亲禹的王位，从比王位世袭制取代禅让制,公天下变成家天下。

3.禹在位，征服南方三苗，修建城池，制定制度，制定历法一--夏历

4.考古发现一一二里头遗址

5.国家机构：包括政府机构、军队、刑法和监狱等。

6.多次迁都，到商王盘庚时迁到殷

7.武王伐纣一牧野之战

8.西周的分封制

目的：稳定政治形势，巩固疆土。

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1.含义：商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2.发现：首次发现是在清朝,1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文

3.记载内容：内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

4.评价：甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字。

5.意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开

始。

6.造字方法：象形、指事、会意、形声（转注和假借）

7.金文:商周的青铜器上铸刻的文字，也称“铭文”，金文比甲骨文规范。

毛公鼎铭文最多。

第6课动荡的春秋时期

东周：公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”，1公元前770-公元前22周春秋+战国

春秋是我国奴隶社会的结束时期；战国是我国封建社会的形成时期。

春秋时期,一般指公元前770年至公元前476年，因孔子编年体史书《春秋》而得名。一战

国时期，一般指从公元前476年至公元前221年，由西汉刘向整理《战国策》而得名

一、春秋时期的经济发展

农业：铁制农具、牛耕开始使用,

手工业：规模扩大，专业化程度高，行业增多

商业：商业活动活跃；商品交换市场；金属货币

铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

铁农具和牛耕一一春秋出现，战国推广

推广作用：使土地利用率和农作物产量显著提高

春秋时期社会动荡的表现：A.经济发展，铁力牛耕出现。B.政治上：周王室衰微、分封制瓦解、

诸侯争霸。C.文化上：百家争鸣

二、王室衰微

1.原因：分封制逐步瓦解

2.表现：周王室势力大减，地位下降；（名义上天下共主）

诸侯崛起，各自为政，不再纳贡，王室财政陷困

3.结果：诸侯势力崛起，竞相称霸。

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三、诸侯争霸

1.争霸的原因：A.王室衰微B.各诸侯国经济政治发展不平衡，争夺财产、土地、人民C.

民族矛盾加剧

2.口号：“尊王攘夷”

3.春秋五霸：齐桓公（首位俺主）、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践

4.主要争霸战争

⑴齐桓公是春秋的第一个霸主，齐桓公任用管仲改革,打着“尊王攘夷”的口号,扩充疆界，

成为春秋时期的第一个霸主。

⑵城濮之战---登楚一一退避三舍；⑶吴越争霸一--卧薪尝胆

5.春秋争霸的影响（利弊）：

给人民带来灾难（消极影响），争霸战争促使一些诸候国改革，促进了社会进步；各民族长期

交往和斗争，促进各民族间交融：大的诸侯国疆域扩大，一定程度上促进了社会的统一.

第7课战国时期的社会变化

春秋时期的社会变化说明：生产力决定生产关系（经济制度），经济基础决定上层建筑（政治

制度）

一、战国七雄：（同时并存）

1、背景：纷争、兼并、崩溃

2.过程：三家分晋、田氏代齐

3.战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦（方位口诀:齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下）

