小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（4篇）

小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则一、评价体系：1.将定期执行卫生与纪律的检查评估，每学年至少组织一次。2.评估内容涵盖教室、走廊、卫生间、食堂等区域的卫生状况，个人卫生习惯，以及公共设施的使用情况等。3.评估结果将直接影响班级卫生奖的分配，并作为评选各类文明卫生荣誉的重要参考依据。二、百分制评估细则：1.教室卫生评估：地面清洁度：洁净（10分）、轻微污染（8分）、明显不洁（6分）、非常不洁（4分）、脏乱（2分）。桌椅清洁度：洁净（8分）、轻微污染（6分）、明显不洁（4分）、非常不洁（2分）、脏乱差（1分）。教室周边环境清洁度：洁净（8分）、轻微污染（6分）、明显不洁（4分）、非常不洁（2分）、脏乱差（1分）。文具摆放整齐度：有序（4分）、轻微混乱（3分）、明显混乱（2分）、非常混乱（1分）。黑板清洁度：洁净（4分）、轻微污染（3分）、明显不洁（2分）、非常不洁（1分）。2.走廊卫生评估：走廊地面清洁度：洁净（10分）、轻微污染（8分）、明显不洁（6分）、非常不洁（4分）、脏乱（2分）。走廊墙面清洁度：洁净（8分）、轻微污染（6分）、明显不洁（4分）、非常不洁（2分）、脏乱差（1分）。走廊地面与墙面转角卫生状况：洁净（6分）、轻微污染（5分）、明显不洁（4分）、非常不洁（3分）、脏乱差（2分）。3.卫生间卫生评估：卫生间地面清洁度：洁净（10分）、轻微污染（8分）、明显不洁（6分）、非常不洁（4分）、脏乱（2分）。卫生间设施清洁度：洁净（8分）、轻微污染（6分）、明显不洁（4分）、非常不洁（2分）、脏乱差（1分）。卫生间的气味与通风状况：无异味（6分）、轻微异味（5分）、明显异味（4分）、非常异味（3分）、恶臭（2分）。4.食堂卫生评估：餐具与桌椅清洁度：洁净（10分）、轻微污染（8分）、明显不洁（6分）、非常不洁（4分）、脏乱（2分）。食品烹饪与保鲜状况：新鲜可口（8分）、正常可食（6分）、不够新鲜（4分）、明显不可食（2分）、严重不可食（1分）。食堂整体卫生状况：洁净（8分）、轻微污染（6分）、明显不洁（4分）、非常不洁（2分）、脏乱差（1分）。5.个人卫生习惯评估：穿着整洁度：整洁（10分）、轻微不整洁（8分）、明显不整洁（6分）、非常不整洁（4分）、脏乱（2分）。头发整洁度：整洁（8分）、轻微不整洁（6分）、明显不整洁（4分）、非常不整洁（2分）、脏乱差（1分）。健康状况：健康（8分）、轻微疾病（6分）、明显疾病（4分）、非常疾病（2分）、重病或传染病（1分）。以上百分制评估细则仅为示例，具体评估标准应根据学校实际状况进行调整。为确保公平性，评估过程需严格按照既定程序执行，以保证评估的客观性和公正性。小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）一、制度设立背景为创建优良的校园环境，强化学生的卫生习惯与意识，提升小学卫生纪律的品质与标准，特制定小学卫生纪律检查评价制度，旨在对学校、班级及个人的卫生纪律进行评价与奖惩，以促进学校卫生工作的全面进步。二、评价对象评价对象涵盖学校、班级及个人三个层次，分别进行独立评价，并对评价结果进行记录与奖惩处理。三、评价内容1.学校卫生（1）教室卫生：包括教室内的环境、桌椅、地面、黑板、教学用具等的清洁状况；（2）走廊卫生：涉及走廊地面、墙壁、门窗、天花板的清洁状况；（3）公共区域卫生：涵盖厕所、楼梯、食堂等公共区域的卫生情况；（4）校园绿化：包括校园内的花坛、树木、草坪等的卫生状况。