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文档简介

高等学校学风建设实施细则范文第一条为了进一步加强高等学府的学风建设,提高教育水平与学生素养,旨在培育符合社会主义核心价值观,能成为社会主义事业的建设者和接班人的德、智、体、美、劳全面发展的个体,本实施细则根据国家相关教育法规和高等学府的发展需求而制定。第二条学风建设的核心应贯彻社会主义核心价值观,以立德树人为核心任务,以培养社会主义建设者和接班人为最终目标,并以提升教育品质和学生综合素质为起点和归宿。第三条高等学府在进行学风建设时,应恪守科学性、民主性、规范性和平等性原则,重视维护学生的合法权益,激发学生的自主成长和创造性发展,助推学生的全面发展。第四条学风建设应致力于个人发展与集体提升的有机融合,促进传统文化与现代科技的交汇,以及集体意识与个人价值的和谐统一。第五条高等学府学风建设实施细则的起草、修订和解释工作,由教育行政机构负责。第二章学风建设第六条学风建设应以提升学术品质为主线,全面推进德育、智育、体育和美育的有机整合,推动学术与道德、知识与能力、理论与实践的深度融合,构建具有现代教育特征的学校体系。第七条学风建设应着重于教育教学活动的创新改革,深化课程思政建设,培育学生的思想道德素养和创新能力,从而提升教育质量。第八条学风建设应激励教师发挥示范带头作用,强化师德师风建设,深化教师培养和教育教学改革的融合,提升教师的教育教学能力。第九条学风建设应强化科研创新,倡导学术诚信,加强学术道德建设,培育学生的科研创新能力及学术素养。第三章彰显特色第十条学风建设应着重展现学校的特色,强调学校的定位和特色,培养符合学校特色的人才。第十一条学风建设应加强学生社团和学术科技活动的组织和指导,推动学术科技、文艺体育等特色活动的开展,丰富学生的课余生活。第十二条学风建设应注重校园文化的建设,营造积极向上、包容和谐的文化氛围,助推学生身心健康的发展。第四章监督指导第十三条学风建设应建立完善的监督指导机制,明确责任,加强监督力度,确保学风建设工作的有效实施。第十四条学风建设的监督指导应通过定期的检查、评估和通报等方式,全面监督和检验学风建设工作。第五章奖励与惩罚第十五条学风建设应设立奖励与惩罚机制,强化对优良学风建设的奖励和约束,营造良好的学风环境。第十六条对于在学风建设中有杰出贡献的个人和集体,应予以表彰和奖励;对于违反学风建设规定的行为,应给予相应的纪律处分。第十七条学风建设的奖励与惩罚应保持公开、公正和公平,确保奖励和处分的公正性和权威性,增强学生的参与意识和自我约束力。第六章其他第十八条高等学府学风建设实施细则的最终解释权归教育行政部门所有。第十九条本实施细则自发布之日起生效。第二十条本实施细则的修订工作,由教育行政部门负责。高等学校学风建设实施细则范文(二)为了进一步加强高等教育机构学术风气的构建,提升教学水平,以及促进学生综合素质的全面提升,特此制定并公布本细则,以指导实践并确保其得到有效执行。一、概述本细则旨在确立一系列具体措施,通过对学习环境、学习方法、科学研究、学术道德教育以及合作交流等关键领域的优化,促进学术风气的不断完善和提高。二、学术风气建设目标1.培育学生独立学习的技能,激发其学习热情与内驱力。2.倡导科学探究精神,培养学生的创新意识与实践技能。3.引导学生树立正确的学术道德观念和行为规范。4.强化学生的团队合作意识及跨学科交流能力。三、优化学习环境1.高等教育机构应当营造一个有利于学习的环境,包括宁静的图书馆和阅览室,以及先进的学习设施。2.建立完善的教学资源体系,提供既丰富又有趣的教学内容。3.定期举办学术讲座和学习研讨会,为学生提供多元化的学习机会。四、指导学习方法1.推广个性化学习策略,鼓励学生根据自己的特点制定学习计划,并给予必要的指导与支持。2.指导学生养成良好的学习习惯,例如按时完成作业,合理规划学习时间。3.激励学生充分利用各类学习资源,包括但不限于图书馆、在线资料库和学术期刊。五、引导科学研究1.定期举办科技创新竞赛,激发学生参与科研项目的热情。2.提供科研导师制,帮助学生确定科研方向并制定科研计划。3.建立科研经费和设备使用的规范,为学生的科研活动提供充分的资源保障。六、强化学术道德1.教育学生树立正确的知识伦理观念,严禁抄袭,强调学术诚信的重要性。2.在参与任何学术活动时,学生必须遵循学校规定的学术规范和道德准则。3.建立学生学术道德档案,对违反学术道德的行为进行适当的惩处和记录。七、促进合作交流1.组织学术交流活动,如研讨会和报告会,增进学生间的学术合作与交流。2.鼓励学生参与学术团队和社团,以培养他们的团队合作精神和对外交流技巧。3.设立学术交流奖励机制,对在学术交流方面表现突出的学生予以表彰。八、实施监督与评估1.成立专门的学风建设领导小组,负责协调和推动学风建设工作。2.定期评估学风建设工作,对有显著贡献的个体或团队给予表彰和奖励。3.建立学生学风建设档案,对违反规定的学术行为进行警示和惩处。九、附录本细则自发布之日起生效。如需要进行修改,须经教务处和学校党委书记批准

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