4战国兼并战争的特点:规模大、参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

5.战国兼并战争的著名战役:⑴桂陵之战--魏赵一一围魏救赵⑵马陵之战--齐魏一-减灶诱

敌⑶性壬之战-一秦赵一纸上谈兵一使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

7.战国兼并战争的趋势：由分裂走向统一。

二、商鞅变法（商鞅是法家代表，“治世不一道，便国不法古”）

1.主要内容：（公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下实行变法）

2.背景：①春秋以来，铁器牛耕的使用和推广，大大提高了生产力,新兴地主耍求建立新型统

治（根本原因）②战国时期，国与国之间纷争不断，想通过变法富国强兵,在争斗中立于不败

之地。（直接原因）

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3.目的：富国强兵,在兼并战争中取胜

4.性质：地主阶级的政治改革。

5.主要内容：

内容单项作用（★）

承认土地私有,允许土地买卖（核心确立了封建土地所有

内容）制

奖励耕战奖励生产（生产粮食布帛提高了劳动者的根极

多的人，可以免除徭役）性，促进了经济发展

奖励军功（按军功大小授打击了奴隶主的势力，

予爵位和田宅）（打击贵增强了军队的战斗力

族最大）

建立县制由国君直接派官吏管理建立了中央集权制度,

（我国“县”这一地方机对后世影响深远

构最早开始设立于战国

时期的秦国。）

编定户实行什伍连坐制加强对人民的统治

口，

6.作用：秦国经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的国家。

7.商鞅变法是否成功？有何启示？

商鞅变法成功了。商鞅虽死，但他的变法使所以说成功了。

8.成功原因：①从历史发展角度看，商鞅变法代表了新兴的地主阶级的利益，要求推翻奴隶主

贵族的统治，发展封建经济。顺应历史发展的必然趋势。②提出合乎秦国国情，顺应民意（主

要是新兴地主阶级）的改革措施，且执行起来又非常坚决。③外部因素看，商鞅变法有秦孝公

的坚决支持。

9.启示：①改革是推动社会进步和发展的重要动力。②改革不是一帆风顺的，需要改革者不但

要有有勇气和魄力，还要有为改革而献身的精神。

三、造福千秋的都江堰

L建造：战国时期公元前256年，秦国蜀郡太守李冰李冰，岷江上建造

2.结构：渠苴（鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰）和灌溉网

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3.功能：综合性水利枢纽……防洪、灌溉、水运

4.影响：使水患不断的成都平原变成“天府之国”。充分反映出我国人民的智慧.

5.启示：是人类改造自然的杰作，体现了人与自然的相互协调。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一六国

一、秦灭六国

1.条件：1.民心所向一顺应历史潮流2.商鞅变法，秦国实力大增3.嬴政即位，广招人

才，商讨统一计策

2.过程：公元前230—前221年,秦国远交近攻策略先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，

结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面

公元前221年,秦王嬴政建立了一秦朝,定都咸阳。

3.意义：结束混战局面，建立第一个统一多民族封建国家。有利于人民生活的安定和社会经济

的发展。

二、确立中央集权制度

1.原因：旧的制度无法适应新社会：加强对全国统治。

2.目的：适应国家统一的需要

3.意义：有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世有

深远影响

4.秦朝巩固统一的措施：

措施影响

政治秦创立了一套封建专制主义中开创了中国中央集

央集权制度,皇帝是国家的最权政治的先河，对中

高统治者，总揽一切军政大权国历史产生了深远

中央设“三公”丞相（掌管行影响。

政）、太尉（主持军事）、御史大

夫（负责监察）,在地方推行郡

县制。

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经济统一货币（圆形方孔钱）和度对于促进各地的经

量衡济文化交流和维护

思想统一文字,使用小篆,推广隶国家统一具有极其

文化书重大的意义

“焚书坑儒”（留下夫药、占

卜、和种植等书）

军事北击匈奴,夺取河套，修筑长秦朝疆域广大（东至

城（西起临跳，东到辽东）,东海，西到陇西，北

移民戍边，统一东南，岭南地至长城，南达南海）,

区；开凿灵渠（沟通了长江和珠成为我国历史上第

江两大水系）一个统一的多民族

封建国家、

5.评价秦始皇（1）积极作用：①统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割

据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。②建立了封建专制主义的中央集权

制度，对我国历史产生了深远影响。③统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流，巩

固了国家的统一。④发动战争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国

家。（2）消极作用：①焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。②大兴土木，修筑阿房宫和骊

山陵墓，以及长城，花费了大量的人力、物力和财力，破坏了正常的农业生产。③繁重的赋税

和徭役，加重了人民的负担。④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。

第10课秦末农民大起义

一、秦朝的暴政表现

1、沉重的赋税2、繁重的徭役和兵役3、法律严苛4、秦二世的残暴统治--秦朝的暴政是

农民起义的根本原因

二、陈胜、吴广起义

1.原因：直接一遇雨误期；根本一秦的暴政

2.概况：始于前209年大泽乡起义,口号：“王侯将相，宁有种乎？”政权：在陈建立张楚政

权。

3.意义：我国历史上第一次大规模的农民战争,他们大无畏的革命首创精神、激励后人，沉重

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打击了秦朝统治。

4项羽:巨鹿之战一以少胜多,歼灭秦军主力。（成语：破釜沉舟）

5.刘邦：直逼咸阳，秦朝灭亡，公元前207年。

三、楚汉之争:公元前206年--公元前202年（四年）

L双方：刘邦、项羽项

2.目的：争夺帝位（性质：封建统治阶级内部斗争）

3.结果：刘邦胜利（重视、善用人才）

成语：项庄舞剑、楚河汉界、四面楚歌、垓下之围

第11课西汉建立和“文景之治”