2.班级卫生（1）教室卫生：涉及教室内的环境、桌椅、地面、黑板、教学用具等的清洁状况；（2）走廊卫生：涉及走廊地面、墙壁、门窗、天花板的清洁状况；（3）公共区域卫生：涉及厕所、楼梯等公共区域的卫生情况；（4）班级卫生：涵盖班级内的书桌、椅子、黑板、墙面等的清洁状况。3.个人卫生（1）保持书包整洁，养成良好习惯；（2）保持良好的个人卫生习惯，不携带垃圾；（3）定期修剪指甲，保持清洁；（4）注重个人卫生，保持整洁形象。四、评价细则1.学校、班级及个人卫生纪律的检查评价分别进行，单独记录并公布结果；2.评价采用百分制，满分100分；3.不同评价对象的卫生内容分数占比不同，具体如下：评价对象：学校教室卫生：30分走廊卫生：20分公共区域卫生：30分校园绿化：20分评价对象：班级教室卫生：40分走廊卫生：25分公共区域卫生：15分班级卫生：20分评价对象：个人整理书包：20分个人卫生习惯：30分指甲卫生：20分整洁程度：30分4.详细评分细则如下：教室卫生评价细则：（1）整洁度：10分（2）地面清洁度：10分（3）教具摆放整齐度：5分（4）黑板擦清洁度：5分走廊卫生评价细则：（1）地面清洁度：10分（2）墙壁清洁度：5分（3）门窗清洁度：5分公共区域卫生评价细则：（1）厕所清洁度：10分（2）楼梯清洁度：10分校园绿化评价细则：（1）花坛整洁度：10分（2）树木状况：10分班级卫生评价细则：（1）教室卫生：15分（2）书桌椅子整洁度：5分个人卫生评价细则：（1）整理书包：10分（2）个人卫生习惯：10分（3）指甲卫生：5分（4）整洁度：5分五、评价结果根据评分细则，对学校、班级和个人的分数进行统计计算，得出最终评价结果。评价结果以百分制形式公布，并记录在卫生纪律检查评价制度档案中。六、奖惩措施1.根据评价结果，对学校、班级和个人进行表彰或警示：（1）评价得分排名前三的学校、班级和个人，给予表彰；（2）评价得分排名末位的学校、班级和个人，进行警示与批评。2.表彰措施包括：（1）为改善学校卫生环境提供必要的资金支持；（2）对班级进行表彰，可授予荣誉称号或奖品；（3）对个人进行表彰，可授予荣誉称号或奖品。3.警示措施包括：（1）对学校进行警示，要求整改并设定完成期限；（2）对班级进行批评教育，要求整改并设定完成期限；（3）对个人进行批评教育，要求改正不良卫生习惯。七、定期检查学校应定期进行卫生纪律检查，以确保卫生纪律评价工作的顺利进行。定期检查时间一般设定为每学期、每月或每周一次，以确保学校卫生纪律工作的落实与推进。八、执行与监督各级管理部门需加强对小学卫生纪律检查评价制度的执行与监督，确保卫生纪律工作的有效开展与实施效果。九、总结小学卫生纪律检查评价制度及百分制评分细则的制定，对小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（三）一、制度简介为促进学生形成良好的卫生习惯，创造一个干净、卫生、健康的校园环境，以提升学生的身体素质和健康状况，我校制定了小学卫生纪律检查评估制度。该制度以卫生纪律检查为手段，通过组织评比活动，激发学生和教职员工的积极参与，以构建健康的校园氛围。二、评估细则1.卫生纪律检查（1）晨检程序每日早晨，各班级卫生小组执行晨检，评估学生的个人卫生状况。检查内容涵盖整洁的着装、干净的脸部、整洁的头发和修剪整齐的指甲等。（2）教室卫生每日上午、下午及放学后，各班级卫生小组负责教室卫生检查。