人教版八年级下册物理第一次月考试卷含答案

第第页人教版八年级下册物理第一次月考试题一、单选题1．下列哪个物体的重力最接近20NA．一个中学生 B．一本物理书C．一只鸡 D．一头小象2．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上有凹凸的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底跟水面之间有一层空气垫3．g＝9.8N/kg的物理意义是A．物体受到的重力是它的质量的9.8倍B．质量为1kg的物体，受到的重力为9.8NC．质量为9.8kg的物体，受到的重力为1牛D．重力为1N的物体，其质量是9.8kg4．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态5．如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确6．如图的工具中，属于费力杠杆的是A．钳子 B．起子C．羊角锤 D．筷子7．如图所示，均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么A．杠杆左边向下倾 B．杠杆右边向下倾C．杠杆仍平衡 D．无法确定杠杆是否平衡8．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路．增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是A．沿F1方向 B．沿F2方向 C．沿F3方向 D．沿F4方向9．如图，用一根绳子绕过定滑轮，一端固定，手执一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码．忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是A．F1较小 B．F2较小C．F3较小 D．三个力一样大10．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＞F乙＝F丙 D．F甲＝F乙＞F丙11．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变 D．无法确定12．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力13．如图的装置处于平衡状态（O为支点）、杠杆上每格等距，已知物重G＝360N，若不计绳重、摩擦、杠杆和滑轮重，则F大小应为A．180N B．120N C．540N D．60N评卷人得分二、填空题14．运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_____，脚感到痛的施力物体是_____，踢出的足球在空中运动时受到了重力作用，方向是_____的．15．如图，弹簧测力计的工作原理是_____，分度值是_____N，测力计示数为_____。16．骑自行车刹闸时越用力捏闸把，则车越容易停下，这是用_____方法来增大闸皮和车圈间的摩擦：闸皮与车轮间的摩擦属于_____摩擦；正常骑行的自行车的后轮受到的摩擦力的方向与车的运动方向_____（填写“相同”或“相反”）。17．如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力为_____N，方向向_____，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_____N。18．如图，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F乙为_____N，若将重物提高1m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为_____m；若乙滑轮绳子的自由端移动的速度为40cm/s，则物体A移动的速度为_____m/s。19．如图，在竖直向上大小为20N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升，已知重物A上升速度为0.4m/s，滑轮重2N．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小为_____；滑轮上升的速度为_____m/s。评卷人得分三、作图题20．画出如图被抛在空中，重20N的小球所受重力的示意图（______）21．如图所示，用滑轮组将重物提起，画出所用拉力最小的绕绳方法。（______）22．如图是一个粗铁棒在力F的作用下保持静止，请在图中画出力F的力臂L（______）23．分析如图正在斜面上下滑的木块受到的力并用力的示意图表示出来（_____）评卷人得分四、实验题24．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：_______________（2）分析表中数据，能得出结论：_______________25．如图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图，（图中数值表示拉动过程中弹簧测力计的示数）（1）为保证实验成功，每次都应该使弹测力计拉着木块在水平面上方沿_____方向做_____运动，并在此过程中读出测力计的示数．（2）乙和甲相比，说明在_____一定时，_____，滑动摩擦力越大．（3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的探究过程中存在的问题是_____．26．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_____调，直到杠杆在水平位置平衡为止．（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N、l1＝20cm、F2＝4N和l2＝30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？_____．理由是：_____．（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：_____．评卷人得分五、计算题27．如图所示是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G＝1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是多少N？28．用如图的滑轮组匀速提升边长为20cm的正方体物体时，所用拉力为220N，若不计绳重和摩擦，请你解决以下问题：（ρ物＝8×103kg/m3，g＝10N/kg）（1）物体的重力；（2）动滑轮的重力；（3）用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用测力计测量为300N，则被提升的物体重力为多少？评卷人得分六、综合题29．如图甲为虎门大桥的示意图，“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．（1）可以看出它用到了_____的相关知识，其中O是_____，_____代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力．（2）小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可_____（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而_____（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力．（3）假如止你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢紫承受拉力？______（说出一种方法即可）参考答案1．C【解析】【详解】A、中学生的质量大约50kg，重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B、一本物理书的质量约200g，重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B错误；C、一只鸡的质量约2kg，重力约G=mg=2kg×10N/kg=20N，故C正确；D、一头小象的质量约500kg，重力约G=mg=500kg×10N/kg=5000N，故D错误。故选C。2．B【解析】试题分析：给自行车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A错误；自行车轮胎上有凹凸的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确；轴承间安装钢柱，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩擦力，故C错误；气垫船底跟水面之间有一层空气垫，这是使接触面脱离来减小摩擦的，故D错误；故应选B。【考点定位】影响摩擦力大小的因素3．B【解析】【详解】由G＝mg可知，则可知g的物理意义为质量为1kg的物体受到的重力为9.8N；A、重力和质量的单位不同，不能说物体受到的重力是它的质量的9.8倍，故A错误；B、由g＝9.8N/kg可知，质量为1kg的物体重9.8N，故B正确；C、质量为9.8kg的物体，受到的重力9.8×9.8N，故C错误；D、重力为1N的物体，其质量是，故D错误。故选B。4．D【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确．5．B【解析】试题分析：弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确，就选B。【考点定位】弹力6．D【解析】试题分析：根据动力臂与阻力臂的大小关系，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，图示中只有镊子的动力臂小于阻力臂，故应选D。考点：杠杆的分类7．B【解析】判断杠杆是否平衡的依据是：使杠杆向相反方向转动的力与力臂的乘积是否相等，若相等，杠杆就平衡；若不相等，则杠杆不平衡；开始时，使杠杆顺时针转动的力与力臂的乘积为：，使杠杆逆时针转动的力与力臂的乘积为：，因为，因此两边力与力臂乘积相等，杠杆平衡；当杠杆两边各加一个钩码时，两边力与力臂乘积的大小关系为：，因此杠杆将向右倾斜，本题答案选B点睛：杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1×L1=F2×L2；在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后，分析两边的力和力臂的乘积是否还相等，据此判断杠杆是否还平衡．8．C【解析】试题分析：如图，F1、F2、F3、F4的力臂分别为LOA、LOB、LOC、LOD，其中LOC最长，又∵阻力和阻力臂一定，FL=GL′，∴F3最小，故选C．考点：杠杆中最小力的问题9．D【解析】【详解】由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，忽略绳子与滑轮的摩擦，F1、F2、F3都与物体重力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，故ABC错误，D正确．故选D．10．B【解析】甲图中，乙图中，丙图中，所以，B正确．11．B【解析】【详解】A是杠杆的支点，F是动力，杠杆重G是阻力，拉力F始终和杠杆是垂直的，动力臂是AB，杠杆在上升时，阻力臂总是变化的；杠杆上升时，阻力不变，动力臂不变，阻力臂不断减小，根据杠杆平衡条件“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”得到动力F逐渐减小。故选B。12．C【解析】【分析】【详解】由图可知车厢绕着点C