一、西汉建立：

1.时间：公元前202年:都城：长安：建立者：刘邦汉高祖

2.初期现状：残破荒凉，人民流离失所，人口锐减、土地荒芜

3.首要问题：恢复和发展社会生产；巩固新王朝

二、休养生息（道家无为而治思想）

1.背景：经济凋敝、社会动荡不安、秦亡教训

2.目的：巩固政权和稳定社会局势

3.内容：兵皆罢归家，返乡务农，增加劳动力，鼓励人们致力于农业生产，轻徭薄赋，重视“以

德化民”

4.作用：经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来。

三、“文景之治”（公元前179-公元前141）――历史上第一个盛世局面

1.内容：继续推行休养生息政策：注重农业生产，提倡以农为本，轻徭薄赋；重视“以德化民”,

废除严苛刑罚；提倡勤俭治国。

2.影响：政治清明、经济发展、生活安定、国力大增、国库充盈。

第12课大一统的汉朝

1.汉武帝大一统的措施：

①政治上，接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,逐步削弱诸侯国的权力，加强中央集权，。

强化监察制，在地方设刺史监督官员。

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②思想文化上，接受董仲舒的建议,“罢黜百家，独尊儒术”,把儒家学说作为封建统治的正

统思想，提倡儒学,举办太学,以儒家五经为主要教材。

③经济上，统一铸钱（五铢钱），实行盐铁官营,促进经济发展。

④军事上派大将卫青,霍去病反击匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防。

⑤对外关系：派张骞出使西域，加强民族联系,并开通吆绸之路。

2.表现：武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。

3.评价汉武帝一一汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出现了大一统局面，

西汉进入鼎盛时期，其历史功过如下：（1）功：①政治上鼓励举荐人才，并亲自考察和录用

有才之人，颁布“推恩令”，削弱诸侯国的权力，加强了中央集权。②经济上：把铸币权和盐

快经营权收回中央，发行五铢钱，增加了中央财政收入，为以后反击匈奴创造了条件。③军事

±：反击匈奴，解除了匈奴对汉的威胁，巩固了边防。④对外关系上：派张骞两次出使西域,

加演了汉和西域的交往，设立西域都护，使新疆地区开始隶属于中央，新疆成为我国领十不可

分割的一部分，为以后丝绸之路的开通奠定了基础，。⑤思想文化：提倡儒学，设立太学，把

儒家学说作为封建统治的正统思想，发展了儒家思想，有利于中央集权的巩固。（2）过：好

大喜功，连年征战，耗费巨额钱财，大肆征兵、征税，给人民带来极大痛苦，迷信奢侈，重用

酷吏。晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动，但他仍是一位很有作为的皇帝，特别是他的

敢于承认过失，知错即改的精神更为可贵。

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴

L西汉的灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社

会动荡，最终被农民起义推翻。

2.东汉建立：公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。他就是光武帝。

3.九武中兴：（1）措施：刘秀多次下令稗放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，

裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

4.影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武

中兴”。

二、外戚宦官交替专权

1、原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；

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2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。

3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

三、黄巾起义

原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。

概活：184年，创立太平道教的张角领导黄巾起义

口号：“苍天己死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”

影响：沉重打击了东汉统治，外戚宦官交替专权是东汉衰亡的直接原因。

第14课沟通中外文明的丝绸之路

一、张骞通西域

1.背景：汉武帝时期汉朝的经济军事实力增强，决定反击匈奴。

2.目的：联合大月氏夹击匈奴.