要求教室干净整洁，无垃圾，地面干净，墙壁、黑板及教室内设施保持良好状态。（3）食堂及餐厅卫生中午和晚上，各班级卫生小组成员对食堂及餐厅进行卫生检查，确保食物摆放有序、卫生状况良好，食堂环境整洁。（4）公共区域卫生每日早晨和晚自习前，由各班级卫生小组成员检查公共区域的卫生。检查范围包括走廊、校园道路、活动区域等，确保公共区域的清洁。2.评估方法学校将每个班级划分为若干小组，设立每周和每月的评估环节，以激发学生的积极性。（1）每周评估每周五，根据各班级的卫生检查结果进行评估，并公布结果。每周评估占总评估分数的____%。（2）每月评估每月，结合前一时间段的评估成绩进行比较，并公布评估结果。每月评估占总评估分数的____%。3.评估分数计算每周和每月的评估分数计算如下：（1）每周评估分数：评估分数=（班级卫生合格率/班级人数）*100（2）每月评估分数：评估分数=（上月评估分数*____%+本月评估分数*____%）/2其中，每周评估权重为____%，每月评估权重为____%。4.评估奖励根据评估结果，设立相应的奖励机制，以鼓励学生和教职员工的积极参与。（1）每周评估奖励：每周排名前三的班级将获得相应的奖励，如明信片、奖状或小礼品等。（2）每月评估奖励：每月排名第一的班级将获得特别奖励，如奖杯、奖状或集体活动等。五、总结小学卫生纪律检查评估制度的执行，有力地推动了学生和教职员工的积极参与，创建了整洁、卫生的校园环境。通过设立的奖励机制，进一步增强了学生和教职员工对卫生纪律的重视和执行力。我们期望通过这一制度，帮助孩子们培养良好的卫生习惯，提升自身的卫生素质和健康水平。小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四）一、序言学校是促进学生身心健康发展的重要环境，卫生纪律的建设和培养对学生的健康起着至关重要的作用。为了进一步加强学校的卫生工作，培养学生的良好卫生习惯，以及增强他们的竞争意识和团队协作精神，我们特此制定了小学卫生纪律检查评估制度及百分制评估细则，旨在规范学生的卫生行为，提升校园卫生状况。二、小学卫生纪律检查评估制度1.评估目标该制度旨在促使学生自发形成良好的卫生习惯，提升学校卫生标准，培养学生的卫生意识和责任感。2.评估范围评估涵盖学生的个人卫生、教室卫生、厕所卫生和校园整体卫生等方面，每周进行一次全面评估。3.评估标准标准分为三个等级：优秀、良好和待改进，每个等级对应不同的扣分规定。优秀：卫生状况优良，无违规行为，每项扣0.5分。良好：卫生状况良好，偶有违规，每项扣1分。待改进：卫生状况一般，频繁违规，每项扣2分。4.评估流程(1)评估前准备：指定评估人员，制定评估计划，准备评估记录表。(2)评估内容：依据评估标准，检查个人卫生、教室卫生、厕所卫生和校园卫生。(3)记录评分：根据检查结果，对每个项目评分并记录。(4)综合评分：计算各项目得分，得出学生、班级和学校的综合评分。(5)公布结果：公布评估结果，表彰表现优异的学生和班级。5.评估奖励奖励方式依据评估结果确定，可能包括：表彰优秀学生：对个人表现突出的学生进行公开表扬，提供加分或奖品激励。表彰优秀班级：对班级评估得分高的班级进行公开表扬，并给予适当奖励，如增加班级活动经费。三、小学卫生纪律百分制评估细则1.个人卫生（占总分的____%）个人卫生评估内容包括：衣着整洁、发型规范、面部清洁、指甲修剪等，每项均按评估标准评分。2.教室卫生（占总分的____%）教室卫生评估关注：桌椅整洁、黑板干净、地面清洁、垃圾分类等，每项