72《一名物理学家的教育历程》课件高中语文必修下册

7.2一名物理学家的教育历程加来道雄教学目标

一、知识教育目标

引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。

二、能力培养目标

引导学生以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。

三、德育渗透目标

引导学生体会科学精神。

重点、难点及解决办法

高维空间对普通人来说，是很难想像的。所以，教学重点是文章内容，而不是相关的科学知识。导入北京时间2020年12月17日1时59分，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。早在2016年，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接！从逐日、奔月的神话到空间站的建立，千年绮梦已成真；从万户飞天到神舟十一号载人飞船的起航，揽月神游弹指间；从想象到实践，我们依靠什么走到了今天？或许《一名物理学家的教育历程》会给我们答案。【了解背景】

这篇文章题为《一名物理学家的教育历程》,是一篇自传性质的文章。“物理学家的教育历程”,这是一个大而深的话题,但作者没有叙述那些高深、艰涩的物理知识,而是写了引导他成为理论物理学家的“童年的两件趣事”,从小处着手,说明好奇心、遐想、向往是怎样促使自己去学习、研究的。加来道雄美籍日裔理论物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》。本文属于人物简介类说明文。“一名物理学家的教育历程”中的“历程”指经历的过程，如“成长的历程”“辉煌的历程”等。在本文不仅指“教育历程”，也包括“教育内容”。题目解说文章结构第一部分（第1段）：交代童年的两件趣事，（两件趣事，一是对鲤鱼世界的遐想，一是对爱因斯坦未竞事业的向往。）极大地丰富了作者对世界的理解力，并且引导作者走上成为一名理论物理学家的历程。第二部分（第2-11段）：主要叙述作者对鲤鱼世界的遐想。第三部分（第12-18段）：主要介绍了作者对爱因斯坦未竞事业的向往。作者通过对童年两件趣事的回忆，展示了自己训练思维和磨炼心志的思想历程，旨在通过这一过程的介绍让读者学会思考、学会观察，立志为科学献身，养成良好的科学素养。主旨概要问题研讨【任务一】

把握文章内容要点1.本文通过记述在作者成长过程中起了重大作用的两件童年趣事,介绍了作者成为理论物理学家的成长历程。阅读全文,完成下表。标

题段

落段落大意结构一名物理学家的教育历程第1段总提两件趣事对“我”的教育作用总第2~11段

分第12~18段

参考答案:由对鲤鱼世界的遐想推知人类认识的局限对爱因斯坦“未竟事业”的向往与研究2.鲤鱼“科学家”对世界的认识是怎样的?参考答案:①水池之外看不见的世界没有科学意义。②它们为睡莲自己能够运动而困惑不解,以“神秘力”来掩饰自己的无知。③鲤鱼“科学家”的“消失”和“重现”被认为是“奇迹”,是“可怖的事情”。④鲤鱼“科学家”的“传奇故事”,真实地证明了另一个世界的存在,而“鱼类”却认为是胡说八道,荒谬绝伦,违背了它们的“自然规律”。3.作者想通过鲤鱼“科学家”对世界的认识来说明什么?参考答案:作者通过这个故事,说明自以为是的人类和鲤鱼“科学家”有相似之处。人类“一生就在我们自己的‘池子’里度过”,只要“超出了我们的理解力”的自然存在,他们就拒绝承认,他们只愿意承认那些看得见摸得着的事物,不肯改变思考问题的方式。“不能在实验室里便利地验证”的理论,他们就加以“鄙视”,表现出思想上的保守和固执。4.“我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞”,“这一秘密”具体是指什么?参考答案:“这一秘密”是关于伟大科学家爱因斯坦的,具体包括三个问题:他未完成的工作是什么;他桌上论文的内容是什么;什么问题可能会如此难以解决而又非常重要,值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中。【任务二】

体会作者的科学精神与品格1.在作者心中,“理论物理学家”应该是怎样的人?参考答案:理论物理学家的工作是抽象、枯燥的,受实验条件限制,自己的学说很难得到实验的验证,甚至可能到死也得不到成功。这样的人必须耐得住寂寞,必须有奉献精神。2.课文中作者叙述自己阅读多维空间历险故事和统一场理论书籍的内容,对“教育历程”的叙述有什么作用?参考答案:这两个事例,主要起补充和衔接作用。历险故事加深作者对高维空间的想象,激发兴趣;而阅读统一场理论书籍,既表现作者高中阶段的求知热情,也衔接由理论到实验的探究过程。3.作者建立实验室的事例,对我们有怎样的启示?参考答案:科学是建立在基础实验之上的,科学理论要经过实验的检验才能得到验证。启示我们要注重实验,将理论和实践结合起来。课堂活动从加来道雄的成长经历中,我们可以看出哪些方面的“教育”对成为优秀科学家至关重要?提示在本文中,加来道雄主要讲述了想象力、兴趣、实验精神对自己成长的作用。整合建构【思路整合】

小试牛刀1.把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一段话，其顺序正确的一项是()①我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。②它们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。③水池之外看不见的世界没有科学意义。④水池