转动,所以

点C为支点;当物体

放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力，所以选项ABD

都不正确，故答案为

C.13．D【解析】【详解】若不计绳重、摩擦、杠杆和滑轮重，则作用在杠杆右端的力：，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得：F×3L＝F'×L，即：F×3L＝180N×L，解得：F＝60N。故选D。14．物体间力的作用是相互的足球竖直向下【解析】【详解】用脚踢足球，感到脚疼是足球对脚施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的．此过程中，足球施加了力，足球是施力物体，脚受到了力，脚是受力物体；踢出的足球在空中运动时受到了重力作用，重力的方向是竖直向下的．15．在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比0.22.6N【解析】【详解】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；由图可知，弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，弹簧测力计示数为：2N+0.2N×3＝2.6N。16．增大压力滑动相同【解析】【详解】骑自行车刹闸时，用力捏闸把，增大压力，增大闸皮和车圈间的摩擦；在刹车过程中，闸皮发生了滑动，所以闸皮与车轮间的摩擦是滑动摩擦。自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，即与车的运动方向相同。17．250右0【解析】米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。所以米袋在滑动时受到的摩擦力为：f=0.5G=250N随传送带一起匀速运动时，米袋与传送带不再有相对运动的趋势，所以不爱摩擦力的作用，即摩擦力为零。18．30030.2【解析】【详解】乙图中滑轮组的动滑轮绕2段绳，不计动滑轮重及摩擦，则绳子的拉力，乙滑轮绳子的自由端移动的速度为40cm/s，物体A移动的速度：；甲图中滑轮组的动滑轮绕3段绳，将重物提高1m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离：s甲＝3h＝3×1m＝3m。19．9N0.2【解析】【详解】以动滑轮为研究对象进行受力分析，如下图所示：同一根绳子上的拉力相等，所以F1＝F2＝G物，由力的平衡条件可得：F＝F1+F2+G轮＝2G物+G轮，则物体的重力：，拉力作用在动滑轮的轴上，该滑轮费力，滑轮（或F）移动的距离是物体移动距离的二分之一，故滑轮上升的速度是重物A上升速度的二分之一，即。20．【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为20N，如图所示：21．【解析】【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示：22．【解析】【详解】反向延长力F画出力的作用线，然后过支点O作力F作用线的垂线段L，即为F的力臂。如图所示：23．【解析】【详解】木块受到竖直向下的重力作用，在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上。三个力的作用点可画在木块的重心上，如图所示：24．天平弹簧测力计)重力与质量成正比或物体所受重力与其质量的比值是一定值【解析】（1)实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平与弹簧测力计；(2)分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比．点睛：根据实验目的“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”，找出需要测量的物理量：质量与重力，选取测量工具；分析表中数据，得出重力与质量的关系．25．水平匀速直线接触面粗糙程度压力越大没有控制压力相同【解析】【详解】（1）物体处于平衡状态时，受到的力是平衡力，弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小等于拉力的大小，据此可读出测力计的示数，可以得到摩擦力的大小；（2）图乙和图甲中，接触面的粗糙程度相同，图乙中压力变大，所测得的摩擦力变大，因此可得出：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的关系，应保持压力大小和接触面的粗糙程度相同，受力面积不同．实验中，将木块沿竖直方向截去一半后，其受力面积改变，而压力也发生了改变，因此，存在的问题是没有控制压力相同，结论不可靠．26．（1）左（2）不能；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律（3）杠杆在水平位置的实验方案好；理由：便于测量力臂【解析】试题分析：（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；（2）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；（3）杠杆可以在任意位置保持平衡但是为了便于测量力臂，最好是在水平位置保持平衡．解：（1）杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则重心应向左移动，故应向左调节螺母；故答案为左．（2）杠杆平衡条件是规律性结论，必须经过多次实验验证才行，只有一次实验数据，偶然性太大，不能反映普遍规律；故答案为不能；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律．（3）杠杆在水平位置平衡时，支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量．故答案为杠杆在水平位置的实验方案好；理由：便于测量力臂．27．250N【解析】独轮车的车辆轮轴处是