14.1 简单磁现象 同步练习

第十四章磁现象一、简单磁现象基础过关全练知识点1磁体与磁极1.关于磁体与磁极，说法正确的是()A.磁体的中间部分磁性最强 B.磁体自由静止时指向东西方向C.磁体可以吸引铜 D.磁体的两个磁极分别是N极和S极2.(2022河南杞县期末)为了判断一根钢棒是否具有磁性，下列说法正确的是()A.将钢棒放置在水平桌面上，若静止时钢棒的两端分别指向南北方向，则钢棒有磁性B.将钢棒一端靠近小磁针，若相互吸引，则钢棒有磁性C.将钢棒一端靠近小铁钉，若小铁钉被吸引，则钢棒有磁性D.将钢棒一端靠近验电器，若验电器金属箔没有张开，则钢棒没有磁性3.物体的性质是多方面的，指南针可以指示南北是因为小磁针具有，电线内芯使用铜材料，这是因为铜是。

知识点2磁化4.把普通钢棒磁化有多种方法，可以用强力磁铁来磁化。钢棒由大量的原子组成，每个原子都有N、S极，相当于一个磁性很弱的“小磁铁”。被磁化前，钢棒内“小磁铁”的排列杂乱无章，此时钢棒对外不显性。用一个强力条形磁铁在钢棒上沿同一方向滑动，钢棒就被磁化，钢棒具有磁性，相当于磁铁。

5.(2022江西吉安吉州月考)如图甲所示，桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A和B，靠近铁屑的上方但不接触，并吸附一定量的铁屑。如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，软铁棒由于被，相当于与A、B形成一个磁体，则吸附的铁屑会(选填“增加”“不变”或“减少”)。

能力提升全练6.(2022广西柳州中考)从小石块和铁屑的混合物中快速分离出铁屑，最合适的工具是()A.磁铁 B.镊子 C.筷子 D.放大镜7.(2022海南中考)我国古代四大发明对世界文明发展做出了重要贡献，其中利用磁性材料特性的是() A.指南针 B.火药 C.造纸术 D.印刷术8.(2022湖南湘西中考)有一堆铁粉和一堆铅粉，用两根完全相同的磁铁分别插入其中，提起后情形如图所示，则甲和乙中，属于铅粉的是。

9.(2021安徽临泉期末)物质由原子组成，每个原子都可看成是一个微型小磁针，在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就具有了。

素养探究全练10.小明进行了如图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是图，做出此判断的原因是。

11.实验室有材质相同，直径分别为5mm、16mm、25mm的三种实心球形磁体若干。小海发现当两个直径相同的球形磁体吸在一起时，直径为25mm的最难分开。请根据此现象，提出一个可探究的科学问题：。

第十四章磁现象一、简单磁现象答案全解全析基础过关全练1.D磁体的两端磁性最强，A错误；磁体静止时，指向南北方向，B错误；磁体能吸引铁、铝、镍等物质，不能吸引铜，C错误；磁体的两个磁极分别是N极和S极，D正确。2.C钢棒必须是在能自由转动的情况下，静止后总是指向南北，才说明有磁性；将钢棒一端靠近小磁针，钢棒不具有磁性时，小磁针具有磁性，两者也可以相互吸引；将钢棒一端靠近小铁钉，若小铁钉被吸引，这说明钢棒有磁性；验电器是检验物体是否带电的仪器，与钢棒有无磁性无关。故选C。3.答案磁性导体解析指南针可以指明南北是因为具有磁性的小磁针受到地磁场的作用；铜是导体，常用作电线内芯。4.答案磁条形解析被磁化前，钢棒对外不显磁性；钢棒外形与条形磁铁相似，两端均无磁性，被磁化后相当于条形磁铁。5.答案磁化减少解析软铁棒本身不显磁性，通过搁在A、B两块条形磁铁上的方式使其具有了磁性，该过程叫磁化；被磁化后的软铁棒与A、B相当于一个磁体，磁体两端磁性最强，中间磁性最弱，所以吸附的铁屑会减少。能力提升全练6.A小石块没有磁性，且不能被磁化，而磁铁具有吸引铁、铝、镍等物质的性质，所以可以利用磁铁的性质快速分离出铁屑，故选A。7.A指南针内部的小磁针具有磁性，静止时可以指示南北，利用了磁性材料的特性；火药、造纸术和印刷术都没有用到磁性材料，故A正确，B、C、D错误。故选A。8.答案乙解析铅不是磁性材料，所以磁铁不能吸引铅粉。甲图中的物质能被磁铁吸引，所以甲图中的物质是铁粉；乙图中的物质不能被磁铁吸引，故乙图中的物质是铅粉。9.答案磁性磁性解析在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显磁性；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就具有了磁性。素养探究全练10.答案乙磁体两端磁性最强解析甲图中，铁棒靠近小磁针，因磁体具有吸引铁、铝、镍等物质的性质，所以即使铁棒没有磁性，二者也会相互吸引，故甲图不能确定铁棒是否具有磁性；乙图中，将铁棒从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动，若铁棒有磁性，因磁体两端磁性最强，中间磁性最弱，会发现铁块正对铁棒两端时受到的作用力比铁块正对铁棒中间时受到的作用力大，即弹簧测力计示数有变化，故乙图可以判断铁棒具有磁性。