中考数学复习第1章数与式第3课时代数式、整式和因式分解课件_第1页
中考数学复习第1章数与式第3课时代数式、整式和因式分解课件_第2页
中考数学复习第1章数与式第3课时代数式、整式和因式分解课件_第3页
中考数学复习第1章数与式第3课时代数式、整式和因式分解课件_第4页
中考数学复习第1章数与式第3课时代数式、整式和因式分解课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章数与式第3课时代数式、整式和因式分解(一)代数式3.求代数式的值:①直接代入求值;②整体代入求值.2.列代数式:根据实际问题情境,列出代数式,关键是找出各个量之间的数量关系.1.概念:用运算符号把数和字母连接而成的式子,叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.1.列式表示:(1)一件a元的上衣,打八五折后的售价是_______元;(2)某汽车行驶s

km的路程花了t

h,则该汽车的平均速度是___km/h;(3)长方形绿地的长、宽分别是a

m,b

m,若长增加了x

m,则增加后的绿地面积是_________m2.2.若a+b=2,ab=1,则ab-a-b的值为_____.0.85a

(ab+bx)-1(一)(二)(三)(四)(二)整式的相关概念(一)(二)(三)(四)

①⑤⑥⑨④⑦⑧(一)(二)(三)(四)

322-2(一)(二)(三)(四)(三)整式的运算1.整式的加减:先去括号,再合并同类项.(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同.例如:3yx3与2x3y.(2)合并同类项:把同类项的系数相加,所得的结果作为新的系数,字母和字母的指数不变.例如:2ab+3ab=5ab.(一)(二)(三)(四)

(一)(二)(三)(四)

232x3a2

7.计算:(1)x7·x8=_____;(2)(x2)4=____;(3)(-2x)2=_____;(4)x12÷x4=____;(5)20=___;(6)4-2=_____;(一)(二)(三)(四)x15x84x2x81

(一)(二)(三)(四)8.-2(a-2b)去括号的结果是__________.9.先化简,再求值:(x+1)2-(2+x)(2-x),其中x=1.解:原式=x2+2x+1-4+x2=2x2+2x-3.当x=1时,原式=2×12+2×1-3=2+2-3=1.-2a+4b(一)(二)(三)(四)(四)因式分解1.定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解.(一)(二)(三)(四)2.基本方法:(1)提公因式法:pa+pb+pc=p(a+b+c).(2)公式法(3)*十字相乘法:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).3.一般步骤:(一)(二)(三)10.分解因式:(1)a2-2a=________;(2)3x(a-b)+2y(a-b)=________________;(3)x2-1=_____________;(4)a3-2a2b+ab2=__________;*(5)x2+7x-18=_____________.a(a-2)(a-b)

(3x+2y)(x+1)(x-1)a(a-b)2(x+9)(x-2)考点1考点2考点3考点1

代数式例1:【新课标新增实例】一个两位数的个位数字是a,十位数字是b(b≠0),用代数式表示这个两位数为________.例2:若a-b=2,则代数式1+2a-2b的值是____.[2024南平质检4分]10b+a5考点1考点2考点3考点2

整式的运算[8年8考]例3:下列运算正确的是[2024福建4分]()A.a3·a3=a9 B.a4÷a2=a2

C.(a3)2=a5 D.2a2-a2=2B考点1考点2考点3例4:

如图①,从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个长方形(如图②),则上述操作所能验证的公式是(

)

A.a2+ab=a(a+b)B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2-b2=(a+b)(a-b)D考点1考点2考点3例5:

已知a+b=5,ab=3.(1)求a2+b2的值;解:因为a+b=5,ab=3,所以a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×3=25-6=19.考点1考点2考点3(2)求(a-b)2的值.解:根据题意,得(a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×3=25-12=13.考点1考点2考点3例6:请认真阅读下面的命题和部分证明过程,并将证明过程补充完整.问题:如何证明命题“像2,6,10,14……这些形如4n-2(n为正整数)的正整数N不能表示为x2-y2(x,y均为自然数)的形式”?证明:假设4n-2=x2-y2,其中x,y均为自然数.分下列三种情形分析:①若x,y均为偶数,设x=2k,y=2m,其中k,m均为自然数,则x2-y2=……考点1考点2考点3解:补充证明过程如下:(2k)2-(2m)2=4(k2-m2)为4的倍数,而4n-2不是4的倍数,矛盾,故x,y不可能均为偶数;②若x,y均为奇数,设x=2a+1,y=2b+1,其中a,b均为自然数,则x2-y2=(2a+1)2-(2b+1)2=4(a2-b2+a-b)为4的倍数,而4n-2不是4的倍数,矛盾,故x,y不可能均为奇数;③若x,y中一个是奇数一个是偶数,则x2-y2为奇数,而4n-2是偶数,矛盾,故x,y不可能一个是奇数一个是偶数.由①②③可知,形如4n-2(n为正整数)的正整数N不能表示为x2-y2(x,y均为自然数)的形式.考点1考点2考点3考点3

因式分解[8年3考]例7:因式分解:x2+x=________.[2024福建4分]例8:已知a+b=2,ab=-4,则代数式a2b+ab2的值为_____.[2024龙岩三模4分]例9:若a是一元二次方程x2-x-2=0的根,则代数式a3+2a2-5a的值为____.[2024泉州泉港区三模4分]例10:【代数推理】已知a,b满足(a-2b)·(a+b)-4ab+4b2+2b=a-a2,且a≠2b,则a与b的数量关系是__________.x(x+1)-862a-b=1123451.若33·3k=37,则k的值为[2024漳州质检4分]()A.1 B.2C.3 D.4D

123452.下列计算正确的是[2024三明质检4分]()A.2m·3m=6m B.2(m-n)=2m-nC.(m+2n)2=m2+4n2 D.(m+3)(m-3)=m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论