幼儿园疫情防控带班值班制度实施方案_第1页
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文档简介

幼儿园疫情防控带班值班制度实施方案第一章总则为有效应对新冠疫情，保障幼儿园师生的健康安全，维护良好的教育教学秩序，特制定本疫情防控带班值班制度。该制度旨在明确带班教师的职责，规范疫情防控工作流程，确保各项防控措施落到实处，切实做好疫情防控工作，促进幼儿园的平稳运营。第二章适用范围本制度适用于幼儿园全体教职员工。所有参与幼儿园疫情防控工作的教师、保育员及相关人员均需遵循本制度。制度适用于疫情防控期间的日常管理及突发疫情的应急处理。第三章管理规范1.带班教师的职责带班教师应确保在园幼儿的健康及安全，及时发现并报告异常情况。教师需定期开展健康教育，引导幼儿做好个人卫生，增强防疫意识。2.值班安排每班需指定一名带班教师负责疫情防控工作，值班教师应按周轮换，确保每位教师都有机会参与疫情防控工作。值班教师在值班期间需保持手机畅通，随时准备应对突发情况。3.日常检查值班教师需在每天上班前对幼儿进行健康状况的全面检查，记录幼儿的体温、精神状态及其他健康指标。若发现异常，应立即采取相应措施并上报园内领导。第四章操作流程1.健康监测流程每日开班前，带班教师需对幼儿进行晨检，记录体温并询问有无咳嗽、流感等症状。针对体温异常或有相关症状的幼儿，需立即通知园医并安排隔离，待确认健康状况后方可返园。2.消毒工作流程每日上课前及课间需对教室、玩具及公共区域进行全面消毒，使用符合标准的消毒剂。值班教师需确保消毒记录的完整性，并定期向园领导汇报消毒情况。3.幼儿活动管理户外活动时，带班教师需控制活动人数，保持适当的社交距离。在室内活动时，需确保通风良好，避免长时间密闭空间内聚集。第五章监督机制幼儿园应成立疫情防控领导小组，负责监督带班值班制度的实施情况。领导小组定期进行检查，确保各项防控措施落到实处。值班教师需定期向领导小组汇报疫情防控工作进展，及时反馈存在的问题和改进建议。第六章记录与反馈1.健康记录幼儿的健康监测记录需按日归档，保存至少一个学期，以备查阅。若出现疫情相关报告，需立即上报并进行追踪调查。2.反馈机制教师可通过定期会议、工作群等形式反馈防控工作中遇到的困难和问题，提出合理化建议。幼儿园将根据反馈情况不断完善疫情防控措施，提升整体防控能力。第七章附则本制度由幼儿园管理层负责解释，自颁布之日起实施。制度可根据疫情发展状况和政府相关政策进行修订，以确保疫情防控工作的有效性和灵活性。第八章其他事项1.教师培训幼儿园需定期开展疫情防控知识培训，提高全体教职员工的防控意识和应急处理能力。培训内容包括疫情防控知识、健康监测流程、应急处理措施等。2.家长沟通幼儿园应加强与家长的沟通，确保家长了解疫情防控的相关措施和要求。通过家长会、通知单等形式，及时传递疫情信息，配合做好幼儿的健康监测工作。3.应急预案根据疫情发展情况，幼儿园需制订详细的应急预案，明确应对突发疫情的具体操作流程和责任分工。应急预案需定期演练，以提高全体教职员工的应急反应能力。本制度的实施将有助于规范幼儿园疫情防控工作，确保在特殊

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