3.西域的地理概念：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更

远地方称为西域。

4.影响：汉朝和西域的交往日益密切，开创“凿空”之举

5.张骞通西域（汉武帝时期）：开通了西汉联系西域以至中亚各地的通道。

第一次：时间：公元前138年,目的：联合大月氏夹击匈奴。

第二次：时间：公元前119年,目的：加比与西域的交流与联系。

6.历史影响：①对丝绸之路的直接开通起了重大作用。②扩大了西汉的政治影响，发展了同

西域各族的友好关系，西域各国纷纷归附汉朝。③促进了西域社会的进步。

二、丝绸之路：

1.陆上丝绸之路：从长安（起点）出发一过河西走廊一到敦煌一经阳关或玉门关一进入今新

疆，然后分天山南路和昆仑山北路到达中亚、西亚和欧洲。丝绸之路是当时欧亚陆路交通要

道。

2.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口-中南半岛-马来半岛一马六峡一孟加拉湾沿

岸一印度半岛南端、斯里兰卡

3.意义：①开辟了中国与西方联系的先例；②促进了东西方经济文化交流，是古代东西方经

济文化交流的桥梁，；③在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在一定程

度上促成了汉武盛世的形成。汉朝的丝绸、铁器、漆器等商品，冶铁、凿井、造纸等技术传到

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西方，西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等也纷纷东来。佛教后来也由印度

经吆绸之路传入中国。

三、对西域的管理

1.时间：公元前60年（汉宣帝时）

2.措施：西汉政府在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官。

3.意义：标志着西域开始正式归属中央政权。

4.东汉明帝派班超出使西域。他在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。开辟了通往

西亚的路线。

第15课两汉科技和文化

一、造纸术的发明

I.西汉早期用麻做纸,是目前世界上已知的量星的纸°

2.东汉时期,蔡伦改进造纸术,用破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降

低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。

3.造纸术的意义：促进了文化的传播与发展，膨响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大

贡献。

4.张仲景总结前人的经验,结合临床实践写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗

方法,提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者,被后世

称为“医圣”。

5.东汉末年的名医华佗,发明.了“麻沸散”,便于实施外科手术;创造医学体操出“五禽戏”，

帮助人们用来强健身体。

6.东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著,这部书总结了春秋战国以来的数学成就。

7.东汉科学家张衡制造了一种仪器,能测定地震方向，叫做地动仪,这是世界公认的最早的地

震仪器。

8.西汉史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史,记述一了从传说中的黄

帝到汉武帝时约3000年的史事,鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》

9.道教和佛教

道教:东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。

早起道教的不同派别。

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佛教：产生于公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩・悉达多，又称释迦牟尼。张骞通西域

后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,西域僧人运载佛经到洛阳（白马寺）佛教逐步

在社会上传播开来，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

10.结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？

佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫

苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。

11.我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？

国家统一；经济发展；各民族共同创造；中外交往频繁

三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

第16课三国鼎立

一、官渡之战（200年）

L背景：东汉末年军阀割据混战2.交战双方：袁绍和曹操

3.概况：曹操用计火烧袁军粮草，以少胜多，大败袁绍。

4.结果和影响：官渡之战后，曹操基本统一北方。

二、赤壁之战

L背景和原因：官渡之战后，曹操基本统一了北方，“挟天子以令诸侯”，继而想要统一南北。

2.交战双方：孙权和刘备联合对抗曹操。

3.结果：孙刘联军用火攻，以少胜多，大败曹军。

4.影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

国建立

时间都城备注

号者

魏22。年曹丕洛阳曹丕废掉汉献帝东汉结束

蜀221年刘备成都

三国鼎立局面形成，230年

吴222年孙权建业

派卫温到达夷洲（今台湾）

1.三国鼎立：东汉末年，军阀割据混战形成，最终形成魏蜀县三国三分天下的局面。

2.三国时期各国发展生产的措施:曹魏:重视农业，大力兴修水利；孙吴:开发江东,造船业发达,

发展海外贸易；蜀汉:发展经济改善民族关系,加速西南地区开发.

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4.三国时期孙权派卫温到达夷洲（现台湾）,加强了台湾与内地的联系.

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的建立

L建立：266年,司马炎建立西晋,定都洛阳。

2.统一：280,西晋灭吴（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）实现了统一。

二国归晋的根本原因是：北方经济的到恢复和发展

3.政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。

4.衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之乱,西晋迅速走向衰落。

5.灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八王之乱

1.原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大：晋惠帝昏庸无能.

