企业培训某某某某年测试数据上报工作培训学校

{企业通用培训}某某某某年测试数据上报工作培训2.1.1年级班级管理72.1.2测试项目设置112.1.3测试环境信息122.1.4学校基本信息142.2.1学生信息管理142.2.2学生基本信息导入172.2.3学生体测成绩导入182.2.4学年度升级192.3.1学生体测数据上报192.3.2数据上报状态查询213.1.1测试项目223.1.2评分标准223.1.3测试方法233.2.1政策文件243.2.2数据报送常见问题251.打开门户网站2.登录系统输入账户名、密码和验证码，点击登录按钮。示。正式环境：培训环境：3.完善信息校基本信息、年级设置和测试项目设置。页面。学校类型应该选择正确，否则会影响下一步年级信息的以去掉年级前的勾选点击“下一步”按钮，系统跳到体测项目设置页面。如果学校类型选择错误，点击“上一步”可重新设置。置，只需要设置选择选测项目，设置完后点第三步，学生体测数据上报。在2.1节、2.2节和2.3节对数据上报流程的各步将重点介绍。学校基本信息设置主要是设置学校信息、班级年级信息、测试项号为12年级编号见附录2。点击“继续添加”按钮，可一次添加多个年级，过程中存在输入错误等问题，系统会给出错误提示。班级编号：在本校年级不允许重复。2.查看年级示该年级的年级信息。年级信息包含年级编号、年级名称、学校名称。3.删除年级4.新增班级本功能通过录入方式增加班级信息。在年级班级管理列表页面的点击年级后的“新增班级”按钮（增加该年级下的班级系统弹出新增班级页中存在输入错误等问题，系统会给出错误提示。输入框后带“*”的项为必填项；班级编号：班级编号在本校不允许重复。模板保存到本地。年级编号、班级编号和班级名称都必须输入；年级编号不能随意填写，在系统中是固定的。用户可在年级班级管理列表页班级编号可根据学校情况自动命名，但在本班级名称可根据学校情况自动命名。到系统，系统提示：“班级基本信息导入完成！”6.修改班级级名称信息。班级下有学生，系统将不允许删除。8.展开/隐藏班级信息年级前面的的图标隐藏班级信息。2.1.2测试项目设置测试项目设置功能主要是设置国家规定必测测试项目以外附加的选测项目。不可替代必测项目。是固定不可选择的，选测项目学校可根据实际情况选择。在下拉列表选择测试项目，然后点击“保存”按钮。息。系统提供两种方式进行测试环境信息的采集。必须主页面。两种方式：手工录入和模板导入。2.1.3.1手工录入2.1.3.2模板导入模板保存到本地。测试老师、测试时间、测试地点和测试方法为必填项，测试仪器为选填项。年级、班号和班级的内容不要修改，以免导入失败。导入到系统，系统提示：“测试基本信息导入完成!”2.2.1学生信息管理1.新增学生输入学生所在年级班级、学生学号、姓名等信息，最后点击“保存”按钮，问题，系统会给出错误提示。2.在学生信息管理的主页面，点击“学生数据下载”链接，下载学生的基本信3.编辑学生4.删除学生统弹出对删除操作的提示信息，点击“确定”按钮。系统将删除该学生。5.批量删除学生在学生信息管理的主页面，勾选需要删除的学生，点击“删除学生”按钮。6.班级调整保存成功后，系统返回学生信息管理的主页面。2.2.2学生基本信息导入模板并保存到本地。班号、班级、学生号、民族、姓名、性别、出生日期为必填项，学生来源和班号：本学校必须存在该编号，否则学生信息将不能导入到系统。入到系统后，系统提示：“学生基本信息导入完成!”2.2.3学生体测成绩导入选择体测模板，点击“下载”按钮，将Excel模板下载到本地。下载模板中的学生基本信息是导出时带出的，对于学生基本用户不要随意修体测项目：列出了本学校各年级测试项目的并集。在输入时，各年级只需要输入本年级规定的测试项目成绩，不属于本年级的测试项目可不填。按钮。如果文件中存在格式错误，系统会给出错误提示。2.2.4学年度升级面，点击“学生年度升级”按钮，即可完成学生的整体建议先添加年级信息，再升级学生。2.3.1学生体测数据上报学生体测数据上报主要是上报学校的体测数据、查看上报数据和审核显示学校需要处理的上报任务，如图2-20所示，只有教育部下和体测成绩。和体测成绩。省审核完成之前，学校是可以随时撤回上报的体测数据。要市同意撤回，上报任务才被撤回到学校。核，体测数据立即撤回给学校。2.3.2数据上报状态查询及所有任务的处理状态。受理”说明该任务已经处理过。2.搜索任务3.1.1测试项目测试项目功能查看教育部规定的测试项目。3.1.2评分标准3.1.3测试方法测试方法功能显示教育部规定的测试方法。所示。点击列表页面的“查看”链接，显示测试方法的详细信息，如测试目的、数据报送政策主要是学校查看教育部发布的政策文件和查询系统常见问题3.2.1政策文件在“政策文件”功能中，学校可以查看教育部发布的政策文件。在列表页面，点击“查看”链接，系统弹出该文件的详细内容。2.搜索文件域显示查询结果。3.2.2数据报送常见问题果在数据报送时遇到问题，可以在该功能搜索问题的解决方法。1.搜索问题号由小到大排序。2.查看问题解决方法。操作。2.修改密码点击“保存”按钮。1234567891234567初一891男12女2标准对数视力表。视力表悬挂高度使5.0行视标与多数受检者的双眼呈水平位置。视力表照度约眼，均为裸眼视力。2.可先从5.0一行视标认起。如果看不清再逐行上查，如辨认无误则逐行下查。者的视力。处都不能辨认最上一行的视标，令其在1米处检查。所得视力为4.2，则5.视力记录方式：将受检者的左、右眼裸眼视力分别记入相应方格内。2.检查如采用自然光线，应选择晴天，在固定时间和地点进行，以便前后对比。3.检查前不要揉眼，检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。4.用遮眼板时，检测人员要提醒受检者不要压迫眼球，以免影响视力。5.不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息1的适应时间。省市县北京市通州区明星小学（新用太原市迎泽区流沙坡小学校古江哈尔滨市第十五中学校（新用南京市孝陵卫初级中学（新用南昌市红谷滩新区实验学校广西南宁市兴宁区昆仑初级中学南宁市兴宁区五塘镇第二小学海口市秀英区冯塘小学（新用重庆市万州区龙都小学（新用贵阳市南明区甲秀小学（新用昆明