2.爆发；晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。

3.影响：A、是西晋灭亡的主要原因B、形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

三、北方游牧民族的内迁（五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氏、羌）

1.时期：东汉、魏、晋时期

2.路线：氏族和羌族，由西南东迁入陕西关中；匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；鲜卑

族迁到辽宁、陕西及河套地区。

3.影响：同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。

4.十六国：4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权,连同西南的成汉，称为土

六国。

5.4世纪后期，氏族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

L东晋的建立：317年，司马睿建立东晋,定都建康。王导为首的南北大贵族的拥戴，

2.兴盛：流水之战（以少胜多）后,东晋经济得到发展，江南出现“荆扬宴安，户口殷实”的

景象。

3.灭亡：420年，东晋灭亡。

第15页共51页

4.东晋为何不能恢复中原？

朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。

二、南朝：420-589年，南方政权宋（南朝疆域最大）、齐、梁、陈（统称南朝，定都建康。）

宋是南朝疆域最大的朝代。宋文帝、宋武帝在位的大约30年的时间里，赋轻役稀，江南民殷

国富，社会比较安定。梁武帝萧衍夺得帝位后,发生了大规模的叛乱，江东最富庶的地区遭到

烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。

三、江南地区的开发

1.江南经济发展的原因：

①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术②江南地区战乱比较少，社会比较安定。

③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。

2.江南地区开发的表现：

（：）农业：开垦荒地，兴修水利：②犁耕施肥，广种水稻小麦，小麦的种植推广到汀南.五

岭种植双季稻；种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。（2）工业：手工艺快

速进步。绣丝、织布、制瓷、治铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。（3）商业：商业

发展,城市繁荣。建康（南京）成为段为活跃的大都市

3.结果：经济重心逐渐南移。

4.意义：江南地区的开发对我国经济发展产生了深远影响，为经济重心的南移奠定了基础。

第19课北魏政治和北方民族大交融

一、泗水之战

L形势：①南方：司马睿重建晋朝,都城在建康，史称“东晋”。

②北方：氏族人苻坚建立的前秦政权,统一了黄河流域。

2.时间：公元383年双方：前秦与东晋

3.结果：东晋以少胜多，大败前秦。

4.影响：（1）前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

（2）东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

5.前秦苻坚失败的原因：（1）从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军

心不齐，指挥不当，战线过长。（2）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，

指挥得当。

第16页共51页

6.启示：决定战争胜负的关键不是力量的强弱，而是人心向背、战术得当等；民族团结、内部

团结对于一个政权的成败具有重大意义。

二、北魏孝文帝改革

1.」匕魏：1.建立：4世纪后期，鲜卑族建立;2.统一北方：439年统一北方。

2.背景：①5世纪鲜皇族建立的北魏统一了黄河流域，为改革创造了条件；②北魏时期北方汉

族与少数民族长期生活在一起，各少数民族开始封建化，出现了民族大融合的趋势。

3.改革的原因（目的）：学习和接受汉族先进文化,加强对中原的统治。

4.北魏孝文帝的改革措施：迁都洛阳（494年）；改说汉语：改穿汉服；改用汉姓；鼓励与汉

族联姻；用汉制，学汉礼。

5.作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。

6.成功原因：①符合历史发展趋势；②他是北魏最高统治者，掌握着北魏实权；③坚决打击保

守顽固势力：④改革措施得力，积极学习汉族先进的生产方式和文化.

7.评价：北魏孝文帝改革，加速了北方各少数民族封建化的进程，促进了北方民族的大融合，

鲜卑族融进了以汉族为主体的中华民族的整体中，丰富了中华民族的内容，符合历史发展的趋

势，这是历史的进步，因此，孝文帝改革应该充分肯定，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少

数民族政治家和改革家。

8.，尔从孝文帝身上学到了什么？--学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、

以身作则的精神和优秀品质。

三、北方地区的民族交融

表现：内迁的各族人民与当地汉族相互学习。总体上，民族隔阂趋于消除，民族关系趋于和解。

北朝后期，我国出现了各民族的大交融。

影响：民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，为进一步丰富了中华民

族的物质文化和精神文化，为并为隋唐时期多民族国家的繁荣发展奠定了基础

第8课百家争鸣：

1.含义：“百家”指的是“诸子百家”，战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，

学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一文化繁荣的局面历

史上称为“百家争鸣”。

2.背景：春秋战国时期，社会急剧变化，A.经济上：生产力发展，铁制农具和牛耕的推广B.

第17页共51页

阶级关系上：出现地主阶级、土阶层的活跃和受重用C.思想上：从学在官府到学在民间，私

学兴起。

3.历史意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,

为中国古代文化发展奠定了基础。是中国历史上第一次思想解放运动。注意：儒家与法家的思

想主张截然相反

3）主要学派及代表人物

著思想主张

学派时期代表

作

①政治主张：核心是“仁工"爱

人”；“为政以德”;反对苛政

和任意刑杀。

混

②教育主张：创办私学:因材施

（思

教；谦虚好学；温故知新。

儒家想家

春秋③文化成就：弟子整理《论语》;

（对教育

编成《春秋》

后世家）

④孔子的地位：他的学说成为封

影响

建文化的正统思想。

最

大）

“春秋无义战”反对战争；“仁

《孟

孟子政”；保护自然资源（可持续发

立

战国展）

《荀“制天命而用之”即按规律办事

蚯

扛

一切事物都有对立面,对立的双

《道德

春秋老子方能够相互转化。“祸

经》

道家兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”，

《庄顺其自然、无为而治

战国

扛

墨家墨子《墨“兼爱”：（互助互爱）

第18页共51页

战国子》“节俭”

“非攻”:反对不义战争、支持

正义战争。“尚贤”

主张改革；提倡法治；提出建立

君主专制中央集权的封建国家O

《韩非

法家战国韩非（最适合新兴地主阶级的需要）

立

是秦国中央集权政治的理论基

础

兵家春秋孙武《孙子“知彼知己者，百战不殆”《孙

兵法》子兵法》是世界最早的兵书

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰：《左书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的一部完末年

整农书逐渐

三国刘徽:成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“书

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

天南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

第19页共51页

郦道元《水经注》雕塑山西大同的云冈石窟河南

地理著作洛阳的龙门石窟

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰:《左书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的一部完末年

整农书逐渐

三国刘徽：成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“书

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

天南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

邨道元《水经注》雕塑山西大同的云冈石窟河南

地理著作洛阳的龙门石窟

第20页共51页

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰:《五书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的一部完末年

整农书逐渐

三国刘微：成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“书

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

天南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

郦道元《水经注》雕塑山西大同的云冈石窟河南

地理著作洛阳的龙门石窟

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰:《齐书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的一部完班

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整农书逐渐

三国刘徽:成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“书

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

天南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

郦道元《水经注》雕塑山西大同的云冈石窟河南

地理著作洛阳的龙门石窟

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰:《充书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的一部完末年

整农书逐渐

三国刘徽：成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“范

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

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大南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

邨道元《水经注》雕塑山西大同的云冈石窟.河南

地理著作洛阳的龙门石窟

第20课魏晋南北朝的科技于文华

科技文化

北朝贾思勰:《充书法：曹魏钟繇和胡昭的书法作为

农民要术》我国现东汉标准楷书

学存最早的部完木年

整农书逐渐

三国刘徽：成为西晋设书博士教学生学习书

“割圆术”一种法

数南朝祖冲之:艺术东晋王羲之的书法为古今

学1.《缀数》之冠，“飘若浮云，矫若惊龙”。

2.精确计算出圆代表作《兰亭集序》,人称“至

周率小数点后第圣”

七位北魏：《魏碑》

天南朝祖冲之《大绘画东晋顾恺之擅长人物画

文明历》当时最先代表作《女史箴图》《洛神

历进的历法赋图》

法

郦道元《水经注》雕塑山西大同的衣冈石窟河南

地理著作洛阳的龙门石窟

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＞七年级下册知识点考点清单

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的建立

1、隋的建立：581年,杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年,隋朝灭陈，统一南北。

原囚：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方民族大融合，江南经济的发展。③

隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。

4、意义：结束了长期的分裂，顺应了统一多民族国家历史发展大趋势，为隋唐时期经济

文化的繁荣发展奠定了基础。

5、隋朝经济的繁荣一一“开皇之治”

（1）表现：人口激增，垦日扩大、粮仓丰实。（2）原因：①国家统一，社会安定；②

隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。（3）隋文帝在位时期，国家统一、安

定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

二、开通大运河

1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。②隋朝国家统一。③有前代

开第的几段古运河为基础。

3、人物：腹炀童开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心,北达遂郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分（自北向西）：永济渠、通济渠、和沟、江南河。

7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，加强了南北地区政治、经济和文化

Mo

9、评价：